综合实践活动《鸟巢创意搭建》教学设计Word格式.docx

1、教学准备：教具：各组号码牌、评价点赞板、点赞贴纸、鸟巢探秘、鸟巢 调查单、课堂评价表、汇报单工具：剪刀、胶棒、双面胶、胶水、彩色笔。准备材料：羽毛、毛线、树枝、树叶、短稻草，第一种：木板、 一次性碗，陶泥，一次性手套、稻草；第二种：木板、纸盒；第三种: 长稻草、铁丝架，第四种：可乐瓶、棕色卡纸、木板。教学过程：课前谈话：同学们好！咱们又见面了！大家给我的初次印象是很活泼可爱、 爱学习，知识面很广。今天这节课我要对大家进行更系统的评价，特 别要看哪些小组在团队合作探究方面表现出色，我们将评选出最佳表 现团队奖，看！获奖的小组每人一份奖品哦！别忘了你的每一次发言 都有可能为你们组助力得到一个赞，赞

2、最多的组就能得到这个奖！同 学们，有信心吗？那就让我们带着这份自信进入今天的课堂！上课！一、创设情景，激发兴趣。播放绘本故事小视频，揭示课题同学们，喜欢听故事吗？今天林老师就请来了眼镜哥哥，给大家 讲一个很特别的绘本故事。这个绘本很特别吧？鸟儿们重回家园，我 们能为它们做些什么呢？这个主意不错！这节课我们就来为鸟儿们筑 个家吧！（点击课件、贴板书）二、知识梳理，探究储备L汇报调查单，分享对鸟巢的了解。要想给鸟儿们一个称心的家，咱首先得对鸟巢有所了解。所以课前，林老师布置了这个任务，（点击课件：空白的调查单）， 咱们以小组为单位，对几种鸟巢的类型、材料、功能作用等几个方面 进行了调查研究，林老师

3、也收到了你们这么多的调查结果。（点击课件很多的调查单）都完成得非常棒！来！课堂小助手，奖励每组一个赞！下面林老师就要考考你们啦！咱们玩一个把鸟儿送回家的游戏吧！ 要给大家介绍清楚各种鸟儿们的巢，以及它们搭建的位置和选用的材 料哦！从刚才的介绍中，我们知道因为鸟儿们的生活习性不同，所以它 们筑巢的位置不同，所使用的材料也不相同。所以它们筑出来的巢更 是五花八门，千奇百怪!难怪鸟儿们被称为是自然界的天然建筑师呀!2.为鸟儿筑巢要考虑哪些因素？今天我们要为鸟儿筑巢，除了考虑材料和位置，我们还要考虑哪些因 素？（点击）1、安全牢固问题。生：注意鸟巢的安全性。安全太重要了！想要安 全，鸟巢就要做得怎么样

4、？要做得牢固。师：牢固才能保障鸟 儿们安全！考虑鸟巢的安全性，除了牢固，还要？隐蔽（生：结实一 点。对！这就是鸟巢要做得牢固！（板书：牢固）2、保暖问题。除了安全牢固，还要考虑什么因素？预设一、生：鸟巢要保暖，师：为什么要保暖？因为要繁殖后代, 传宗接代，孵化鸟蛋，养育鸟宝宝。繁殖后代是鸟巢的主要功能，温 暖的鸟巢有助于孵化蛋宝宝。所以鸟巢的保暖性尤为重要！ 保暖）。预设二、答不出来，师：鸟儿们筑巢的主要目的是什么？繁殖后 代，孵化蛋宝宝。怎样的鸟巢有助于孵化蛋宝宝？温暖的， 保暖，保温的。）所以鸟巢要注意保暖。3、还有什么方面要考虑的吗？鸟巢就是鸟儿的家，既然是家，我们就想住得。？要舒服舒

5、适点，柔软点！对呀！有一个舒适温暖的家是每一只鸟儿们心愿! 当然也是我们的心愿！舒适）你替鸟儿们想得真周全！三、巧妙构思，设计草图1.出示设计草图要求。看来要给鸟儿筑巢真是一件很讲究的事儿！为了更好地当好建筑 师，我们得先来设计一张鸟巢草图。到底要造一个什么形状的鸟巢 呢？认真听老师的要求：（点击课件）小组合作，仔细观察林老师提 供给你们的材料，根据材料讨论设计出鸟巢的外形结构草图。时间为 5分钟，时间到！马上停。建筑师们，能做得到吗？计时开始！2.教师巡查辅导，拍照上传学生作品。学生画设计草图，教师及时辅导。建筑师们，时间到了！刚才林老师在巡视的过程中，发现了 几张很有代表性的草图，看看有没

6、你们组的？评价：1、这张草图画的是鸟儿们的别爨吗？这么多的房间，住 起来肯定很舒适！很有创意！是哪一组设计的？朝老师挥挥手！2、这个巢外形看起来像个碗，一看就知道是我们家燕的泥巢， 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯，说的就是家燕的泥巢！设计得很逼真很形 象。3、你们猜猜这是为什么鸟筑的巢呢？是吗？你们真是见多识 广！好期待哦！4、4、这张草图设计出的鸟巢好像很不一般哦！你们看！这里 画了一个杯子（一个圈）有什么用意呢？请这个小组派个代表来介绍 一下！太有创意了！看来各小组设计出的鸟巢草图还真是有模有样的！相信有了这张 草图的帮助，筑起巢来肯定就容易多了！现在，我们马上进入搭 建环节！四、团队合作，动手筑

7、巢1.出示筑巢要求请各小组组长做好组员任务分工。使用工具和材料时一定要 特别小心！别忘了要考虑鸟巢的牢固性、保暖性以及舒适性哦！时间 为15分钟，建筑师们,听清楚了吗？开始动手吧！2.小组筑巢，教师巡视指导。学生操作，教师观察评价各小组的表现。（记得给予建议、哪里 需要改进的地方，汇报员如何汇报）记录学生小组合作表现，打勾。五、展示交流，评价提升1.展示学生鸟巢作品，并分享筑巢创意。现在鸟巢搭建分享交流会开始啦！（课件）请已经完成作品的小 组组长赶快把作品拿上来秀一秀吧！哇！你们个个都是小建筑师呀！第一个先上来分享的小组林老师 先奖励他们两个赞！采访：你是汇报员吗？那你得好好表现哦！因为 你的

8、精彩汇报可能助力你们组取得更好的成绩！附：汇报单第组我们组搭建的鸟巢外部造型选用了（木板、一次性碗、陶泥、稻 草、纸盒、铁丝架、可乐瓶、棕色卡纸），它的外形像（）o在内部装修上，我们选用了（薄木片、羽毛、毛线、树枝、树叶、 稻草），以达到（）的目的。我们所搭建的鸟巢的优点（可以多选）：安全牢固舒适保暖创意口在哪方面有所创新？本组自评表：牢固性：保暖性：舒适度：创意：从优点上来看，再说说它的缺点，以及该如何改进。我来采访一下，你们的巢安全牢固性表现在哪里？保暖、舒适性、安全、外观。哪些小组还有更好的建议让他们的设计锦上添花？看来在搭建过程中还有要改进的地方，我们来听听其他组的 建议。1、牢固性：

9、纸板换成木板。2、安全：这个鸟巢的口特别大，这样容易招来天敌的注意，很 危险！所以在设计鸟巢的大小问题上，也是很讲究尺寸的！不能 太小，太小鸟儿进不去，太大就很危险。3、保暖性：你们为什么把底部做成弧形？蛋宝宝更集中，利于 孵化。也可以在内部装修上考虑，给底部加点稻草、树叶等等。4、创意方面：（套房、别墅、适合群居）你们是在给鸟儿盖别墅 吗？我也很喜欢。水杯干嘛用？接雨水，鸟儿们渴了的 时候可以喝水。真贴心！5、排水性：这边有一片大叶子，是什么用意呢？不让雨水淋湿 鸟儿们！能较好地遮风挡雨，嗯真有爱心，如果我是小鸟，我也会喜 欢上这个温暖的家。（适合居住，渗水排水性）很有科学道理！接下来还有哪

10、个组也来分享一下你们的搭建心得？学生分享，其他组给出建议。由于时间的关系，咱们先分享到这儿吧！听了这么多的建议，相 信对你们很有帮助。林老师建议你们课后对鸟巢再次进行改进，再评 选出最佳的鸟巢。这节课即将接近尾声，激动人心的时刻到了，大家 请看，哪个小组当之无愧地成为今天课堂上的最佳表现团队？掌声响 起来！请组长上来领取大奖！六、欣赏人工鸟巢，感受人与动物和谐相处的美好。今天这节课，咱们通过给鸟儿筑巢，着着实实地过了一把建筑师 的瘾。但随着近年来城市化进程的加快，城市中好多小鸟都无家可归 了，幸好社会上很多爱鸟人士已经行动起来，为鸟儿们搭建人工鸟巢。 你们看！看完后，林老师建议你们也可以和爸爸妈妈一起做一个人工鸟巢 送给可爱的鸟儿们！既然要做人工鸟巢，就要考虑人工鸟巢的方方面面，比如巢箱的 结构材料、尺寸大小、安放的位置地点，已经该如何吸引鸟儿入住， 这里面也是大有学问的！课后各小组可以针对这些方面进行深入的研 究。相信你们一定能为鸟儿们筑一个真正舒适温暖的家！那这节课就 上到这儿！下课！