2020部编道德与法治小学四年级下册家乡的喜与忧优质说课稿#今天我说课的内容是部编道德与法治小学四年级下册第四单元第12课家乡的喜与忧。#本单元的教学要通过探索,让学生初步感受家乡风俗、民间艺术等文化关心家乡发展。#这是本单元的价值取向。#为了实现这些目标下面我将从课程标准、教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面来进行说课。#一、说课程标准#本课对应课程标准“四、我们的社区生活2:#了解本地区的自然环境和经济特点以及人们生活的关系;#感受本地区的变化和发展;#了解对本地区发展有贡献、有影响的人物萌发对家乡的热爱之情。#（中）”#二、说教材。#（一）教材分析#本课是在前三年我们的社区生活这个主题学习的基础上让学生关心家乡和提出发展的建议。#本课包括“家乡的发展”、和“我为家乡发展出力”两部分。#教学时应从学生已有知识经验出发运用生动活泼例子引领让学生参加活动在实践中关心家乡的发展。#分为两课时教学。#（二）教学目标#知识#了解本地区的变化和发展。#
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