1、1904年发明电真空器件(电子管)电子管时代。1948年发明半导体器件晶体管时代。20世纪60年代制造出集成电路集成电路时代。3.电子技术的分类 电子技术:研究电信号的产生、传送、接收和处理。l 模拟电子技术l 数字电子技术1.1.2 数字电路与模拟电路1. 基本概念 电信号:指随时间变化的电压和电流。模拟信号:在时间和幅值上都为连续的信号。数字信号:在时间和幅值上都为离散的信号。模拟电路:处理和传输模拟信号的电路。数字电路:处理和传输数字信号的电路。时间上连续:任意时刻有一个相对的值。数值上连续:可以是在一定范围内的任意值。例如:电压、电流、温度、声音等。真实的世界是模拟的。缺点:很难度量;
2、容易受噪声的干扰;难以保存。优点:用精确的值表示事物。三极管工作在线性放大区。 时间上离散:只在某些时刻有定义。数值上离散:变量只能是有限集合的一个值,常用0、1二进制数表示。关通断、电压高低、电流有无。三极管工作在开关状态,即饱和区或截止区。数字化时代: 音乐:CD、MP3 电影:MPEG、RM、DVD 数字电视 数字照相机 数字摄影机 手机2. 数字电路特点(与模拟电路相比)(1)数字电路的基本工作信号是用1和0表示的二进制的数字信号,反映在电路上就是高电平和低电平。 (2)晶体管处于开关工作状态,抗干扰能力强、精度高。 (3)通用性强。结构简单、容易制造,便于集成及系列化生产。 (4)具
3、有“逻辑思维”能力。数字电路能对输入的数字信号进行各种算术运算和逻辑运算、逻辑判断,故又称为数字逻辑电路。1.1.3 数字电路的分类和学习方法 1. 数字电路的分类2.(1)按电路结构分类 组合逻辑电路:电路的输出信号只与当时的输入信号有关,而与电路原来的状态无关。时序逻辑电路:电路的输出信号不仅与当时的输入信号有关,而且还与电路原来的状态有关(2)按集成电路规模分类集成度:每块集成电路芯片中包含的元器件数目小规模集成电路(Small Scale IC,SSI) 中规模集成电路(Medium Scale IC,MSI) 大规模集成电路(Large Scale IC,LSI) 超大规模集成电路(
4、Very Large Scale IC,VLSI) 特大规模集成电路(Ultra Large Scale IC,ULSI) 巨大规模集成电路(Gigantic Scale IC,GSI)2. 数字电路的学习方法 (1)逻辑代数是分析和设计数字电路的重要工具,应熟练掌握。 (2)重点掌握各种常用数字逻辑电路的逻辑功能、外部特性及典型应用。对其内部电路结构和工作原理不必过于深究。 (3)掌握基本的分析方法。 (4)本课程实践性很强。应重视习题、基础实验和综合实训等实践性环节。 (5)注意培养和提高查阅有关技术资料和数字集成电路产品手册的能力3. 当前数字电路设计的趋势越来越大的设计 越来越短的推向
5、市场的时间 越来越低的价格 大量使用计算机辅助设计工具(EDA技术) 多层次的设计表述 大量使用复用技术 IP(Intellectual Property)。七、课后作业1、什么是数字信号?与模拟信号有何区别?2、什么是数字电路?数字电路有哪些特点?3、数字电路在生活中有哪些广泛应用?4、怎样才能学好数字电路?第1周 第3-4课时 1.2数制与编码1、掌握各种数制的定义2、掌握各种数制的转换3、理解编码的原理 1、各种数制的转换 2、编码的原理编码的原理 1.2.1 数制数码:由数字符号构成且表示物理量大小的数字和数字组合。计数制(简称数制):多位数码中每一位的构成方法,以及从低位到高位的进制
6、规则。1、 十进制 数字符号(系数):0、1、2、3、4、5、6、7、8、9计数规则:逢十进一基数:10权:10的幂 例:(1999)10 =(1103+9102+9101+9100)102. 二进制 数字符号:0、1逢二进一22的幂(1011101)2 = (126+025+124+123+122+021+120)10 =(64+0+16+8+4+0+1)10 =(93)10数值越大,位数越多,读写不方便,容易出错!3. 八进制 07逢八进一88的幂(128)8 =(182+281+880)10 =(64+16+8)10 =(88)104. 十六进制 09、A、B、C、D、E、F逢十六进一1
7、616的幂(5D)16 =(5161+13160)10=(80+13)10 =(93)101.2.2 数制转换 1. 十进制数转换成二进制 整数部分的转换:除2取余法。求(217)10 =()2 解: 2217余1 b02108余0 b1 254 余0 b2 227 余1 b3213 余1 b4 26 余0 b523 余1 b621余1 b7 (217)10 =(11011001)2小数部分的转换:乘2取整法。求(0.3125)10 =( )2 0.3125 2 = 0.625 整数为0 b- 1 0.625 2 = 1.25整数为1 b- 2 0.25 2 = 0. 5整数为0 b- 3 0
8、. 5 2 = 1.0整数为1 b- 4 (0.3125)10 =(0.0101)2说明:有时可能无法得到0的结果,这时应根据转换精度的要求适当取一定位数。2. 二进制与八进制、十六进制之间的转换 (1)二进制与八进制之间的转换三位二进制数对应一位八进制数。 (6574)8 =(110,101,111,100)2 =(110101111100)2(101011100101)2 =(101,011,100,101)2=(5345)8(2)二进制与十六进制之间的转换四位二进制数对应一位十六进制数。(9A7E)16 =(1001 1010 0111 1110)2 =(1001101001111110
9、)2(10111010110)2 =(0101 1101 0110)2 =(5D6)16表1-1 几种计数进制数的对照表1.2.3 编码 二进制代码:具有特定意义的二进制数码。编码:代码的编制过程。1. 二十进制编码(BCD码) BCD码:用一个四位二进制代码表示一位十进制数字的编码方法。表1-2 几种常用的BCD码(1)8421码(1)选取00001001表示十进制数09。按自然顺序的二进制数表示所对应的十进制数字。是有权码,从高位到低位的权依次为8、4、2、1,故称为8421码。l10101111等六种状态是不用的,称为禁用码。(1985)10 =(0001 1001 1000 0101)
10、8421BCD (2)5421码选取00000100和10001100这十种状态。01010111和11011111等六种状态为禁用码。是有权码,从高位到低位的权值依次为5、4、2、1。(3)余3码 选取00111100这十种状态。与8421码相比,对应相同十进制数均要多3(0011),故称余3码。2. 其它常用的代码 (1)格雷码(又称循环码) 特点:任意两个相邻的数所对应的代码之间只有一位不同,其余位都相同。循环码的这个特点,使它在代码的形成与传输时引起的误差比较小。表1-3 四位循环码的编码表(2)奇偶校验码 具有检错能力,能发现奇数个代码位同时出错的情况。构成:信息位(可以是任一种二进制代码)及一位校验位。校验位数码的编码方式: “奇校验”时,使校验位和信息位所组成的每组代码中含有奇数个1;“偶校验”时,使校验位和信息位所组成的每组代码中含有偶数个1。表1-4 奇偶校验码(以8421BCD码为例)(3)字符码
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