专题10 理综第23题3+7真题+全真模拟备战高考.docx

1、专题10 理综第23题3+7真题+全真模拟备战高考【题号】23 【题型】实验题 【分值】（新课标）10分，（新课标、）9分【新课标】某同学研究小灯泡的伏安特性，所使用的器材有：小灯泡L（额定电压3.8 V，额定电流0.32 A）；电压表V（量程3 V，内阻3 k）；电流表（量程0.5 A，内阻0.5 ）；固定电阻R0（阻值1 000 ）；滑动变阻器R（阻值09.0 ）；电源E（电动势5 V，内阻不计）；开关S；导线若干。（1）实验要求能够实现在03.8 V的范围内对小灯泡的电压进行测量，画出实验电路原理图。（2）实验测得该小灯泡伏安特性曲线如图（a）所示。由实验曲线可知，随着电流的增加小灯泡的

2、电阻_（填“增大”“不变”或“减小”），灯丝的电阻率_（填“增大”“不变”或“减小”）。（3）用另一电源E0（电动势4 V，内阻1.00 ）和题给器材连接成图（b）所示的电路，调节滑动变阻器R的阻值，可以改变小灯泡的实际功率。闭合开关S，在R的变化范围内，小灯泡的最小功率为_W，最大功率为_W。（结果均保留2位小数）【答案】（1）（2）增大 增大 （3）0.39 1.17（3）当滑动变阻器的阻值为9 时，电路电流最小，灯泡实际功率最小，此时E=U+I（r+R）得U=10I+4，在图中作出该直线如左图所示，交点坐标约为U=1.75 V，I=225 mA，P1=UI=0.39 W；整理得：，当直线

3、的斜率最大时，与灯泡的IU曲线的交点坐标最大，即灯泡消耗的功率最大。当滑动变阻器电阻值R=0时，灯泡消耗的功率最大，此时交点坐标为U=3.67 V，I=0.32 A，如右图所示，最大的功率为P2=UI=1.17 W。【考点定位】研究小灯泡的伏安特性曲线【名师点睛】电路图主要是控制电路、测量电路的连接。小灯泡阻值为小电阻外接法，电压从0开始测量分压式接法。然后由伏安特性曲线分析阻值的变化，注意纵轴是电流。第（3）问求小灯泡消耗的实际功率较难，因小灯泡的阻值随电流的变化而变化，通过闭合电路的欧姆定律找到小灯泡实际的电流、电压值。【新课标】某同学利用如图（a）所示的电路测量一微安表（量程为100 A

4、，内阻大约为2 500 ）的内阻。可使用的器材有：两个滑动变阻器R1、R2（其中一个阻值为20 ，另一个阻值为2 000 ）；电阻箱Rz（最大阻值为99 999.9 ）；电源E（电动势约为1.5 V）；单刀开关S1和S2。C、D分别为两个滑动变阻器的滑片。（1）按原理图（a）将图（b）中的实物连线。（2）完成下列填空：R1的阻值为 （填“20”或“2 000”）。为了保护微安表，开始时将R1的滑片C滑到接近图（a）中的滑动变阻器的 端（填“左”或“右”）对应的位置；将R2的滑片D置于中间位置附近。将电阻箱Rz的阻值置于2 500.0 ，接通S1。将R1的滑片置于适当位置，再反复调节R2的滑片D

5、的位置。最终使得接通S2前后，微安表的示数保持不变，这说明S2接通前B与D所在位置的电势 （填“相等”或“不相等”）。将电阻箱Rz和微安表位置对调，其他条件保持不变，发现将Rz的阻值置于2 601.0 时，在接通S2前后，微安表的示数也保持不变。待测微安表的内阻为 （结果保留到个位）。（3）写出一条提高测量微安表内阻精度的建议： 。【答案】（1）连线见解析 （2）20 左 相等 2 550 （3）调节R1上的分压，尽可能使微安表接近满量程【解析】（1）实物连线如图：（2）滑动变阻器R1要接成分压电路，则要选择阻值较小的20 的滑动变阻器；设滑片P两侧电阻分别为R21和R22，因B与D所在位置的

6、电势相等，可知；同理当Rz和微安表对调后，仍有：；联立两式解得：。（3）为了提高测量精度，调节R1上的分压，尽可能使微安表接近满量程。【考点定位】电阻的测量【名师点睛】此题考查电阻测量的方法；实质上这种方法是一种“电桥电路”，搞清电桥平衡的条件：对角线电阻乘积相等，即可轻易解出待测电阻值；知道分压电路中滑动变阻器选择的原则及实物连线的注意事项。【新课标】图（a）为某同学组装完成的简易多用电表的电路图。图中E是电池；R1、R2、R3、R4和R5是固定电阻，R6是可变电阻；表头的满偏电流为250 A，内阻为480 。虚线方框内为换挡开关，A端和B端分别与两表笔相连。该多用电表有5个挡位，5个挡位为

7、：直流电压1 V挡和5 V挡，直流电流1 mA挡和2.5 mA挡，欧姆100 挡。（1）图（a）中的A端与_（填“红”或“黑”）色表笔相连接。 （2）关于R6的使用，下列说法正确的是_（填正确答案标号）。A在使用多用电表之前，调整R6使电表指针指在表盘左端电流“0”位置B使用欧姆挡时，先将两表笔短接，调整R6使电表指针指在表盘右端电阻“0”位置C使用电流挡时，调整R6使电表指针尽可能指在表盘右端电流最大位置（3）根据题给条件可得R1+R2=_，R4=_。（4）某次测量时该多用电表指针位置如图（b）所示。若此时B端是与“1”相连的，则多用电表读数为_；若此时B端是与“3”相连的，则读数为_；若此

8、时B端是与“5”相连的，则读数为_。（结果均保留3位有效数字）【答案】（1）黑 （2）B （3）160 880 （4）1.47 mA（或1.48 mA） 1 100 2.95V【解析】（1）与多用电表内电源正极相连的是黑表笔。（2）R6是可变电阻，它的作用是欧姆表调零，使用欧姆挡时，先将两表笔短接，调整R6使电表指针指在表盘右端电阻“0”位置。（3）B端与“2”相连时，是量程较小的电流表，所以；B端与“4”相连时，是量程较小的电压表，所以。【考点定位】多用电表的使用、电表的改装【名师点睛】会规范使用多用电表，能正确读出多用电表的示数，是解决本题的关键。在平时实验训练过程中要多加注意规范操作和器

9、材的正确使用方法，多用电表的读数，重点是分清测量的物理量不同，读数方法不同。1、【河北省衡水中学2018届高三十五模理科综合】实际的二极管正向电阻并不为零，反向电阻也不是无穷大，一兴趣小组同学对某型号二极管，作了如下研究：（1）用多用电表的欧姆档粗测二极管的正向电阻。测量时选择开关旋到测电阻的“10”倍率，多用电表的表盘如图所示，则电阻为_；多用电表的红表笔应与二极管的_极相连（选填“正”或“负”）（2）用电压表和电流表描绘该二极管加正向01.5V电压时的伏安特性曲线，可供选择的器材如下：电压表（量程1.5V，内阻约2000）电压表（量程6V，内阻约4000）电流表A1（量程0.6A，内阻约1

10、0）电流表A2（量程40mA，内阻约0.1）滑动变阻器R1（总电阻约为10）滑动变阻器R2（总电阻约为100）电源E（电动势2V，内阻不计）电键S，导线若干为调节方便，并有尽可能高的精度，请选择合适的器材，电压表_、电流表_、滑动变阻器_；（填写所选器材的符号）；在虚线方框中画出实验电路原理图；_该二极管加正向电压的伏安特性曲线如图所示，现将阻值为50的定值电阻与该二极管串联，并与一电动势为2V，内阻不计的电源组成闭合电路，二极管上的电压为正向电压，则回路中的电流强度为_mA。【答案】 130； 负； V1， A2， R1 电路图如图所示，此问只考察电流表的内接与滑动变阻器的分压接法，都对得2

11、分，错一处即不得分；器材选取不做要求； 15mA【解析】(1)表盘上的读数为13，再乘以倍率，所以电阻为130；根据多用电表中两表笔电流的流向为“红进黑出”，要测二极管的正向电阻时，应将红表笔与二极管的负极相连；本实验要描绘出二极管的IU图线，因此滑动变阻器应采用分压式，所以应选阻值较小的R1；二极管电阻Rx，故采用电流表内接法。电路图如下：将50的定值电阻与电源等效为一个电动势为2V，内阻为50新电源。在灯泡的IU图上作出新电源的IU图线，交点纵坐标即为电路中的电流，此时电流为15mA。2、【湖南省（长郡中学、株洲市第二中学）、江西省（九江一中）等十四校2018届高三第二次联考】某学习小组的

12、同学设计了如图所示的电路来测量定值电阻R0的阻值及某电源的电动势E和内阻r。待测电源（电动势为E，内阻为r）待测电阻R0，电流表A（量程为0.6A，内阻不计），电阻箱R（099.9），单刀单掷开关S1和S2，导线若干(1)先测电阻R0的阻值，请将学习小组同学的操作补充完整：先闭合S1和S2，调节电阻箱，读出其示数r1和对应的电流表示数I，然后_，使电流表的示数仍为I，读出此时电阻箱的示数r2，则电阻R0的表达式为R0=_(2)学习小组同学通过上述操作，测得电阻R0=9.5，继续测电源的电动势E和内阻r，该小组同学的做法是：闭合S1，断开S2，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电流表示

13、数I，如下表数据：请用第1组和第5组数据求出该电源的电动势E=_V，r=_若只考虑系统误差，采用此测量电路所测的电动势与实际值相比_，测得的内阻与实际值相比_（填“偏大”“偏小”或“相同”）【答案】 断开S2，调节电阻箱的阻值 6 2.5 相同 偏大（2）由闭合回路欧姆定律可得，代入数据解得E=6V，r=2.5；由于没考虑电流表内阻的影响，使内阻测量值偏大；3、【云南省师范大学附属中学2018届高三第八次月考】为测定木块与桌面之间的动摩擦因数,某同学设计了如图所示的装置进行实验。实验中，当木块A位于水平桌面上的O点时，重物B刚好接触地面,不考虑B反弹对系统的影响。将A拉到P点，待B稳定后,A由

14、静止释放，最终滑到Q点。分别测量PO、OQ的长度h和s。(1)实验开始时，发现A释放后会撞到滑轮，为了解决这个问题，可以适当_ (填“增大”或“减小”)重物B的质量。(2)滑块A在PO段和OQ段运动的加速度的比值为 _。(3)实验测得A、B的质量分别为m、M,可得滑块与桌面间的动摩擦因数的表达式为_(用m、M、h、s表示)。(4)以下能减小实验误差的是_ (填序号)。A.改变h,测量多组h和s的值，算出结界求平均值B.增加细线的长度C.减小细线与滑轮的摩擦【答案】 减小； ； ； AC; (2)设滑块滑到O点速度为v，由得滑块A在PO段的加速度大小为，OQ段运动的加速度的大小为，滑块A在PO段和OQ段运动的加速度的比值为；(3)由能量守恒定律可得：，联立解得；(4)以下能减小实验误差的是改变h，测量多组h和s的值，算出结界求平均值；减小细线与滑轮的摩擦；与细线的长度无关；故选AC。4、【湖北省八校（鄂南高中、华师一附中、黄冈中学、黄石二中、荆州中学、孝感高中、襄阳四中、襄阳五中）2018届高三第二次联考】某同学准备自己动手制作一个欧姆表，可以选择的器材如下：电池E(电动势和内阻均未知)表头G(刻度清晰，但刻度值不清晰，量程未知，内阻未知)电压表V(量程为1.5V,内阻RV=