1、【答案】B4、文化素质教育不是为了()。A、提高大学生的文化品位 B、强化专业教育C、提高审美情趣D、提高人文素养5、普通高等学校辅导员队伍建设规定里对辅导员提出了()项工作要求,明确了辅导员的() 项主要工作职责。A、48B、58C、67D、58【答案】D6、高校制定战略规划的关键是()。A、办学特色定位 B、办学类型定位C、人才培养目标定位D、人才培养层次定位137、成人高等学校主要培养对象为()。A、18 岁以上成年人B、24 岁以上成年人C、30 岁以上成年人D、在职在业者8、专业存在和发展的根基是()。A、教育性 B、组织性C、合法性D、自主性9、根据知识面和职业适应面,可以将人才划
2、分为(。)A、精英人才与合格人才 B、学术型人才与应用型人才C、通才与专才D、杰出人才与通用人才10、()是文明传承之途,人生成长之梯,政党巩固之基,国家兴盛之要。 A、学习B、创新C、奋斗D、拼搏11、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是(。) A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定12、()是共产党人精神上的“钙”。A、理想信念B、群众路线C、公仆意识D、党性修养13、现代教育的基本特征是()。A、教育与爱国主义相结合 B、教育与品德培养相结合C、教育与社会经济发展相结合D、教育与价值体系建设相结合14、人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师,”把
3、教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业,”这实质上是()。A、对教师道德行为的高度肯定B、对教师个人的高度肯定C、对教师职业的高度肯定D、对教师道德品质的高度赞美15、()是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。 A、道德义务B、道德荣誉C、道德心理D、道德情感16、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于(。) A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法17、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的(。)A、发展性危机 B、现实性危机C、存在性危机D、情境性危机18、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是(。
4、)A、上进心 B、知识水平C、敬业D、利益19、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是(。20、教师职业是复杂而富有创造性的职业,从事这一职业的人必须(。)A、富有耐心 B、固步自封C、富有深厚D、老练持重21、关于人的行为的说法正确的是()。A、人的行为完全是由其自然需要引起的 B、人不能将自己和环境区别开来C、人的行为是一种积极能动的自主活动D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划22、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制?(。)A、中国境内所有的高等学校B、中国国家举办的高等学校C、中国境内除中外合作办学外的所有高等学校 D、中国国家举
5、办的普通高等学校23、注重培养学生基础学力的课程是()。 A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程24、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是(。)A、社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔 B、社会思潮会影响社会稳定,造成动荡C、社会思潮能促进思想进步,应大力宣传D、应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导25、以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18 类 100 多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归?()A、品德教育B、精英教育C、人文教育D、实践教育26、一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力是(。)
6、A、发展B、进步C、创新D、改革27、按照国家有关规定,高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生(?)A、46 B、4以内C、6以内D、10以内28、“试误说”是由()提出来的。A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉29、根据教师法的规定,教师是()。A、普通劳动者 B、公务员C、专业人员D、自由职业者30、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()A、5 年B、6 年C、7 年D、8 年31、在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是。(A)、康有为B、梁启超C、蔡元培D、杨昌济32、高等学校设立(),审议
7、学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。A、学术委员会B、学位委员会C、专业设置委员会D、教学指导委员会33、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是(。) A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威34、实施乡村振兴战略,要坚持()。A、农村商品化优先发展 B、农业农村工业化发展C、农业农村优先发展D、农业农村平稳发展35、教师公道正派的道德品质包括两个方面的涵义,一是平等地对待每一个学生,二是(。A)、不在教育教学 活动中对学生有偏有向B、不在教育教学活动中谋取不正当的个人利益 C、在教育教学活动中任劳任怨D、在教育教学活动中注意个人仪表36、教育法
8、规的实施方式是()。A、国家强制力 B、道德谴责C、公共舆论D、模范人物的影响37、教师的职业道德修养: A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取38、自我意识萌芽最重要的标志是()。 A、会叫“妈妈”B、患维出现C、学会评价D、掌握代词“我”39、教师道德情感的核心是()。A、爱集体 B、爱学校C、爱职业D、爱学生40、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为 人责任种类是()。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任41、根据中外合作办学条例规定,举办颁
9、发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和 项目,中方合作办学者()。A、可以是具有雄厚经济实力的企业B、可以是实施专科层次学历教育的普通高校C、必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构 D、必须是具有硕士学位授权资格的普通高校42、对学生的发展最有利的师生关系模式是(。) A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型43、学满多少学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书?()A、半学年 B、1 学年C、2 学年D、3 学年44、道德是调整()的行为规范的总和。A、人和人之间B、人与社会C、人与家庭D、人们之间以及个人与社会之间关系45、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。 A、中心综合法B
10、、完整教学法C、分科教学法D、整个教学法46、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。47、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。48、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。49、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。50、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。51、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。52、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。53、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。54、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。55、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。56、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。57、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。58、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。59、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。60、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。61、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。62、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。63、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。64、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。65、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。66、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。67、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。68、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。69、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。70、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。
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