新版标准日本语初级讲义Word下载.doc

1、2浊音：在、行加点、圈之后，发生音变。 3拗音：在假名后加、，两个假名构成一拍。yayuyo練習： ：； ：； ：4拨音：不能放在词头。根据前面词，发出n/m/ng的音。发音例子“”、“”、“ng”、5促音：（小写），的发音长度是一拍。例子： 6长音：平假名在母音的后面加、等音则变成原来的2倍。片假名在后面加“”符号表记长音。例：、4、片假名 不能放在词头。（小写），的发音长度是一拍。例：片假名后面加“”符号表记长音。第一課李中国人内容：判断句。重点： 李中国人。（是，肯定判断句。译：小李是中国人。）名词+名词+。 森学生。（不是，否定判断句。小森不是学生。名词+名词+。 林日本人。（是吗？一

2、般疑问句。小森是日本人吗？）名词+名词+。 注意：对国籍、年龄、姓名等都可以进行提问1肯定回答：、森日本人。、。2否定回答：、森日本人。、。此外： 李企画社員。（连接两个名词时，中间加，表示“的”。名词+名词第二課本使用指示代词作判断句：离说话人最近的事物。：距听话人最近的事物。：离说话人和听话人都比较远的事物。 本。（这是，以代词作主语的判断句。这是书。、名词。 疑问词： 本。（这不是，否定句。这不是书。 本。（这是吗？这是书吗？ 何。（特殊疑问词-什么。那是什么。 、+何。 傘。（特殊疑问词-谁。如：这是谁的雨伞？） 。（的，表示所属关系。这个相机是史密斯的（相机）吗？） 人名+ （表示物

3、的所属关系）疑问词- 学习读100以下的数字。第三課表示场所的代词。：这里。（离自己近的地方） （更加礼貌）：那里。（离对方近的地方）（更加礼貌）：（离两者都远的地方）（更加礼貌） 。（这里是，表示自己的位置。这里是百货商店。、名词。疑问词： 売場階、階。（选择疑问句。卖包的柜台在一楼还是 在二楼？名词+名词+，名词+。回答：名词+。 。（特殊疑问词-多少钱。这个多少钱？名词+。4学习读100以上的数字。第四課部屋机。表示存在：用于花、草、桌子等不具有生命的事物；：用于人、动物、昆虫等有生命的事物。 部屋机。（有，表示某地存在某物。房间里有桌子和椅子。名词（场所）+名词（物）。名词（场所）+名

4、词（人）。助词：名词+名词（“”意思相当于“和”） 机上猫。（在上面，表示具体位置。桌子上有猫。名词+上 在之上名词+下 在之上名词+前 在之前名词+中 在里面名词+後在后面名词+隣 在旁边名词+外 在之外 。（谁也，表示全面否定。谁也不在。疑问词（/何）+第五課森時起动词的过去、一般、将来 森先週休。（过去发生的事情。小森上周休息了。结构：动词+。（肯定） 动词+。（否定） 动词+。（疑问）“今”“昨日”“今日”“明日”“先週”等词后不能加“”。 森時起。（表达习惯性动作。小森一般早上7点起床。动词+。 动词+。 动词+。助词： 具体时间后面，一定要加“” 試験始。（将来发生。考试几点开始？

5、 结构：+动词。 私九時五時働。（从起，到为止，表达时间间隔。我9点到5点工作。 第六課吉田来月中国行助词的使用。 吉田来月中国行。（往，表达方向的助词“”。吉田下个月去（往）中国。名词（场所）+动词。 李先月北京来。（从，表达出发点的助词“”。小李上个月从北京回来了。名词（场所）+动词。 小野友達帰。（和，表达共同的助词“。小野和朋友一起回来了。名词（人）+ 森東京広島新幹線行。（用，表达交通手段的助词“”。小森坐新干线从东京去广岛。名词（交通工具）+动词。第七課李毎日飲助词。 李毎日飲。（宾语后接助词“”。小李每天喝咖啡。名词+动词 李図書館勉強。（在,表达动作进行场所得助词“”。小李在图

6、书馆学习。名词+动词 私毎日粥食。（对几个名词中进行选择时，名词和名词之间用助词“”。我每天吃面包或稀饭。名词+名词 。（请给我，买东西或点菜时常用句。请给我可乐和蛋糕。名词+。第八課私日本語手紙書授受关系 小野土産。（“我”给他人某物。“我”既代表自己，也代表自己一方的人。我给小野礼物。名词（人）+名词（人）+名词（）+ 私小野辞書。（“我”得到某物。“我”既代表自己，也代表自己一方的人。我从小野那儿得到了字典。名词（人）+名词（人）+名词（）+ 李日本語手紙書。（用，表达工具或原材料的助词“”。小李用日语写信。 帰。（已经，表示“完了”的助词“”。 译：已经回去了。+动词。注意：表示告知、通知、轻微的警告等助词“”。第九課四川料理辛形容词的现在、过去和否定一类形容词：以结尾的形容词。二类形容词：不是以结尾的形容词。 四川料理辛。（一类形容词作谓语。四川菜很辣。名词+形容词（一类）。 熱。（一类形容词的否定形式。这个汤不那么热。熱熱。（去掉，加） 熱。（去掉，加）特殊：。 旅行楽。（一类形容词的过去式）肯定：楽 楽。（去掉 + ）否定：楽 楽。（去掉 + ）