部编版三年级上册语文作文总复习PPT课件下载推荐.pptx

1、女孩子跳的橡皮 筋她不会，可男孩子踢的足球、打的弹珠她样样都爱。因此，我们给她取了个外号：“假小子”。说她是“假小子”，可一点儿也不假。就说那天去方圆 家玩，一路上她拿着把气弹枪到处乱打。到了方圆家，我们 都坐着看电视，只有她走来走去，显出无事可干的样子。突 然，她发现了墙角的几颗珠子，就一个人趴在地上津津有味 地玩起珠子来了。老师去她家家访，一进门就被吓住了。为什么呢？她家 墙壁上满是一个个小小的洞。老师问她怎么回事，她不好意 思地笑笑说：“是给我用飞镖刺的。”老师笑了，说她可真 像个小男孩。,习作：写 日 记,思路指引：日记：大概就是记下每天所遇到的和所做的事 情，有的兼记对这些事情的感受

2、。一、选自己感触深刻的事情：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌二、选最重要的事例：重要的情节、表情、动 作、语言、心理三、写出事情的意义、道理、教训、感悟,提纲：开头：今天我看到（听到、做了、想 到）什么；中间：事情的起因、经过、结果；人 物的动作、语言、心理；结尾：我的想法（事情的意义、教训、道理）,好词：生龙活虎 你追我赶,欢声笑语 遥遥领先,范文：2018年7月25 日星期一天气晴今天吃完午饭后，爸爸和舅舅带我去捉鱼。我们带好捉鱼 的工具，来到稻田旁边的河沟，我学着爸爸和舅舅的样子挽起 裤腿、光着脚丫小心翼翼地下了水。刚开始我很害怕，不敢弯 腰摸鱼，怕摔倒被水冲走，舅舅告诉我这里的水很浅不用

3、怕，我这才发现水只到我的膝盖下。我哈哈大笑起来，这才放开胆 量跟在他们后面开始捉鱼。爸爸告诉我不要着急要慢慢来，我 静下心来，仔细地向前摸着，突然感觉手边一动就使劲一抓，果然抓到了一条鱼。我高兴地大喊大叫：“我抓到了，我抓到 了！”时间过得真快呀，好像不一会儿爸爸和舅舅就把小水桶装 满了鱼。我只好恋恋不舍地和爸爸回家了。今天真是高兴的一天。,我 来 编 童 话,大胆的想像，恰当的拟人、夸 张，给人启迪。,习作要求：起一个好题目，作文题目要精彩，合适。写清故事发生的时间、地点、起因、经过、结果以及当时的环境如何。故事发展过程中动物会想什么？做什么？说什么？猜测表情是什么样的？语句通顺、想象合理、

4、标点符号正确。给人启迪。1.动物之间可以有许多的童话发生，如“小蚂蚁和花 蝴蝶”“山羊和骆驼”“小老鼠和狮子”；2.植物之间也可以发生故事，如“鲜花和野 草”“老槐树和小槐树”“牵牛花和篱笆墙”；3.大自然中也有故事，如“溪流和山石”、“风 雨雷电”、“江河大海”4.物品间也可以有故事发生，如“文具盒里的对 话”、“厨房里的故事”、“教室里清扫工具的争 吵”,提纲：1.（1）什么地方？有哪些动物（事物）？（2）它们之间发生了什么事？要细心体会，想想这件事情说明了什么？如：表扬什么？批评什么？合理地展开想像。把它们都当做人来说（写），会说话、会哭、会笑、会做事等，抓住它们的动作、语 言、心理活动

5、等描写，让句子表达得更加具体。,小猴上学“上学啦!上学啦!”清晨，小猴背着新书包，一边欢呼，一边连蹦带跳地向学校跑去。上学前，小猴天天盼自己快长大，快快满七岁。因为满了七岁，才能上学。啊!这一天终于盼来了。一路上，小猴想：学校里一定很好玩，能坐电动转马，能爬大象滑梯，还能和小羊、小兔、小牛等许多同学做有趣的游戏。学校里还一定有熊猫、猩猩、鸭子等老师，我一定能跟它们学到 很多很多知识，长大了像猩猩博士一样，设计出动物王国的发电站，或者当个科学家，驾驶着飞 船上月球小猴不知不觉已来到了学校。跨进校门，果然学校里热闹极了，有许多同学、老师它还是第一次看见，多新鲜啊!上课了，第一节是语文课。熊猫老师认

6、真地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文字。小 猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”，便得意地想：语文太容易了。“一”就是 一横，“二”就是二横，“三”就是三横，“四、五、六”不就是四横、五横、六横吗?我全学 会啦!以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、金星“丁零零”下课铃声响了，一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。第二天，语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前，得意洋洋地写了起来：“一、二、三”顺次画了21划。谁知，全班的同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想，同学们笑什么?难道我写得不对吗?这时，熊猫老

7、师请小花狗上黑板前把小猴 写错的字一个一个纠正过来。接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲，能把老师教的知识学到手，将来一定能成为一个有用的人才。小猴听了老师的这番话，再将小花狗和自己作了对比，认识到自己上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的。从此，小猴吸取了教训，上课不再开小差，回家后认认真真做作业，再也没有闹出过笑话。,续写故事,习作要求：本次习作是续写故事。要求同 学们根据文中所给的图片和文 字进行丰富的联想，续写故事。1.李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们 可以 2.在班上给李小明举办生日会，给他 唱生日歌，送生日蛋糕、祝福他生日快乐3.请老师给李小明的爸爸妈妈打电话，请

8、他们回来给李小明过生日。有时间就去陪李小明，或者邀请他到自 己家做客。,提纲：同学们商量给李晓明过生 日。生日聚会的欢乐场面。点明主题班级是一个 温暖的大家庭。,给同学过生日下课了，同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。薇薇笑着说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的生 日蛋糕。”同桌宁宁兴奋地说：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝生 日。”其他同学在一旁开心地听着，只有李小明露出了忧愁的表情。小明回到自己的座位上，望着窗外，心中有些难过：“我也快过 生日了，但是我的爸爸妈妈都在外地，没有人给我庆祝生日。”细心的宁宁发现了小明的失落，他想到了没有人陪小明过生日，便 对同桌薇薇说：“李小明的

9、爸爸妈妈都在外地工作，我们陪他一起过生日吧！”薇薇听到一边微笑着同意，一边对宁宁关心同学的品质竖 起了大拇指。他们两人发动全班同学一起为小明过生日，大家纷纷为小明准备了自己精心制作的小礼物。到了小明生日这天，全班同学给他买了美 味的生日蛋糕，大家还为他准备了精彩的唱歌和舞蹈节目，听着全班 同学唱着“生日快乐歌”，看着同学们一张张祝福的笑脸，小明觉得 开心地笑了，他说：“这是我度过的最难忘的生日，谢谢你们！”,我们眼中的缤纷世界,习作：,一种事物或一处场景,习作要求：这段时间我们观察了不少身边的事物，你 一定有了新发现。这次习作，就让我们把 最近观察时印象最深的一种事物或一处场 景写下来。写完后

10、，把你认为写得好的部 分读给小组同学听，展示你的观察所得。交流习作之后，试着用一句话说说最近的 观察感受，和同学分享心得。动物、植物、场景雨停了，我和妈妈去买菜。在路上 看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马 路这是我第一次看见芒果。它是椭圆 形的，皮是黄色的，闻起来非常香 甜,提纲：开门见山，交代看见青蛙的时间、地点等。详写青蛙的外形特点。抓住青蛙 的颜色、眼睛及腿进行刻画。略写捕食蝴蝶的过程。,语言简洁、准确、通俗我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地 上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片 草地就变成金色的了。,在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小 丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿

11、上了小 丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上 了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只 用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色 欲流，轻轻流入云际。,抓住特征,空间顺序：走进校门，迎面吹来一阵阵令人心旷神 怡的清风，旁边是一个花红柳绿的喷水池，柳树的枝干 正在随风飘跳动。向里走就有三百棵大树巍然屹立在大 路两旁为我们遮挡炎炎烈日。再往里走就是我们的操场 了，操场里设备齐全。最后就是我们教学楼了，那洁白 的教学楼在阳光下特别显眼。,厘清顺序,时间顺序：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小 喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；

12、下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花 在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花 瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含 笑一现,看青蛙捕食 下午放学回家，我走到水塘边的草地上，发现一只青蛙将头露 出水面，正瞪大眼睛看着我呢。我对此十分好奇，于是蹲在水塘边，观察起青蛙来。那只青蛙认为我走了，就放心地跳上了岸，一面呱呱地唱着歌，一面向旁边的麦田跳去。我紧跟在它的后面，仔细地观察着。它身披绿袄，有着雪白的肚皮，两只圆溜溜的大眼睛向外鼓着。它前腿 短后腿长，后脚趾间由蹼连着，真像鸭和鹅的脚，怪不得它们都能在水中游泳呢。转眼间，这只青蛙进了麦田。正巧此时，一根麦秆上站着一只蚂蚱，青蛙猛地

13、跳起来，伸出 长长的舌头，向蚂蚱扑去。只见它的舌头一卷就把蚂蚱卷进嘴里，那蚂蚱 就成了青蛙的美餐。我看呆了。青蛙吃完那只蚂蚱，看样子还没饱。这时，它前面飞来了一只小蝴蝶，只见它一下跳了起来，伸出长舌 头把小蝴蝶也卷住了，小蝴蝶自然也成了青蛙的补充食品。青蛙真不愧是捉虫能手。,这 儿 真 美,习作：公园、田野、果园、小河我们周围也有许多美丽的地方，你发现 了吗？让我们把身边的美景介绍给 别人吧！果园、麦田、野花、田野、公园（花、树、人）、街道、树林（树叶、小鸟）、小河（河面、鱼）,提纲：总写公园的景色美。（略）中间：按照地点转移的顺序，分别 写出荷塘、牡丹园、树林等地得景 色。（详）结尾：总结，

14、赞美公园的美。（略）,这儿真美 春天到了，小草戴上他心爱的草帽从泥土中钻了出来，花儿也不落后，她穿上美丽的花裙子。多美啊！草地上还 有小兔子和乌龟，他们在一起快乐地玩耍。你看！蝴蝶也 来了，她们跳着优美的舞蹈。大树也长出了碧绿的叶子，挺拨的松树像巨人一样守护着山岭。这些一山绿、一山青、一山浓、一山淡，真像一幅优美的图画。小河清澈见底，像一条透明的蓝绸子。小河里有小鸭在游，有几条小鱼在吐泡呢！还有的在水里捉迷藏呢！多 可爱呀！天空一碧如洗，像用清水洗过的蓝宝石一样，天上有 几朵去，有的像小船，有的像小羊，还有的像棉花糖天上还有几只小鸟，它们在天空自由地飞，还在快乐地歌 唱。多美呀！啊！这儿真美！,我有一个想法,习作：,生活中有哪些现象和问题引起 了你的关注？你对这种现象有什么 想法？家庭生活（父母忙着，很少陪孩子；溺爱孩子等）社会生活（共享单车乱停乱放；食 品安全问题等）学校生活（攀比现象；纪律性差等）,提纲：写生活中存在的问题或者 现象，让我烦恼。谈谈我的想法（详）结尾：我希望想法实现给人启迪。（略）,我有一个想法 当前，社会上有一种现象，有些家长望子成龙心切，总 想让自己的孩子长大有出息，于是就强迫他们学习那些他们 不感兴趣的东西，是孩子十分苦恼。我就是其中的一个。从我七岁时，妈妈强迫我去学电子琴。这本是件好事，可我