1、一、创设情境,激情导入1.出示课件 关羽刮骨疗毒学生自由阅读,交流自己的阅读感悟。(感受到关羽豪迈的大丈夫的帅气、光彩风度、勇敢无畏、意志坚强。)三国时期,蜀国名将关云长不用麻药刮骨疗伤,全无痛苦之色,神医华佗尊称他为“天神”。今天我们要学习的课文中,刘伯承以当年关公刮骨之气概,在不使用麻醉剂的情况下忍受了 72 刀的刀割之痛,却一声不吭,为其实施手术的沃克医生尊称其为“军神”。学生齐读课题。二、初读课文,解决字词1. 学生自读课文(1) 大声流利地读课文,读准字音,读通句子。(2) 遇到自己喜欢的语句,多读几遍。2. 自学课文生字词,可以用笔在文中圈出来,然后用合适的方法来解决生字词。3.
2、检查学习效果三、再读感知,理清结构1.学生大声朗读课文,想想:作者是按照什么顺序来叙述的?哪些地方给你留下了深刻的印象?4.总结第一部分(110),刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。第二部分(1115),手术前,刘伯承坚决不使用麻醉药。第三部分(1623),讲手术台上病人汗如雨下,一声不吭,忍受着剧痛,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。第四部分(2426),讲手术后,当知道病人原来是刘伯承将军时,沃克医生肃然起敬,深感荣幸地认识了他。四、课堂总结,阅读全文1. 这一节课,我们学习了生字词,并跟随作者一道了解了刘伯承疗伤的经过,理清了课文层次,初步感受
3、了刘伯承坚强的意志。2. 学生自由阅读全文。同步作业一、读词语,给加黑的字选择正确的读音,用“”表示。1.一针见血(xu xu)4.邮局(yu yu) 2.勉强(qing jing)5.施行(s sh)3.惊呆了(di i)6.刘伯承(cng chng) 二、读拼音,写词语。nin lnjjushxnzhnxn()()()()三、从下面词语中选择两个,写一句话。 一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号,写在前面的括号里。()手术前,刘伯承坚决不使用麻醉药。()讲手术台上病人汗如雨下,一声不吭,忍受着剧痛,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。()刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。()讲手术后,当知道病人原来是刘伯承将军时,沃克医生肃然起敬,深感荣幸地认识了他。【答案】一、123456. 二、年龄拒绝施行崭新三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹,我们不禁对他肃然起敬。四、(2)(3)(1)(4)