部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷及答案(共4套)Word文档格式.doc

1、n） 粉黛（di） B.嗜好（sh） 眸子（mi）C.眼睑（jin） 榨油（zh） D.享受（xing） 垂蔓（mn）2.下面各组词语中有错误的一组是（ ）。A.嫌弃 增加 口哨 B.一亩 浇水 爱幕C.缠着 尤其 兰花 D.播种 忘却 完整3.下面不是近义词的一组是（ ）。A.依旧依然 B.茂盛茂密C.分辨辩论 D.奇异异常4.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”桂花雨中母亲这样说的原因是（ ）。A.家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。B.母亲喜欢家乡院子里桂花的香气，不喜欢杭州桂花的香气。C.母亲内心时刻惦记着家乡的一切，家乡的东西是最好的，没有什么比得上。D.母亲习

2、惯了家乡桂花的香气，不适应杭州桂花香。5.下面哪句诗可以表达桂花雨中母亲对桂花的感情？（ ）A.月是故乡明 B.乡音无改鬓毛衰 C.每逢佳节倍思亲 D.海上明月共潮生5.“信赖，往往创造出美好的境界。”作者认为“美好的境界”是（ ）。A.作者和珍珠鸟相亲相依的美好情景。B.鸟儿不再怕人，和人在一个屋子里共同生活。C.人和动物互相依恋的情意，人与自然融为一体。D.珍珠鸟喜欢作者，它和作者成了朋友。四、在括号里填上合适的关联词。1.（ ）白鹭不会唱歌，（ ）白鹭本身就是一首很优美的歌。2.桂花（ ）开过，落在泥土里，香味（ ）差多了。3.（ ）摇桂花对我来说是件大事，（ ）我总是缠着母亲。4.（

3、）像爸爸那样深入思考，（ ）能悟出深刻的道理。五、词语综合运用。 母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。1.“吩咐”的意思是 ，近义词是 ，反义词是 。2.“吩咐”这两个字是近义词，我还能写出这样的词语： 、 、 。3.“吩咐”这个词语中的两个字部首相同，我还能写出部首相同的两个字组成的词语： 、 。六、按要求做题。1.“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？”这句话是运用了（ ）和（ ）修辞手法，表达作者对白鹭的（ ）之情。（填一填） 2.身段适宜的白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。（缩句） 3.那桂花开了，真是香飘十里。（改为感叹句）4.学校通过并研究了新的规章制度。（修

4、改病句）5.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（用加点的词语写句子） 七、阅读下面的文章，完成后面的练习。（一）课内阅读父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。1.对文中划“ ”句子理解正确的是（ ）。A

5、.花生好、桃子、石榴、苹果不好。 B.凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头上的东西都是不好的。C.我们不需要外表美。2. 父亲把花生和 、 、 相比，说明花生没有 ，却具有 。3.“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”。“有用的人”指 “体面”是指 。4.对句子“你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”理解正确的是（ ）。A.花生长得没有苹果、桃子、石榴好看。B.做人不要光注重外表,还要做一个有益于社会的人。C.花生长得不好看，但是有许多的好处。（二）课外阅读羊吃草的启示我家后面有一片绿草如茵的坡地，那就是我放羊的地方。太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞

6、，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使他们分心了。它们把小嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次咀嚼。羊吃草，实在有趣。如果每个孩子都能从中吸取教益，那该多好啊！我们的学校，不正是这一片绿草如茵的坡地吗？同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不

7、倦怠的精神，同学们有没有做到呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢？我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？1.根据意思从文中找出合适的词语。连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。（ ）不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。2.“对于我们周围的世界分得清嫩芽和土香草吗？”这句话中“嫩芽”指 ，“土香草”指 。这句话的意思是 3.“要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？”这个句子是 句，如果换一种说法使句子意思不变，该怎么改? 4

8、.用文中句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。用“ ”标出。5.读完这篇短文后，你受到了什么启示？ 八、习作。生活中有许多事情会给人以启发，请从中选择一件，把这件事的经过写清楚，把你从中得到的启示写明白。题目自拟。提示：层次清晰，语句通顺，字迹工整。人教部编本五年级上册语文第一单元测试卷参考答案一、箩 缠 浸 矮 亭 嵌 鹤 嫌 哨 恩二、兰花 竹篮 拦住 蓝天 爱慕 目光 木头 开幕三、1.C2.B3.C4.C5.A6.C四、1.虽然 但是 2.只要 就 3.因为 所以 4.只有 才五、1口头指派或嘱咐 安排 听从 2透明 感慨 喜悦 3江湖 捕捉 喊叫1.反问 比喻 喜爱2.白鹭是散文诗。3.

9、那桂花开了，真是香飘十里啊！4.学校研究并通过了新的规章制度。5.同学有了困难，要热情帮助，不要袖手旁观。六、（一）1. C 2.桃子 石榴 苹果 美丽的外表 默默无闻、无私奉献的品质3.对社会有贡献的人 外表好看 4.B（二）1.一丝不苟 不厌其烦2.正确的，好的东西 错误的，不好的东西 对于周围的事物要分清正误，明辨是非。3.反问 要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们没有什么知识学不好。4.胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次咀嚼5.学习要一丝不苟、坚持不懈，要明辨是非。第一单元测试题2 （时间:80分钟满分:100分）题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分

10、得分一、把下列加点字的音节补充完整。（5分）二、读拼音,写字词。（6分）三、选字填空组成词语。1.幕暮慕（）色羡（）（）年（）布开（）爱（）2.避僻辟开（）（）开（）免偏（）（）静精（）四、给下列句中加点的字选择恰当的解释。（填序号）（3分）A.食物烧煮到可吃的程度B.程度深C.植物的果实或种子长成1.我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!（）2.秋天,果实成熟了。3.米饭煮熟了,香喷喷的。A.时间长B.程度高的C.从外到里的距离4.它们就像躲进深幽的丛林一样安全。5.这个问题他讲得深入浅出。6.夜已经很深了,王老师还在备课。五、找出下列各组词语中与其他三个不同类的词。（3分）1.A.果断B.武断C.斩钉截铁D.当机立断（）2.A.美好B.美丽C.美化D.美妙（）3.A.眺望B.遥望C.端详D.渴望（）六、选词填空。竟然居然忽然1.过不多久,（）有一个更小的脑袋从叶间探出来。2.这可爱的小家伙,（）把我当成了它的朋友。3.有一天,我伏案写作时,它（）落到我的肩上。七、按要求写句子。（8分）1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。（用加点词语写句子）_ 2.珍珠鸟飞回笼子。（扩句）_