1、领导小组确定环境卫生整治重点,制订具体活动计划和方案,明确目标,分解任务,各成员和全体教职工狠抓具体工作落实,力求取得实效。二、 活动主要内容1、 开展健康知识普及行动。大力宣传学习有关卫生知识,倡导健康、文明、科学的生活方式。在复学复课前充分利用宣传栏、微信、班级群等平台,加强疫情防治知识科普宣传,使师生及家长充分了解防治知识、掌握防护要点、增强防护意识、支持配合防控工作。引导师生正确认识疾病,加强体育锻炼、合理膳食、规律作息、不接触和食用野生动物、搞好个人卫生、科学防控疾病,消除麻痹大意和侥幸心理。指导师生在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来后、使用玩具后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”
2、部位前、接触污染物品后均要洗手,打喷嚏或咳嗽时要用纸巾、手绢、衣袖、手肘等遮挡。2. 开展卫生环境整治行动。组织开展一次“清洁家园”大扫除行动,做好校园灭鼠和清除越冬蚊卵等工作,彻底净化各类病媒生物孳生环境,消除卫生死角;开展教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所、空调系统等重点区域和场所环境卫生整体改善行动,力争做到“十无六净两通一明”(“十无”即无溢流、无苍蝇、无虫鼠、无蛛网、无果皮、无烟头、无纸屑、无臭味、无污渍、无污泥积水;“六净”即墙壁净、门窗净、间板净、蹲位净、地面净、周边净;“两通”即水通、电通;“一明”即灯明)。加强校园卫生保洁工作,落实“每天一小扫,每周一大扫,每月一清扫”
3、的保洁机制。加强校园卫生设施设备建设,做好垃圾分类管理。3. 开展校园消杀行动。在开学前,组织专门力量对幼儿园所有物体表面进行一次预防性消毒处理,对幼儿园及周边环境进行一次全方位无死角消杀,并及时做好教室开窗通风工作。开学后每天要对教室、宿舍、功能室、餐厅等公共场所进行清洁消毒。对门把手、水龙头、楼梯扶手、室外活动器械等高频接触物体表面清洁消毒。加强校车管理,落实每日学生上(放)学前后的常规消毒。 4.开展心理健康促进行动。充分发挥心理咨询专家及心理援助志愿者的作用,开展心理健康教育进幼儿园活动,继续利用心理健康热线援助服务和微信公众号推送心理辅导系列课程为广大师生服务。重点关注疫情“四类人员
4、”师生心理状况,有针对性进行心理疏导,必要时请求权威心理应激及援助部门给予适当心理援助。关心关爱防疫一线医护人员子女、留守儿童、残疾儿童、家庭经济困难学生和因疫情致困的学生,引导他们使用科学的方法缓解焦虑、紧张等不良情绪,保持健康心态。5、开展师生健康监测。幼儿园要密切关注全体师生员工健康情况,严格实行“日报告”“零报告”制度。全面排查开学前14天师生员工的健康状况和生活轨迹。密切关注开学前身处疫情高风险国家地区师生员工情况,做好健康风险研判工作,要开展健康监测,合理使用健康码,分类建立健康监测台账和个人健康档案。做好师生员工的晨午(晚)检、体检、病情报告及跟踪管理,坚决杜绝师生员工带病返校和
5、复课工作。加强校医队伍建设。三、 时间安排1、4月18日宣传发动,召开全体教职工会议,传达文件精神、布置相关工作、划分区域,明确工作职责,发动全体教职工共同参与。2、4月19日起组织实施校园卫生环境整治和消杀工作。3、4月20日接受上级复学准备工作检查,对需要整改的方面进行全面整改。宣传标语:1、人人动手,创造健康环境。 2、学校是我家,卫生靠大家。 3、文明健康行为,校园卫生我先行。 4、我运动,我健康。 5、创造健康卫生环境,坚决打赢新冠阻击战。 6、爱国卫生,人人有责。 7、疫情防控是事关家国的大事。 8、防疫有我,爱卫有我。 9、创造健康卫生环境,降低疾病传播风险。 10、爱国卫生工作,常抓不懈。 11、清洁家园,让孩子在健康的环境中生活。
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