学校低碳环保活动方案5篇Word格式.docx

1、这些都提醒着全世界注 意地球状况和减低碳排放量。但在现实生活中人们的减碳意识还不强， 对有关减碳方面的环保常识知之甚少。宣传和推广减碳行动，提倡低 碳生活势在必行。对此， 大学生活园区组织了这次“低碳生活， 绿色校园”宣传活动。以增强广大师生的环保意识，倡导河大全体师生行动起来，从我做起，保护环境。二、活动目的低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人

2、，都要1第2页 共14页有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境，在我们的共同努力下，低碳生活会在不远的将来实现。三、主办单位学生处园区教育管理办公室四、活动时间2021年 9 月五、宣传方式1 、邀请本校各校园媒体发布活动消息配合宣传。2 、用展板、电子屏、条幅、海报、橱窗等方式宣传低碳生活， 呼吁广大学生节水，节电，少用塑料袋、一次性筷子、纸杯、纸巾， 生活用品回收利用，使环保节能意识深入人心。六、活动项目1 、开展关于低碳生活的征文竞赛，绘画竞赛。2 、开展利用生活废弃用品创新制作其他生活用品的手工设计大赛，鼓励学生对日用

3、品回收再利用。例如，用牙膏盒或矿泉水瓶制作笔筒。3 、开展低碳生活宣传标语设计大赛，让同学写关于节能环保的祝福语和宣传语。4 、开展宿舍熄灯一小时活动。征集志愿宿舍，在规定的时间集体熄灯，以引起同学们的关注和参与。2第3页 共14页5 、开展“低碳生活绿色校园”学生集体签名活动。6 、在教学楼、宿舍楼内的公共区域张贴有关低碳环保的标语， 以达到时刻警惕的效果。七、项目评估1 、通过此次活动，使直接参与的人都能了解环保，走进环保， 在以后的生活中都能注重环保，并不断地影响身边的人，从而达到人人环保。2 、通过此次活动，让活动的接触者间接的产生低碳环保意识。3 、通过此次活动，更能增加同学间的互动

4、，增强公众意识。4 、通过此次活动，达到创建低碳校园的目的。学校低碳环保活动方案 2 一、活动背景：随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始，安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍，安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。，作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿

5、色校园的号召下，由公共关系协会举办3第4页 共14页这次“校园环保行”活动。二、活动目的：1 、增强我校学生参与环保的意识2 、保护我们学校以及周边的的环境3 、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识4 、增强全校师生的环保意识三、活动意义：通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮草原

6、上小憩;在慈祥的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。四、活动流程：1 、活动时间：10 月中旬到 11 月中旬2 、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心3 、具体活动：流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象4第5页 共14页上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注

7、：观看影片大约 30-40 分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如： 少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护. 流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十 分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此 人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种 是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题， 是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三

8、奖。一等奖1 名，二等奖 2 名，三等奖 5 名。流程四：环保知识 pk 赛。1 、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。2 、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、抢答题、灌篮5第6页 共14页高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，风采奖，组织奖，人气个人奖，观众参与奖。学校低碳环保活动方案 3 活动前言牵着一头羊换回一把斧头。在远古时代，以物易物便是最原始的交易方式，面对面的来获取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞台，人类开始利用货币来进行交易，

9、购买不同的商品。近几年在金融危机的影响下，物价飞速上涨，面对物价上涨， 以物易物这种原始模式近年来重获新生网购市场上的换客族变得越 来越多，以物易物，各取所需逐渐变成一种时尚生活方式。与原始的满足生活需要的物物交换不同，现代的以物易物并不追求等值交换， 而是提倡需求决定价值，重在提高物品的利用效率，利用网络技术将闲置物品的使用价值进行有效整合。以环保为主要卖点的物物交换网站盛行一时，古老的以物易物的交易方式，在互联网高度发展的今天， 正在以一种时尚、新潮的姿态华丽转身。如今，低碳生活已经成为一种时尚，低碳旅游、低碳交通、低碳饮食、低碳建筑等引起人们的广泛兴趣。低碳生活，是目前最提倡的一种生活方

10、式，也将是未来主导的健康生活方式。作为一名 21 世纪的大学生，我们更应该走在时代的前沿，让我6第7页 共14页们一起做低碳达人吧，让我们提倡低碳生活，保护世界，保护地球!那怎样过低碳生活呢? 以物易物是非常低碳环保的行为，旧物之间的交换，不仅发挥了旧物的使用价值，有效地利用了资源，而且在交换中我们还可以结识更多的朋友。为了在我校学生之中宣传低碳环保生活 ;推广一种全新的节约型消费理念，让大家既能各取所需，又能节约资源，同时在易物过程中让同学们感受这也是集交易、交友、沟通协调的过程，可以充分展现学生自我的社交能力。校团委青年志愿者协会特举办此次“以物易物，换醒低碳”的大型换物活动。1 、以物易

11、物的年代已逝数千年，如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。而这种以物易物的人被称为“换客”。2 、随着人民生活水平的提高，在人们购买力迅速提升的同时， 很多学生家庭内二手或购买后不中意、使用次数少但依旧较新的日常用品、儿童玩具、学生书籍、杂志等物品数量也急剧上升，这些物品大部分都被闲置或丢弃，造成资源的极大浪费。对此，本次活动旨在通过在学校内举行“换客活动”，鼓励学校同学之间交换，使这些闲置物品实现效益化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境7第8页 共14页效益，同时响应国

12、家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型” 社会的号召。3 、在当今快节奏、高压力的社会生活状态下，“城市冷漠病” 不断蔓延，学校内部班级之间，甚至同学之间的交流和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的大背景下急需面对和解决的问题。希望通过活动，在交换物品的过程中营造“学校是我家”的和谐氛围，最终实现构建和谐社会和建设循环节约型社会的双赢。1 、通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约” 等观念。2 、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。3 、活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。4 、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换

13、，使这些闲置物品的效益化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。学校低碳环保活动方案 4 又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护8第9页 共14页地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园， 为我系同学营造良好的学习和生活环境。三、活动地点：我系卫生区。四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。五、活动时间：20 年 6 月六、活动内容：1 、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。2 、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。3 、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工