1、 一、宣传、贯彻、落实中华民族共和国国家通用语言文字法，提高广大教职员工语言文字规范化的国家意识、法律意识、现代意识，面向全校全面推广国家通用的国语（以汉语拼音方案为準），推行规范汉字（以汉字简化方案为準）。 二、形成长效管理机制，建立学校语言文字工作领导小组并使之成为常设机构，充分发挥其对学校语言文字工作的规划指导和管理监督作用，明确各自工作职责，有检查和改进措施。 三、将语言文字工作纳入学校常规工作，每学期制定语言文字工作计画，按期检查评估，期末写出总结，切实作到有计画，有总结。积极派出人员参加上级语言文字相关工作培训，并有计画地组织教职工国语培训和语言文字使用规范化竞赛活动。 四、学校将
2、国语合格作为聘用、录用教师条件之一,实行教职工持国语水平等级证书上岗制度，不合格者不能上岗，不予聘任。在职教师国语水平必须达到二级乙等及以上水平，语文教师必须达到二级甲等及以上水平。 五、建立教师使用规范语言文字评比制度，制定语言文字工作奖惩制度，将有关要求纳入校规、教学管理、教学规定、教职工的评优、评职、晋级、教师业务考核及学生评优制度。 （1）教职员工考核制度中有对于语言文字工作方面的要求。 （2）教职工评选先进的制度中有对于语言文字工作方面的要求。 （3）教学管理及评估制度中有关于语言文字工作的规定。 （4）教学评优制度中有关于语言文字工作的规范要求。 （5）学生常规管理制度中有关于语言
3、文字方面的规定。 （6）学生评优制度中有关于语言文字方面的规定。 六、充分重视推广国语的宣传工作，创建规范、健康的校园语言文字套用环境和校园宣传阵地，努力营造人人讲好国语，个个写好规范字的良好氛围。发挥校园广播站和校园橱窗的语言文字宣传示范作用，在校园内张贴宣传语言文字法及其它宣传材料，设立关于语言文字工作的永久性宣传栏，在办公楼、教学楼内、走廊等处设立有关语言文字工作的标语牌、宣传牌，班级黑板报定期开办说国语，写规范字语言文字宣传专栏。 七、建立健全学校语言文字工作档案，接受上级主管部门的检查和指导。加强学校语言文字档案管理工作，做到标準化、制度化、规范化。学校公文、教师教案、讲义、课件、板书、试卷、批语、评语以及学生作业等必须用规范汉字，学校刊物，橱窗、墙报、校训、班训、标语牌匾、以及校园网、校内通知、布告栏等必须使用规范汉字。 八、将国语作为校园语言、教学语言，学校所有会议的发言、教师的课堂教学、学生的课上回答问题一律须用国语。积极参加并精心组织每年的推普周活动，做到活动前安排计画，活动中积累资料，活动结束后写好总结。开展语言文字规范化竞赛，如国语朗读比赛、演讲、辩论赛、徵文、主题班会等，搞好语言文字规范化的宣传，提高师生对语言文字的重视程度。
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