小学语文病句中常见的九种类型Word文档下载推荐.docx

1、”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。” 显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了， 也不应该浪费。 ”4、前后矛盾在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。5、词序颠倒在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。“语文对我很感兴趣。”“语文”

2、和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。6、重复罗嗦在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈” 都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。7、概念不清指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。8、不合逻辑不合事理句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景

3、象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。9、指代不明指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。代词分为人称代词我、你、他（她、它）、我们，指示代词这、那、这里、那儿和疑问代词谁、哪里三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。一、修改病句一用词不当例句：同学们热心欢迎老师。小明十分爱护时间。正确的意见，我们应该坚定。在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。练习：把下列句子中用

4、得不恰当的词语用“”划出来，改正在后面的括号里。（1 我们祝颂李林评上了“三好”学生。（2）小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。）（3）他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。（ （4）奇奇做错了事，心情很繁重。（5）学校的操场又扩张了不少。（6）我只是把养花作为生活的一种情趣。二、修改病句二句子不完整一个完整的句子，一般应包括主、谓两个部分，把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。有时，缺少主语。如：会唱世上只有妈妈好了。在老师的教育下，明白了学习的意义。看了这篇文章以后，对我教育很大。有时，缺少谓语。我们要远大的革命理想。公共汽车将在我家门前的路上。我们要为把我国建设得更加繁荣富强。有时，缺少宾语

5、。我送给小丽同学。我最尊敬的人是。读下面的句子，把不完整的补充完整。1. 爸爸在灯光下。2. 透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。3. 你仔细看爬山虎细小的脚，就会想起图画。4. 我们要讲究卫生。5. 茅屋里传出的钢琴声。6. 要对青少年进行热爱祖国的教育。7. 小舟迅速地离开码头，像离弦的箭驶向湖心。三、修改病句三词序不当例句：李勇被同学一定评为“三好”学生。这是晴朝的一个夜晚。五月的北京是美丽的季节。说实在的他并不唱得好。我把胜利的消息已经告诉了大家。我们讨论并且听了校长的报告。把下列句子中词序排列不当的地方找出来，并加以改正。1. 语文对我特别有兴趣。2. 奔驰着路上的小轿车。3. 我

6、国人口是世界上最多的国家。4. 他握住了老工人紧紧的手。5. 我国地下埋藏着丰富的各种矿物。6. 主席台上坐着头发花白的一位老工人。四、修改病句四重复罗嗦老师多次反复教育我们要好好学习。漫山遍野到处都是果树。我们全校师生和校长都参加了国庆联欢活动。改正下面句子中重复罗嗦的地方。1. 老奶奶想起了许多过去的往事。2. 我们目不转睛地眼睛一眨也不眨地听老师讲课。3. 学校是一座漂亮的风景优美的大公园。4. 公园里的花很美丽极了。5. 我们要节约用水，不要浪费水。6. 小红对老师提出的问题，回答得对答如流。五、修改病句五前后矛盾 全班同学 都到了， 只有 王刚同学没 有来。 昨天傍晚 下了一夜大雨

7、。 我已经将 要小学毕业了 。 我断定他 大概是陆丽的 哥哥。改病句练习1. 下列 各句中， 句意 明确、 没有 语病的一句是 （）A. 心灵是一 剂药， 上帝和 凡人都参 与了它的配制 。B. 我要去的 部落位置处于 喀麦隆、 乍得、 中非交 界一带。C. 看看企鹅 偷东西的情景 是十分滑 稽的， 它们的 恶劣行径与 人间的小偷竟 有几分相像 。D. 中国人民 自从接受了马 克思列宁 主义思想之后 ， 中国革命 就在毛泽东同 志的领导下 改 变了面貌。2. 没有 语病的是 （）A. 生物 学专家给大家 讲了有关许 多人类起源的 知识。B. 天空 中飞扬的尘沙 污染了路上 行人的衣服。C. 他

8、这 个人有不少值 得表扬。D. 我把 成功的经验， 向他做了介 绍。3. 下 列句子没有 语病的一句是 ： （）A. 学 校热情表扬 了刘明见义勇 为行径。B. 有 没有健全的 体魄， 是能够 成为接班人的 前提C. 他 虽然已经超 越了别人， 那 么， 今后的任 务就是超越 自我。D. 以 美国为首的 北约在南联盟 制造的血腥暴 行， 是对人 类文明的肆 意践踏。4、 修 改下面的病 句。（ 在原句 上改， 也可用 修改符号改 ）（ 1） 两个师院的 毕业生到我校 实习。（ 2） 我国有世界 上没有的万里 长城。（ 3） 是否有自信 心是一个人在 事业上取得成 功的必要条 件。（ 4） 、

9、我们中华 民族对人类文 明发展史上， 曾经有过杰 出的贡献。5、 没 有语病的一 句是（）A、 校 门对面又开 了一家卖饮料 和汽水的小店 。B、 新 建的班委会 健全并建立了 一系列班级管 理制度。C、 我 们一些足球 运动员的技术 水平没有多大 改善。D、 小 张明天要去 北京参加全 国青少年计 算机知识竞赛 。6. 下 列句子没有 语病 的一句是 ：7、 下 列各句中， 没有语病的一 项是 （）A、 他 的许多作品 曾在全国美术 家展览会上亮 相出现。B、 人 类的发声， 是由空气通过 咽喉部的声带 引起振动而 发声的。C、 在 教代会上， 老校长提出了 师生齐努力， 共 创文明校 的决 定。D、 高 级而有趣的 朋友可遇而不 可求， 人如果 有了这种朋 友， 自己的 境界也低不到 哪里去。8. 下 列句子没有 语病的一项是 （）A. 每 一个有志青 年将来都希望 自己成为一个 对四化建设 有贡献的人 。B. 这 一仗， 我们 击落了敌人的 大批飞机和坦 克。C. 关 于这件事情 的具体详情以 后再告诉你。D. 这 次班会， 使 大家提高了学 习的积极性。