山西省太原市初中文综毕业班综合测试试题二扫描版.docx

1、山西省太原市初中文综毕业班综合测试试题二扫描版山西省太原市2014年初中毕业班综合测试（二）文综试题（扫描版）思想品德参考答案选择题(共36分）一、选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）题号123456789101112答案BBCA CABDDCDA非选择题（共39分）二、简答题（本大题有4小题，共14分）13.改革评价体制，不单纯以学习成绩作为评价标准。重视心理健康课程，加强对我们青少年心理健康的关注、教育和引导。设立专门的心理咨询室，帮助有心理咨询需求的同学解决心理问题。开展丰富多样的校园文化活动，培养我们健康的心理品质。(写出3点得3分)14.(1)改革开放最主要的成果是开创和

2、发展了中国特色社会主义。（1分）(2)宪法规定的是国家生活中的根本问题。（1分）(3)对人有礼貌是尊重他人最基本的表现，要善于尊重他人（或公民有维护民族团结的政治义务，要尊重各民族的语言文字）。（1分）(4)根据实际情况，适当调整自己的理想，不一定非要进重点高中（或正确看待考试成绩，缓解考试压力，从容面对考试；不畏学习中的挫折，冷静分析考不好的原因，改进学习方法，争取不断进步）。（1分）15.从国家的角度讲，有利于进一步贯彻落实依法治国的基本方略，建立符合时代发展要求的更加健康有序的市场秩序。（1分）从消费者的角度讲，有利于更好地保护消费者的隐私权和依法求偿权等合法权益，增强广大消费者的权利意

3、识，从而更积极地依法维权。（1分）从生产者和经营者的角度讲，有利于增强其法制观念和责任意识，依法规范自身行为。（1分）16. (1)一方面，城乡居民收入均有大幅提升，我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。（1分）另一方面，我国经济社会发展过程中还存在着城乡居民收入差距过大、发展不平衡的突出问题。（1分） (2)开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。（1分）集中力量发展社会生产力。（1分）三、分析说明题（本大题有2小题，共12分）17.中山大学开展的这一活动对大学生的发展利大于弊。（1分）中华文化源远流长、博大精深。弟子规作为中

4、国传统文化的代表作品之一，讲述了古人倡导在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则和规范。大学生阅读和领悟弟子规，有利于他们自觉约束和规范自己的行为，提高思想道德素质，建立良好的人际关系，有利于自觉传承中华民族的传统美德，更好地践行社会主义核心价值观，构建社会主义和谐社会。（2分） 当然，弟子规中的一些内容强调盲从与退让，束缚人的自由思想和创新精神，不利于培养大学生积极进取意识、批判意识和竞争意识。(2分)所以，学校教育学生要结合时代和实践的要求,既要继承中华优秀传统文化，发扬中华传统美德，又要有与时俱进，开拓创新的精神。（1分）18.答案一：赞成。人生而平等，在人格和法律地位上是平等的，法

5、律保护公民的合法权利，乞丐也有读书的权利。（2分）图书馆允许乞丐进入,有利于满足乞丐精神生活需要,提高自身的文化修养和素质，有利于提高公共资源利用率。（2分）作为图书馆尊重公民平等权的同时也要规范管理，给予乞丐更多引导，营造良好的阅读环境。作为市民应培养公共精神，给图书馆提供积极建议为乞丐提供更多帮助。（2分）答案二：不赞成。图书馆不拒乞丐，唯一要求是要洗手，而有些乞丐身上很脏，有味，确实会影响阅读环境。（2分）有些乞丐不是进来读书，而是来休息、聊天甚至睡觉的，这是对其他读者的不尊重，同时这样占用公共资源不太合理，也会影响城市形象。（2分）因此，图书馆应在尊重乞丐平等权的同时加强和完善管理，满

6、足不同程度市民的要求。（2分）四、实践探究题（本大题有1小题，共13分）19.（1）中国人均纸质图书阅读量少，日阅读时间短；纸质化阅读时间减少的同时数字化阅读时间增加。（2分）（2）现状：阅读时间比较少；阅读常以娱乐、流行书籍等浅阅读为主，比较杂乱等。（1分）原因：自己没有良好的阅读意识和习惯；学习压力大，导致同学没有时间去阅读自己喜欢的书籍；有家长认为阅读课外书籍是“不务正业”，会影响文化课学习，禁止孩子阅读。缺乏浓厚的阅读氛围，全民阅读的公共文化服务体系不够完善等。（答出3点得3分）（3）阅读可以丰富人的精神世界，拓展人的生活空间，提升人的生活质量；阅读可以提升国民的素质，促进国家的精神文

7、明建设、增强民族的凝聚力和创造力等。（2分）（4）略 。（推荐书目1分，说明理由1分，共2分。）（5）示例：“今天你读了吗？”“阅读，从现在开始！”等。（1分）（6）自觉培养阅读兴趣，养成良好的阅读习惯；从现在开始，多读书，读好书，读经典书；充分利用生活中的零碎时间阅读；减少“碎片化”阅读和功利化阅读；自觉抵制和拒绝一切庸俗的、低级趣味的阅读等。（答出2点得2分） 试题具有开放性，学生所答言之有理，符合题意可酌情得分。太原市2014年初中毕业班综合测试（二）文科综合试卷参考答案及评分标准历史部分一、单项选择题（每小题2分，共30分） 题号123456789101112131415答案ABDBA

8、BBCCBCAB DA二、简答题（本大题共8分，第16题 4分，第17题4分，）16.（1）商鞅变法（1分）（2）明治维新（1分）（3）新经济政策（1分）（4）罗斯福新政（1分）17.（1）体现了民族间的交融、交往；或汉族和少数民族日常生活的相互影响等。评分说明：答出言之有理的一点得1分。（2）禁缠足;剪发辫;改称谓;废跪拜礼等。评分说明：答出任意一点得1分。（3）改革开放的影响；人民物质生活水平的提高；人们思想观念和审美标准的变化；社会主义市场经济体制的建立；经济全球化趋势的影响等等。评分说明：答出符合题意的一点即可得1分，共2分。三、材料解析题（本大题共22分，第18题10分，第19题12

9、分，）18.（1）指自由、民主、平等的资产阶级思想。（1分）理解：法国对被征服地区的统治是进步的，因为其传播了资产阶级自由、民主的思想，推动欧洲资本主义的发展，是封建制度的摧毁者；（1分）但掩盖不了武力侵略的事实，其侵略战争引起了被侵略国家人民的愤怒和不满，导致统治出现危机。（1分）评分说明：从积极、消极两方面答出符合题意的任意一点得1分，共2分。（2）第一次世界大战。（1分）一战给俄国带来深重灾难，激化国内矛盾，导致俄国爆发二月革命，推翻了沙皇专制统治；（1分）二月革命后，由于资产阶级临时政府对内镇压革命，对外继续战争，最终爆发十月革命，建立起世界历史上第一个社会主义国家。（1分）（3）德国

10、、日本、意大利。（1分）军事上：诺曼底登陆，在欧洲开辟第二战争；（1分）政治上：召开雅尔塔会议，协调反法西斯国家的行动等。（1分）（4）战争给社会生产造成破坏，给人民带来灾难；侵略战争（或非正义战争）不得人心；面对人类共同的敌人，不同社会制度，不同意识形态领域的国家实现联合作战；团结合作是取得战争胜利的根本保证等。评分说明：答出言之有理的任意一点得1分。19. （1）资产阶级革命（1分。答“革命”也可得分）立法权、财政权、军事权和控制议会的权力。评分说明：答出任意两点得2分。（2）不同：独立宣言宣称天赋人权、自由平等；（1分）而初期的1787年宪法却没有制订有关保障人权基本权利的条款。（1分）

11、原因：独立宣言发表的目的是动员广大人民参与独立战争；（1分）而1787年宪法的制定者则都是有产阶层，没有下层民众利益的代表者。（1分） （3）行政、立法、司法三权分立；相互制约，互相制衡；总统制，联邦制等。评分说明：答出任意一点得1分，共2分。（4）资产阶级维新派为实现君主立宪制，掀起了维新变法运动，开启了中国社会政治民主化的进程；资产阶级革命派进行辛亥革命，建立了中华民国，结束了封建专制政体，这是中国近代史上比较完全意义上的资产阶级革命；中华民国政府颁布中华民国临时约法是中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法；资产阶级进步知识分子发起新文化运动，彻底动摇了封建思想的统治地位，推动

12、了政治民主化进程；第一次国共合作，资产阶级参加了反帝反封的国民革命运动，基本推翻了北洋军阀的统治等。评分说明：答出上述任意一点得1分，共3分。四、探究题（本题共15分）（1）唐朝时，日本、新罗等国的遣唐使、留学生、留学僧来华，吸取唐朝文化，促进贸易交流；鉴真东渡日本，传播唐朝文化；玄奘西游天竺，学习佛法，促进了文化交流等。（2）由对外开放走向闭关锁国；交通由陆路为主转向海路为主；由对外贸易活跃转向严格限制对外贸易等。评分说明：答出任意一点得1分，共2分。（3文献资料或图片资料、实物资料等（1分）因为南京条约中的各地、赔款、通商、协定关税等内容，使中国的主权和领土完整遭到破坏，成为中国近代第一个

13、不平等条约；（1分）中国开始沦为半殖民地半封建社会，成为近代史的开端。（1分） （4）三次（1分）1972年美国总统尼克松访华，中美关系开始走向正常化，此后出现了各国与中国建交的热潮。（1分） (5)第一次近代化兴起于19世纪60年代向西方学习先进技术的的洋务运动；（1分）但是日本在1894年发动侵略中国的甲午中日战争，导致洋务运动的破产。(1分)第二次近代化在1927年到1937年期间，日本遭到经济危机的打击；（1分）为了转嫁危机，发动了侵略中国的九一八事变，1937年又发动全面侵华的七七事变，中国进入长达八年的抗日战争时期。(1分)(6)不会。如今的中国不同于旧中国；当今中国政治稳定，经济发达，军事力量强大，国防科技突飞猛进，民族团结，国际地位大大提高；综合国力提升，在国际事务中发挥重要作用，为维护世界和平作出重大贡献，是世界政治格局多极化中重要的力量等。评分说明：答出言之有理的其中一点得1分，共2分。