学校章程草案范本Word格式文档下载.doc

1、为每个孩子拥有幸福的童年服务 为每个孩子拥有美好的人生奠基 为每位教师愉快工作和幸福生活创造条件 第七条 办学特色：以整合综合实践活动和校本课程为特色牵动素质教育的全面实施，培养学生的创新精神和实践能力。 第九条 校训：团结、进取、爱校、守纪 校风：明德、尚美、博学、求新 师风：关爱、负责、精业、奉献 学风：乐学、善思、自主、向上 校徽：正在征集中 校歌： 第二章 组织机构 第十条 学校实行校长负责制，党支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工参与学校民主管理和监督工作。 第十一条 校长是学校法人代表，全面负责学校行政工作。校长、副校长应具备国家的任职资格，由xx县教育局任免。中层干部由校长提名

2、，并按有关规定权限报xx镇中心校、xx县教育局聘任。 第十二条 校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。其主要职责是： （一）贯彻执行国家的教育方针，执行教育法令法规和教育行政部门的指示、规定，遵循教育规律，提高教育质量; （二）制定学校的发展规划和学年学期，并认真组织实施; （三）遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设。依靠教职工办好学校，并维护其合法权益; （四）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。 第十三条 学校党支部发挥政治核心作用和保证监督作用，主要职责有： （一）搞

3、好党组织自身的思想、组织和作风建设，发挥党组织战斗堡垒和党员的模范带头作用。 （二）参与对学校发展规划、工作计划、改革方案、人事安排等重大问题的讨论、决策，保证和监督党的方针政策在学校的贯彻执行。 （三）加强对教职工大会、工会、共青团和少先队的领导，发挥他们的组织作用。 第十四条 学校建立教职工代表大会制度。工会委员会是教代会常设机构。教代会每届任期3年，每学年至少召开1次会议，每次会议必须有三分之二以上的代表出席方为有效，教代会进行选举和表决，须经应到会半数以上代表通过方为有效。教代会的职权如下： （一）听取校长的工作，审议学校发展规划、学校工作计划、重大改革方案，并对其提出或建议。 （二）

4、审议通过学校的人事制度、分配制度、各项及评价制度，审议决策有关教职工生活福利的重大事项。 （三）制定、修改学校章程。 （四）评议、监督学校行政领导干部。 （五）讨论并向校长递交教职工代表提出的各种提案，及时反映群众的意见、要求，向各部门领导提出合理化建议。 （六）工会在闭会期间负责教代会的日常工作，闭会期间，如遇重大事项，经学校党政工领导研究或三分之一以上代表提议，可以召开教代会临时会议审议。 第十五条 学校设副校长3名，副校长对校长负责，协助校长分管教学、德育、科研、安全等某一方面的具体工作。 第十六条 学校设办公室、教导处、科研处、政教处、总务处、信息技术中心等职能部门。职能部门设主任、副

5、主任。各处室分别承担相应职责： 1. 办公室：协助校长协调各处室之间的工作，负责学位领导班子例会、行政办公会议、教职工，考勤、档案、对内对外宣传，学校各类创建考核，收、制、发文件等工作，负责文印室的管理。 2. 政教处：负责学生日常行为规范管理、思想教育工作，班主任队伍建设及考核、少先队工作、全校性学生活动等工作。 3. 教导处：负责教学工作的策划和教务日常管理工作，负责心理辅导室的建设。 4. 总务处：负责做好校舍、财产、财务、食品卫生等后勤保障工作。 5. 科研处：负责做好校本教研、教师业务发展、职评、综合实践活动等工作。 6. 信息技术中心：负责教师现代教育技术的培训，负责学校电教器材和

6、广播系统器材的保管、使用和维修，负责图书室、实验室、电脑室的管理。 第十七条 学校每周召开一次行政办公会议。学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构，贯彻执行学校工作意见。行政办公会议由校长主持，成员由校级党政负责人和行政职能部门及工会、团、队主要负责人组成。 第十八条 学校实行校务公开制度。校务公开的基本内容为：有关学校发展、规划和教育教学改革方面的重大事项，学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项，涉及教职工权益的重要事项，学校重要财务收支情况和师生普遍关注的热点问题，学校各项规章制度及学校有关学生招生、保送、评先、评优等涉及学生权益的重大事项。 第十九条 学校设学科教研组、年级组，贯

7、彻执行学校教育、教学、科研和总务工作的计划和要求。 第二十条 班级是学校最基本的教育教学单位。各班班主任由学校行政任命。 第二十一条 学校设立家长委员会，鼓励家长关注学校事务，引导家长参与学校重大问题的决策，配合年级组开展日常教育教学工作。 第三章 教育教学管理 第二十二条 学校的主要任务是教育教学工作。其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。 第二十三条 按照国家或区级教育行政部门发布的课程计划、教学大纲进行教育教学工作。学校在教育教学工作中，要充分发挥学科课和活动课的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，为学生全面发展奠定基础。 第二十四条 积极开展教育教学研究，

8、运用教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果及。 第二十五条 将德育工作摆在重要位置，校长负责，教职工参与，教书育人、管理育人、服务育人。坚持学校教育要同家庭教育、社会教育相结合。 第二十六条 加强班主任队伍建设。班主任教师要同各科任课教师、学生家长密切联系，了解掌握学生思想、品德、行为、学业等方面的情况，协调配合对学生实施教育。班主任教师每学期要根据学生的操行表现写出评语。 第二十七条 对学生应以正面教育为主，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦、粗暴压服，严禁体罚和变相体罚。 第二十八条 教学要面向全体学生，坚持因材施教的原则，充分发挥学生的主体作用;要重视基础知识教学和基本技能

9、训练，激发学习兴趣，培养正确的学习方法、学习习惯。 第二十九条 按照教育行政部门颁布的校历安排学校工作。不得随意停课，若遇特殊情况必须停课的，必须经xx县教育局批准。不得组织学生参加商业性的庆典、演出等活动，参加其他社会活动亦不应影响教学秩序和学校正常工作。 第三十条 合理安排作息时间，学生每日在校用于教育教学活动的时间五、六年级至多不得超过6小时，其他年级还应适当减少。课余、晚上和节假日不得安排学生集体补课或上新课。课后作业内容要精选，难易要适度，数量要适当，要严格执行有关规定，保证学生学业负担适量。 第三十一条 学校使用上级教育行政部门统一规定的教材，实验教材、乡土教材须经上级有关部门批准

10、后方可使用。不得要求或统一组织学生购买各类学习辅导资料。 第三十二条 按照课程计划和教学大纲的要求，通过多种形式评测教学质量。学校要建立德、智、体全面评估教育质量的科学标准，不得以考试成绩排列班级、学生的名次和作为衡量教学质量、评定教师工作的唯一标准。 第三十三条 应重视体育和美育工作。 严格执行国家颁布的有关学校体育工作的法规，通过体育课及其他形式的体育活动增强学生的体质。保证学生每天有一小时的体育活动时间。 上好音乐、美术课，其他学科也要从本学科特点出发发挥美育功能。美育要结合学生日常生活，提出服饰、仪表、语言、行为等审美要求，培养健康的审美情趣。 第三十四条 加强对学生的劳动教育，培养学

11、生爱劳动、爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想，培养从事自我服务、家务劳动、公益劳动和简单生产劳动的能力，养成劳动习惯。 第三十五条 重视开展综合实践活动课程，加强对学生课外、校外活动指导，改变学生的学习方式、培养学生的创新精神与实践能力。 第三十六条 组织学生参加竞赛、评奖活动，要遵照教育行政部门的有关规定执行。 第三十七条 加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。严肃招生、学生档案管理等项制度。 第三十八条 加强实验室、图书馆、信息中心等教学场所的建设，满足教育、教学、对外宣传和管理的需要。 第四章 校舍、设备及经费 第三十九条 学校的校舍、设施、仪器设备、图书资料、

12、各种工具，均归学校专用，未经批准不得外借或外赠。 第四十条 定期对校舍进行维修和维护，搞好校园建设规划，净化、绿化、美化校园，搞好校园文化建。设，形成良好的育人环境。 第四十一条 加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理，建立、健全制度，提高使用效率。 第四十二条 学校办学条件及经费由学校举办者负责提供。学校可按国家有关规定接受社会捐助，社会捐助资金要纳入学校财务账目，做到专款专用。 第四十三条 严格执行收费政策，规范收费行为，按照上级有关部门规定的项目和标准收费，不得向学生乱收费。规范票据，实行收支两条线管理，收好管好用好各项教育经费。 第四十四条 建立健全财务制度，完善

13、财务监督机制。严格执行年度经费预算制。严格遵守财经纪律，接受有关部门的监督、审计和审查。 第四十五条 完善校产管理制度。加强校舍、校产等财务管理，防止公物的损失和丢失。 第五章 卫生保健及安全 第四十九条 认真执行国家有关学校卫生工作的法规、政策，建立、健全学校卫生工作制度。学校设医务室，有专职校医负责学校健康教育，建立学生健康卡片，定期为学生体检。 第五十条 不断改善学校环境卫生和教学卫生条件，开展健康教育，培养学生的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。 第五十一条 加强安全工作，因地制宜地开展安全教育，培养师生自救自护能力。凡组织学生参加的文体活动、社会实践、郊游、劳动等，要采取妥善预防措施，保障师生安全。 第六章 教职工 第五十二条 学校依据中华人民共和国教师法、中华人民共和国劳动法，确保教职工的权利和义务，教职工应服从校长的领导，认真完成本职工作。 第五十三条 学校鼓励、支持教师参加各种函授进修和学习培训，采取有效措施加强教职工队伍建设，不断改善教职工的工作条件和生活条件。 第五十四条 学校按国家有关规定实行教师资格、职务、聘任制度，实行绩效工资制，建立健全业务考核档案。加强教师思想政治教育、职业道德教育