上半年重庆化工职业学院招聘考试《综合基础知识教育类》试题Word格式.docx

1、5、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（。）A、真正的大学 B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D6、教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的 结合？（）A、教师道德意识B、教师道德关系C、教师道德规范13D、教师道德活动7、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（。） A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律【答案】A8、属于大学教师的一般能力的是（）。A、学术能力 B、管理能力C、语言表达能力D、想象能力9、发展适宜性课程应该是（）。 A、分科性的B、综合性的C、适宜

2、性的D、完整性的【答案】B10、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（。） A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法11、高校的核心竞争力是（）。A、学科综合 B、规模效应C、经费充裕D、办学特色12、决定教育事业发展的直接和最终的因素是（。） A、政治经济制度的发展水平B、教育投资C、领导者的意志D、生产力的发展水平13、心理学是一门研究（）的学科。A、社会对心理制约B、心理现象产生机制C、心理的发生、发展D、人的行为和心理活动规律14、21 世纪成为人才的首要条件是（）。A、身体健康B、心理健康C、社会适应良好D、人际关系良好15、教育活动中最基本的人

3、际关系是（）。A、生生关系 B、师师关系C、师生关系D、教师与社会的关系16、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用（。） A、龙生龙，凤生凤B、上梁不正下梁歪C、父母是孩子的镜子D、身教胜过言传17、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。 A、内部的可控因素C、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素18、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（。）A、当地人民政府的有关行政部门 B、学校或其他教育机构C、主管的教育部门D、信访部门19、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（。20、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下

4、二因素组成（。）A、保健因素与激励因素 B、主观因素与客观因素C、认知因素与情感因素D、目标效价与期望值21、校园文化的核心是（）。 A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化22、教师职业道德体系中评判教师道德行为的最高道德准则是（。）A、教师职业道德行为 B、教师职业道德原则C、教师职业道德认识D、教师职业道德范畴23、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（。）A、快乐感 B、轻松感C、正义感D、自我感24、“试误说”是由（）提出来的。A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉25、法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更

5、或消失的客观情况，它可分为两类： 一是教育法律事件，二是（）。A、教育法律规范B、教育法律行为C、教育教学成果D、教育思想理论26、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（。） A、行为系统B、意识特点C、综合心理特征D、品德与修养27、教育劳动在本质上是（）。A、普通劳动 B、一种人培养人的活动C、班级管理活动D、与家长沟通的活动28、以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（。）A、科学研究 B、教育研究C、实验研究D、管理研究29、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？（A）、具体化技术 B、内容反应技术C、封

6、闭式提问D、开放式提问30、（）是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。 A、学校教育制度B、职业教育制度C、扫除文盲教育制度D、义务教育制度31、出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。 A、1B、3 C、6 D、932、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。A、共情技术B、立即性技术C、具体化D、内容反应33、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。34、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。 A、学习B、创新C、奋斗D、拼

7、搏35、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（。）A、中学后教育和成人教育 B、第三级教育和中学后教育C、成人教育和继续教育D、大学教育和社区教育36、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（。37、人的身心发展的源泉和动力是（）。 A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性38、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？（）A、从众 B、环境对心理的感染C、直接同化D、间接同化39、下列有关教师职业的说法,不正确的是（）。A、职业的一种 B、一种专门职业C、学术性职业D、实践性专业40、取得高等学校教师资格的最低学历应是（。）A、专科B、本科C、硕士D

8、、博士41、除了成文法之外，还有什么法律？（）。A、宪法 B、司法C、习惯法D、宗法42、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（。）A、家庭内部 B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突43、学校产生于（）教育阶段。A、古代B、原始C、近代D、现代44、高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组 织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划45、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处 理委员会提出申诉。A、7B、15 C、10D、546

9、、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处 理委员会提出申诉。47、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处 理委员会提出申诉。48、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。49、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处 理委员会提出申诉。50、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处 理委员会提出申诉。51、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决

10、定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处 理委员会提出申诉。52、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处 理委员会提出申诉。53、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处 理委员会提出申诉。54、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处 理委员会提出申诉。55、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处 理委员会提出申诉。56、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生

11、申诉处 理委员会提出申诉。57、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处 理委员会提出申诉。58、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处 理委员会提出申诉。59、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处60、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处 理委员会提出申诉。61、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处 理委员会提出申诉。62、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处 理委员会提出申诉。63、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处 理委员会提出申诉。64、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处 理委员会提出申诉。