1、3、相互了解磨合师生间感情，促进交流为顺利完成学习任务。教学重难点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的纪律观念.教学过程：一、导入同学们，快乐的寒假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己, 不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有 一个灿烂的明天打下良好基础。纪律与安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他 都是零。为保一个学期课程顺利开展，有必要上一堂开学一课“安全纪律教育”。二、课堂纪律1、课堂上不允许乱说话。2、课堂上不允许乱做小动作。3、课堂上不允许乱写乱划，乱喝水。4、课堂上不允许乱打乱闹。学生自由谈发生在课堂
2、上的一些常见的违纪实例。总结：在课堂上里我们也一定要注意不违反课堂纪律，不影响他人，为我们大家营造一个良 好的学习环境，使我们每一个人都能够安心、舒心、放心地学习。三、课堂安全交流：讨论在劳技课堂上我们应当注意哪些方面的安全。1、在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？（1）轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹；（2）不乱攀爬桌凳，不爬窗台；（3）不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有垠坏及时报告，不乱动；（4）实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。（5）不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。（6）到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。2、劳技课应注意哪些安全？（1）要在老师的指导下有秩序地练习、实验，注意安全。（2）特别是在一些手工课中，自觉遵守课堂纪律、不拿小刀、尺子等对准别人讲话，不碰 住别人和自己，保管好练习用的工具、材料。三、本学期课程简介1、学生翻看本册书，知道有哪些知识点。2、提前预习，准备该上课用的工具、材料。本册内容较多希望同学们除了在课堂上 能够认真学习外，家里有条件的同学还应提前做好预习。课堂小结本节课是开学第一课首先我们利用这节课重新学习劳动技术课的纪律与安全知识，其次介绍本学期的课程安排，使用同学了解本学期的任务做到心中有数。教学反思
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