电子地图分析与导航 电子地图学的内容及学科特点 1-3-zs2电子地图学的内容及学科特点PPT文件格式下载.pptx

1、数 字地图作为电子地图的数据基础，其数据分类、分级、组织直接关系到电子地图 的表达和应用。在许多重要的文献中，数字地图都被提升到非常关键的地位。,01 电子地图学的研究对象,数字地图是一个重要的枢纽，通过相互联系的地图数据集合将计算机辅助地图制 图、电子地图和地理信息系统联系起来。因此，在现代地图学发展之初的一段时 期，整个测绘行业都逐渐从传统地图制图转向面对数字地图的应用，数字地图将 传统的手工绘制地图引入到计算机处理的新阶段。由于这段时期计算机技术、设 备等尚不完善，电子地图的种类少、技术含量低、应用面窄，而数字地图不仅支 持传统的地图产品，也支持电子地图与GIS,因此成为现代地图学首先关

2、注和发展 的产品形式。,01 电子地图学的研究对象,随着信息技术的发展，电子地图的种类日益增加，应用范围越来越广，已经发展 成为现代地图学领域最活跃和最具有开拓性的地理信息产业。和数字地图相比，电子地图无疑具有更鲜明的地图特性，具有更突出的灵活性和成长性。在信息化 时代的今天，数字地图正逐渐转变为承担电子地图的数据基础的角色。,01 电子地图学的研究对象,01 电子地图学的研究对象,电子地图学的基本内容,02,1.基本理论研究电子地图学的基本理论涉及电子地图与电子地图学的概念、知识、特征、联系与变化规 律的相关内容，是电子地图学研究的基础。它主要包括两个方面，一方面是研究电子地图学自身的定义、

3、任务、构成、研究方法以 及在现代地图学学科体系中的地位、作用和发展演化趋势等，从而密切关注相关技术、理论领域的变化，把握学科特色和方向，从理论上指导电子地图的研究与应用，促进学 科发展；另一方面是研究电子地图的理论，包括研究电子地图的概念、定义和内涵变化，可视化理论，符号学理论，概念模型与对象逻辑模型以及电子地图的数据结构与数据组 织，功能特征等。这些理论的研究都围绕一个主题，即电子地图的屏幕可视化表达。电 子地图的理论是电子地图学理论的核心，是指导电子地图具体实践与应用的关键所在。,02 电子地图学的基本内容,1.基本理论研究,02 电子地图学的基本内容,2.技术方法研究技术方法研究是在电子

4、地图学中探讨如何建立电子地图设计与应用的技术平台，其内容包括信息技术（包括计算机技术、通信技术、遥感技术等）及其相关设 备的应用，电子地图软件开发工具的选择和应用，电子地图数据的采集、更新 与处理方法，电子地图的数据库、符号库及其应用技术，电子地图的表达技术 和空间分析技术。采用不同的技术方法将直接体现在电子地图系统的功能上。,02 电子地图学的基本内容,3.应用研究电子地图学的应用研究是针对电子地图及其功能软件的应用形式、目的与运行 效果进行的研究，包括电子地图的应用模式、电子地图的设计与制作方法、电 子地图应用系统的功能与操作，以及电子地图的应用效果分析与评估等，同时，结合应用功能研究电子

5、地图的服务模式和应用意义。,02 电子地图学的基本内容,电子地图学的学科特点,03,1.电子地图学是一门综合性学科综合性是电子地图学最重要的学科特征。电子地图学和地图数据库（即数字地 图）、计算机地图制图、地图分析和可视化等技术紧密联系，成为现代地图学 的重要组成部分。电子地图学在其研究中还同时结合了地理学、GIS、测量学、数学、计算机科学、电子学、通信技术和空间技术等众多学科、技术的理论与 方法，是一门典型的综合性学科。,03 电子地图学的学科特点,1.电子地图学是一门综合性学科,03 电子地图学的学科特点,2.电子地图学是一门技术性学科对信息技术的依赖性是电子地图学的又一个重要特征。电子地

6、图学的研究对象 是电子地图，在电子地图的4个基本性质中，以计算机为平台在屏幕上实时显示 的特性也突出地反映了电子地图学作为一门技术性学科的特点。因此，在这种 前提下，电子地图学的研究既包括对不同电子地图类型共有特征的研究，也包 括对每一种电子地图类型个性化特征的研究。,03 电子地图学的学科特点,2.电子地图学是一门技术性学科前者尽量忽略电子地图所运用技术的差异，分析和研究不同类型电子地图在基 础理论、数据、软件功能和应用等方面的共性特征，这种相对独立，尽可能少 受技术、设备影响的性质是电子地图学确定电子地图对象的主要依据，也是电 子地图学可以进一步拓展研究范畴的重要保障；后者强调不同电子地图类型的 差异，使众多的产品类型能够满足用户不同的应用需要，是电子地图具有巨大 的生命力和可持续发展前景的关键。在电子地图学研究中，既要重视技术对电 子地图的重要作用，也要探讨电子地图中尽可能少受技术影响的因素，这些因 素构成电子地图理论的主要内容，是电子地图学发展的前提。,03 电子地图学的学科特点,THANKS,谢谢聆听,电子地图分析与导航课程组,