浙江省宁波市中考科学试题和答案word版.docx

1、浙江省宁波市中考科学试题和答案word版宁波市2012年初中毕业生学业考试科 学 试 题 姓名 准考证号 考生须知： 1全卷分试题卷I、试题卷和答题卷。试题卷共8页，有4个大题，37个小题。满分为150分，考试时间为120分钟。2请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 3答题时，把试题卷I的答案在答题卷I上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 4本卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 C1：355 Fe：56 Cu：64试 题 卷

2、 I 一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)15月12日为全国“防灾减灾日”。下列有关防灾减灾说法错误的是 A煤矿矿井内严禁烟火 B地震发生时，尽量选择往室内躲避 C通过人工降雨缓解旱情 D保护植被、植树造林，能减缓沙尘暴的发生2下列实验操作正确的是3下列描述与实际相符的是 A托起2个鸡蛋的力约1牛顿 B初中生投掷的实心球质量约10千克 C一本九年级(上)的科学书厚约10厘米 D光在真空中传播的速度约340米秒42012年2月16日，某县警方发现一村民关养着三只形似猫头鹰的受伤的动物。经鉴定，该动物为国家二级重点保护野生动物乌雕鸮

3、。乌雕鸮是一种大型鸟类，属于雕鸮属的动物，以鸟类、蛙、蛇、蜥蜴等动物为食。以下说法错误的是 A乌雕鸮属于卵生动物 B雕鸮属中所有的鸟类是一个种群 C在生态系统中乌雕鸮属于消费者 D应将受伤的乌雕鸮救治后放归自然5小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜(一种紫色的卷心菜)的菜汁呈紫色，后来因为掺了醋变成了红色，在洗盘子时遇到碱性洗涤剂 变成黄绿色。下列也能使紫色高丽 菜汁呈现黄绿色的物质是 A柠檬汁 B雪碧 C食盐水 D肥皂水6下列有关能源利用的说法错误的是A三峡水电站利用水能发电 B节能需从身边的点滴做起 C人类应重视对太阳能的利用 D核电站利用核聚变产生的能量发电7卫生部公布的2011年全国法定传染

4、病疫情报告显示，在乙类传染病中，居病死率榜首的竟是狂犬病。人得狂犬病的主要原因，是被携带狂犬病病毒的病犬咬伤所致。在下列与狂犬病有关的说法中，错误的是 A狂犬病病毒属于生物 B狂犬病病毒属于传染源 C接种狂犬病疫苗属于保护易感者 D接种狂犬病疫苗属于特异性免疫8下列电路图中，开关S闭合后，两个电阻并联的是9如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应 A是化合反应 B有单质生成 C反应前后分子种类不变 D参加反应的两种分子个数比为4：110在下图所示的四个情景中，可以用光的直线传播解释的是11下列属于植物有性生殖的是 A桃树的嫁接 B用番薯藤进行扦插 C南瓜用种子繁

5、殖 D马铃薯用带芽的块茎繁殖12下列实验装置与探究内容不相符的是13血液循环系统是人体内的主要运输系统，在体内起着极为重要的作用。下列与血液循环系统有关的说法中，正确的是 A肺循环的起点是左心室 B静脉血经过体循环后变成动脉血 C红细胞的功能只是携带、运输氧 D血液循环系统由心脏、血管和血液组成14如图所示能够说明流体压强与流速关系的是15常温下，氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体，密度比空气小，易溶于水。氨气溶于水显弱碱性，实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。则下列说法正确的是 A可用向下排空气法收集氨气 B氨水能使紫色石蕊试液变红色 C多余的氨气可排放到大气中 D实验室制氨气的发

6、生装置与双氧水制氧气相同16一定温度下，有一杯食盐水，杯底尚有少量食盐固体不能溶解。现将新鲜的萝卜块放入其中，放置一段时间。则下列说法错误的是 A原食盐水一定是饱和溶液 B萝卜块质量一定减少 C杯中的食盐固体一定全部溶解 D溶液的质量一定增加17从地球上看，金星同月球一样也具有周期性的圆缺变化(相位变 化)，金星的相位变化与月球相似。由于金星距离地球太远，用 肉眼无法看到它的“月相”，某研究人员利用仪器在地球上观金 察到星“满月月相”，此时金星位于图中 A甲 B乙 C丙 D丁18如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图，在一个外部光线无法进入的烟室中，装有一个激光发生器及带有一感光电阻（R

7、0）的电路，R为定值电阻，电源电压恒定；当烟雾进入烟室后，激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化。当烟雾达到某一浓度时，探测器便会发出警报。已知光照越强，感光电阻阻值越小，反之则越大。当烟雾进入烟室并越来越浓时，则A电路的总电阻逐渐变小 B电压表的示数逐渐变大C电流表的示数逐渐变大 DR消耗的功率逐渐变大19为提纯下列物质，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是序号物质(括号内为杂质)除杂试剂分离方法A氯化钠固体(碳酸钠)稀盐酸蒸发结晶B氯化铜溶液(氯化锌)金属铜过滤C二氧化碳(一氧化碳)氢氧化钠溶液洗气D二氧化锰粉末(碳粉)水过滤20在一个足够深的容器内有一定量的水，将一个长10厘米、横截面

8、积50厘米2的圆柱形实心塑料 块挂于弹簧秤上，当塑料块底面刚好接触水面时，弹簧秤示数为4牛，如图甲所示。已知弹簧的 伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1牛的拉力时伸长1厘米，g取10牛千克。若往容器内缓慢加水，当所加水的体积至1400厘米3时，弹簧秤示数恰为零。此过程中水面升高的高度H与所加水的体积V的关系如图乙所示。根据以上信息，能得出的正确结论是A容器的横截面积为225厘米2B塑料块的密度为04103千克米3C弹簧秤的示数为1牛时，水面升高9厘米D加水400厘米3时，塑料块受到的浮力为2牛试 题 卷 二、简答题(本题共9小题，每空2分，共40分)21今年5月，广州某果蔬批发市场检出来自某地的

9、“甲醛白菜”(喷洒甲醛溶液保鲜的大白菜)。 甲醛(HCHO)有毒，可经呼吸道、消化道和皮肤吸收，引起蛋白质变性。 (1)甲醛是一种有刺激性气味的气体，易溶于水，这些属于甲醛的 性质。 (2)食品安全至关重要。根据以上信息，食用白菜前应减少可能由甲醛带来的危害，请你提出 一条合理的建议： 。22将蜡烛、焦距为10厘米的凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度上。移动蜡烛使烛焰距凸透镜25厘米，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像。根据这一成像规律，请举一个生活中的应用实例： 。23观察发现，甲地产的花生种子比乙地产的大。是什么原因导致两地花生

10、种子的大小有差异?某科学兴趣小组进行探究：随机选取两地花生种子各100粒，在同一地点分别种植，收获后再分别随机选取两类花生种子各500粒，对其长轴进行测量，结果如图。其它地点试验结果相似。(1)花生植株能通过 作 用合成有机物。(2)生物的变异可分成两类。分析 以上实验结果可知，两地花生品种的长轴平均长度差异属于 的变异。24土壤中的种子在适宜的条件下会逐渐萌发，胚芽在出土前将逐渐 (选填“向上”或“向 下”)生长，其内部的有机物含量将逐渐 。所以农业生产中种子埋植的深度应适宜。25下表为某市三条内河和自来水水温、pH、溶解氧、氨一氮、高锰酸盐指数等五项常规指标的测定数据及国家类水标准。 采样

11、地点 水温() pH溶解氧(mgL)氨一氮(mg/L)高锰酸盐指数(mgL) 甲河197629254949115776 乙河190594490233428243 丙河186603882409115332 自来水1806311019601491420类水标准693l6(1)与国家类水标准对比， 河中所有的 指标都合格；(2)在相同的条件下，用三条河的河水分别培养泥鳅，在不同处理时间段河水对泥鳅红细胞某项指标的影 响率如图。分析该图可知， 河的河水对 泥鳅红细胞的某项指标影响最大；(3)河水中溶解氧下降可能产生的后果（写出其中一 种）： 。26用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙

12、两种 液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图所示。根据图像可知，甲液体的比热容 (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙液体的比热容。质量为500克、初温为20的甲液体温度 升高到90，吸收的热量为 焦。 甲液体的比热容为18103焦(千克)27如图是我国自行设计、研制的载人潜水器“蛟龙号”。2011年7月 26日在某海域成功下潜至5057米水深，6点48分开始上浮，9点30 分浮出水面。这标志我国已成为第五个掌握大深度载人深潜技术 的国家。从5057米水深上浮到水面的过程中，“蛟龙号”上浮的 平均速度为 米秒(计算结果保留一位小数)，它表面受 到海水的压强 (选填“变大”、“不变”或“

13、变小”)。28如图，倾斜轨道上的滚动体由A处自由释放，向B处滚动(不计摩擦 及空气阻力)，所受重力的方向 。有三位同学分别对 此过程作了以下判断，你认为正确的是 (选填序号)。 滚动体在A处受力平衡 滚动体在B处的势能小于A处的势能 滚动体在A处的动能大于B处的动能29如图是初中科学常见的一些氧化物和单质之间的相互转 化关系。其中单质I为红色固体，氧化物I和单质均为 黑色固体，氧化物能使澄清石灰水变浑浊。则： (1)反应中 (填化学式)发生了还原反应； (2)氧化物除图中所示的化学性质外，还具有 性，对人体有危害； (3)根据题意，写出反应的化学方程式 。 三、实验探究题(本题共3小题，每空2分，共20分)30一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲)。小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送，有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考，小科提出如下猜想：月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。 为了验证小科的猜想，可将生理状况相似的20株月季分成五组，设计了下表所示的实验：(处理方法和位置如图乙、图丙所示。云母片能阻断物质的运输。)组别第一组第二组第三组第四组第五组处理方法A处韧皮部环割B处韧皮部环割A处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能)