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1、 作为大学生，我们必须学会运用马克思主义的立场、观点和方法来处理实践和理 论的关系，用马克思主义科学的态度来对待历史、社会及工作生活中的诸多问题, 承担起时代所赋予我们的重任。通过查阅资料和上网查找，我了解到，马克思一生有着坚定不移的信念，这 就是：为人类大多数人的幸福工作。马克思在17岁时就确立了这一信念。在他 17岁写的那篇名叫青年在选择职业时的考虑的论文中，马克思说：如果我 们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为 大家作出的牺牲；那时我们所享受到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我 们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发

2、挥作用，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。马克思以他毕生的作为做到 了这些，成为我们的榜样。马克思是怎样“为大多数人的幸福工作”的？马克思给人类留下了大量的宝 贵财富，在他的所有著作中，最有影响的、也是最引起人们关注的著作就是共 产党宣言和资本论。1848年出版了马克思与恩格斯合作的共产党宣言， 这本书以警句式的美文阐述了马克思主义的基本原理，揭示了人类社会特别是资 本主义社会产生、发展、灭亡的历史规律，探讨了未来社会的基本特征。共产 党宣言问世近160年来，已用200多种语言在全球出版过，被公认为是传播 最广的社会政治文献。通过学习，我学到了许多的认识。马克思主义是中国共产党立党的理论基

3、础，更 是指导中国社会主义革命和建设的强大思想武器。历史与实践告诉我们，马克思 主义自创立之初150多年来之所以至今还保持着无尽的生命力，关键在于其与 时俱进的理论品质。1999年9月，英国BBC广播公司通过新闻网页举行千年风云人物的评选中， 马克思名列榜首，被评为过去千年中最伟大的思想家。西方媒体认为，马克思主 义”对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻的影响。在中国，中国 共产党人把马克思主义基本原理与中国实际相结合，不断丰富和发展着当代马克 思主义，从毛泽东思想到邓小平理论再到“三个代表”重要思想，不断拓展着马克 思主义理论的新境界。马克思主义与时俱进的历史告诉我们：马克思主义是

4、不断发展的理论体系。 马克思和恩格斯依据自由资本主义的时代特征，广泛深入地研究当时欧洲的社会 矛盾和工人运动的特点，创立了马克思主义学说；列宁立足于俄国实际，科学把 握帝国主义和无产阶级革命时代的特点，总结和研究无产阶级革命和社会主义建 设的新经验，创立了列宁主义；毛泽东运用马克思列宁主义基本原理，把握革命 与战争时代的特点，研究中国革命的特殊规律和发展途径，创立了毛泽东思想； 邓小平科学把握了和平与发展的时代特征，深刻总结了国内外社会主义建设的经 验教训，创立了反映中国特色社会主义建设规律的邓小平理论；江泽民站在历史 发展和时代要求的高度，敏锐把握国内国际形势的新变化，集全党智慧，提出了 “

5、三个代表”的重要思想。实践证明，马克思主义在不同时期不断有新的发展，是 一个开放、不断发展的理论体系，其精髓在于解放思想、实事求是、与时俱进， 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想是一脉 相承、统一的理论体系。当前，我们所处的时代正在飞速变迁，我们的社会主义建设事业正在不断前进， 人民群众的伟大实践正在不断发展，在新的历史条件下，把握马克思主义的理论 品质，要求我们以“三个代表”重要思想为指导，正确运用马克思主义的基本原理, 分析和研究当前所面临的主要问题和矛盾，全面掌握世情、国情、党情、民情、 实事求是、开拓创新，从而不断推动我国社会主义现代化建设事业开创新的局面, 取得新的胜利。所以，我们必须坚持马克思主义，不断繁荣发展马克思主义。江西师范大学15级信息与计算科学 喻国蓉