高中生心理健康教育工作计划3篇Word文档格式.docx

1、4.对少数有理困扰或理障碍的学进科学的、有效的理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提理健康平，增强我调节能。三、具体作1.学校理健康教育队伍建设学校理健康教育不是理健康教师个的事，是所有学校教育作者的事，所以学校建以理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学理健康教育战线。优秀的师资队伍是开展理健康教育的坚强撑，本年度，将继续吸纳优秀的教师参与到理健康教育作中来。2.全推进理健康教育要更新观念，要度清醒地认识到，理健康教育是提学理素质的必要途径，是青少年学思想道德建设的重要组成部分，学校将通过举办理健康讲座、理健康辅导课、理健康宣传教育等形式，推进理健康教育的普及。3.加强制度建设将理健

2、康教育课纳教育教学计划，学校将充分利教学资源和教学时段，发挥专业教师的特长优势，给级、级学开设理健康教育辅导课;设电信箱，语信箱，为学提供更便的咨询服务，调动全体教师的积极性，参与理健康教育作。4.学校理健康教育的式（1）集体辅导。班主任深学，调查研究本班现状，根据本班的实际进理健康辅导，为学提供全的帮助。另外，由理辅导师每次，对些共性问题，进集体理健康辅导。（2）理咨询室。每天下午课外活动（16：10-16：50）向全体学开放，安排每班的理委员轮流值班，对预约咨询和阅读专业书籍的学进登记。由理辅导师负责，接受以学个体或组为对象的咨询。在理咨询室内门外设有“语信箱”，学可以利写信的式进咨询，咨

3、询室对所有信件及时回复。（3）个案教育。以智优学、智临界学、模范学、问题较多的学作为个案对象，以本知道或不知道两种式研究。采跟踪研究，合作的式进。（4）上咨询。理辅导师建了QQ账号，通过空间宣传理健康知识，同时欢迎学、师、家长等通过络进咨询，这形式的推出，为理互动架起了座桥梁，拓展理咨询的对象、时间、空间，为学理咨询提供了更为便捷、实效的服务。中理健康教育作计划篇2我校本学年按照规范、创新的原则，全开展理健康教育，发展学理素质，以培养健康的和适应现代社会需要的格为的，积极推进新课程改的进程;努使之成为加强和改进学校德育作的重要途径之。把此项作纳学校整体作计划，以务实创新的姿态，在以前开展作的基

4、础上，巩固、发展，稳步推进。为使我校理健康教育作扎实有效地开展起来，特制订本计划：、指导思想在学校党政领导的领导下，坚持“追求发展、崇尚尊重、适应变化、达成和谐”的化管理标，坚持“以学发展为本”的教育理念，学习衡中经验，继续实施理帮助程，努实践学校教育教学改，营造学校理教育化氛围，强化德育与育相融合。本学期学校理健康教育作重点：在抓好各年级理健康教育、青春期健康教育的同时，努做好三学的理辅导，关注普遍典型的理问题，、主要作标4.对少数有理困扰或理障碍的学进科学的、有效的理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提理健康平，增强我教育能。1.集体辅导。班主任利班会，根据本班的实际进理健康教育，为学提供全

5、地帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好为，激发群体向上的精神。另外，对些共性问题，由师进集体理健康辅导。2.专题讲座分年级举办理健康教育专题讲座，有步骤、有计划地开展系列有针对性的理讲座，为同学们切实解决些问题。如“什么是健康的理”、“考试情绪的调适”、“中学际交流”等辅导。4.指导家庭进理健康教育学的理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，学理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学的来源与归属，学理健康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合重视学理健康教育，我们利多种途径，坚持不懈向家长提出各种建议，指导家长开展学家庭理健康教育。计划的制定只是好这项作的第步，关键是

6、要在实践中不断调整，重实效，看成果，总之通过理辅导，我们要努让每位学都能健康成长。中理健康教育作计划篇3加强学理健康教育是针对当前中学存在的理素质的弱点实施素质教育的现实需要，也是培养同现代化要求相适应的数以亿计的素质的劳动者和专门才的必然要求。在未来才的综合素质结构中，理素质越来越重要，个性理品质对的健康成长和事业的成功起着重要作。当代青少年具有众多的优良个性品质，同时也存在部分学理素质不以及个别理问题较严重的现象。随着独群体的益扩，以及社会经济的发展，理健康教育问题成为普遍重视的问题。中共中央国务院关于深化教育改全推进素质教育的决定中明确指出：“针对新形势下青少年成长的特点，加强学的理健康

7、教育，培养学坚韧不拔的意志、艰苦奋的精神，增强青少年适应社会活的能。”、学校的理健康教育应达到以下标准1、要将学校理健康教育作纳班级作计划。2、要有专项经费、由专负责，成理健康教育中组，并配备理健康教育教师。3、建学理信箱，并建理健康档案，开展理辅导作。5、对理健康教育教师、班主任及德育部等应有系统的培训和进修计划。、理健康教育的组织领导学校充分认识到理健康教育的重要性和紧迫性，要把学理健康教育作为深化教育改、全推进素质教育的项重要作来抓，要把理健康教育作纳德育作体系，要把理健康教育做为增强德育实效性和针对性的重要突破。学校根据本校实际情况，积极开展调查研究，制定符合本校的发展规划和健全理健康

8、教育作络，成理健康教育中组，研讨、指导学校理健康教育。三、理健康教育的内容及基本原则1、开展理健康教育是要帮助学树理健康意识，普及理健康常识，了解理异常现象，增强学的理体验和感受，并初步掌握些理保健常识和理调节技巧等。根据学各个年龄阶段的发展特点和规律，学校应结合学实际确好以下教育重点：（）学习理，包括学的学习法指导、思维训练、潜能开发、理调适、对学习环境的适应等，使学减轻学习压、提学习效率。（）建对他积极的情感反应，适应各种际环境，教给学基本的际交往技巧等。主要教给学正确处理好师、及亲关系等。（三）我调适。要引导学正确认识我、评价我、帮助其树信，获得积极的我认同感。要让他们学会调节和控制的情

9、绪和意志。（四）青春期理。要让学了解青春期发展特征、卫常识，引导学正确看待异性交往，培养正确的恋爱观、婚姻观等。（五）活和社会适应（包括职业指导）。要培养学具有主动适应活和社会的各种变化的能，提抗挫折的态和能，在各种意外环境下学能够我保护。同时要加强对学的职业指导，增强对预期活式或社会环境的适应能。四、实施理健康教育的途径和措施（）继续加强理健康教育的宣传和动员作，让教育作者达成共识，成为常作中的觉动。学校组织理辅导师认真学习中央和教育部有关加强理健康教育精神，积极学习全国各地开展理健康教育的典型经验，积极开展对本的调查研究，制定计划，重点推进，分层实施。在各校的素质教育案、德育作计划中，必须

10、强化理健康教育的内容，保证理健康教育作有计划、有培训、有课程、有活动、有检查、有评语。（）理健康教育应渗透到学校教育中的，在学科教学、班主任作、班（团队）会活动中，都应注重对学健康理的引导和培养，充分实现“全渗透、全程开展、全员参与”这是理健康教育的根本途径。（三）充分发挥课堂教学主渠道的作。各科教学要有意识地渗透理健康教育知识，让学学会学习，热爱学习，掌握科学的学习法。（四）开展理健康教育活动课。学校开设理健康教育活动课，把开设理健康教育活动课作为开展理健康教育作的切，每周节课;也可结合选修课进，把传授理知识富于活动之中，在活动中注重指导学解决成长中所遇到的较为普遍性的问题，增强学适应活的能

11、，做到理认识与为指导同步，切忌上成理学知识的讲授课。（五）科学开展咨询和辅导，提教育的针对性。对个别存在理问题或理障碍的学要及时进耐、科学的理辅导，帮助学解除理障碍。同时，学校要根据个时期学普遍存在的理问题或倾向，开展团体理辅导，建设和完善理辅导室，理辅导师都能利理信箱、理热线、理辅导室，定期开展理辅导，有完整的理辅导记录。（六）努建学校与社会、家庭密切沟通的渠道。对学进理健康教育是学校、家庭和社会的共同责任，要充分利村资源和家长学校，通过各种形式对家长进理健康教育基本知识的普及，发挥家长的作，共同形成理健康教育的合。同时，学校要会同有关部门，积极净化学校周边及社会环境，创造有利于学健康成长的

12、良好社会环境。五、实施理健康教育的主要措施1、继续深开好理健康教育课程，提课堂理教育效果。本学年将原来由班主任担任的理健康课变为政教处、教务处与班主任相结合，理健康教师每担任两个班的理健康课的教学。2、在学和教师中发动理健康志愿者，共同关注学理健康问题。本学年我们打算在教师和学中招募批理健康志愿者，扩学校中关注理健康的群，便于随时把握学及教师的理健康动向，对师中存在的理健康问题或不良倾向进及时了解，及时疏导，及时解决。志愿者的主要职责是发现边的理健康问题和有理健康问题倾向的学，并与理健康咨询教师取得联系，及时解除学的理健康隐患。充分发挥理健康志愿者的作，将有问题或困难的伙伴引领到理辅导教师。咨询教师要做好辅导记