第二专题社会主义的主要流派与中国特色社会主义的内涵.docx

1、第二专题社会主义的主要流派与中国特色社会主义的内涵第二专题：社会主义的主要流派与中国特色社会主义的内涵引子：“社会主义”一词的来历以及思考社会主义本质的逻辑起点：关于“社会主义”一词的最早使用，通常有三种说法。第一种说法认为，最早使用的是德国神学家、天文教本尼迪克派教士安塞尔姆。德辛在1753年与人论战时把遵循自然规律的人称为社会主义者。第二种说法认为，“社会主义”一词，最先使用的是意大利传教士，表示一种上帝安排的传说制度。后来与无产阶级解放运动相联系而获得了政治意义。第三种说法认为，“社会主义”一词最初出现于19世纪20至30年代欧文主义的刊物合作杂志和圣西门主义的刊物环球杂志上。空想社会主

2、义者用这个词来表达他们不满资本主义社会中盛行的个人主义而期望实现的集体主义理想。思考社会主义本质的逻辑起点：现代思维视角下的理想社会一、其他理想社会设想（一）大同社会见礼记礼运大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同 。（二）大同世界见康有为大同书1）、实行公有制；2）、消除国界，全球设公政府统一管理；3）、阶级、种族、产业等一切差别不再存在；4）、男女平等，不再存在男女婚姻，代之以

3、男女交好之约；5）、社会产品极大丰富；6）、人人获得自由而全面的发展。（三）理想国见柏拉图理想国（1）实行公有制；（2）全社会分为三个等级；统治者（哲学家）卫士普通劳动者（3）全社会遵守正义原则（各司其职、各占其产）；（4）对国民进行良好的教育；（5）让优秀的男女生育后代；（四）乌托邦见托马斯莫尔乌托邦在一个叫乌托邦的海岛上，有54座城市均匀的分布在广阔的乡村之间。每座城市分成4个相同的区，居住着6000户居民，每户居民的人口都在1016名之间。城市所有的适龄人口都要劳动，每天工作6小时，产品集中到位于各区中心的市场；由各户户主任取所需，而不用货币和其他物品交换。居民按30户一厅的规模集中用膳

4、。在乡村，每户不少于40人，每家农户都自己自足，没有的物品到城市去领取。每个城市每年要派出20人到乡村从事农业劳动，乡村每年也让20人返回城市。乌托邦里没有游手好闲之人，生产的产品用之111不竭。城市之间可以互通有无，但同样不需要用货币交换。乌托邦中要选举出官员经济管理和作经济计划，另外还需要选举出500人为学者，不必参加劳动。乌托邦中还有一个处于社会最地层的奴隶阶级，他们由罪犯和自愿前来的外国人组成，从事屠宰等下等的职业。乌托邦的基本特征：、实行彻底的公有制；、计划生产和消费；、按需分配；、男女平等，婚姻自主；、以人为本，信仰自由；追求和平，维护公正。二、现代社会的产生与社会主义社会设想的出

5、现（一）早期现代社会的基本特征和主要问题1、早期现代社会的基本特征：（1）经济上强调生产要素的自由流动（包括资金的广泛流通、经理人才以及劳动力的非人身关系的雇佣、技术的通盘使用），资本被视为组织生产中最重要的要素。举洛克例：运用金钱（货币资本）改造后的熟地“所产生供应人类的物品十倍于为改造的同样肥沃的土地”（2）政治上否定个人的绝对权力，视国家主权为最高权力，国家主权属于全体人民，国家主权的主要任务是维持社会秩序和保护国民的个人财富。（3）思想价值观念上强调自由主义和个人主义，主张人的各种欲望（特别强调追求财富的欲望）正当性，同时宣扬宽容、自由和平等。2、早期现代社会的主要问题现代社会的产生，

6、是人类社会的一个巨大飞跃，但是，也不容否认，现代社会产生初期，也存在很多的问题，这些问题主要包括：（1）对货币资本的过分重视自然造成了对普通劳动群众的轻视，最终导致了社会贫富的极度分化；（2）自由主义导致各种派别、各个团体的冲突，从而使整个社会处于一种极度的不和谐状态；（3）反对传统宗教教条的同时出现了利益至上的倾向，最终导致了整个社会道德水平的下降。（4）对落后地区的殖民掠夺逐渐激发了殖民地人民的反抗，这一矛盾再加上欧美各大国之间争夺殖民地的斗争使整个世界经常处于战争状态。（二）解决早期现代社会问题的主要思路在如何解决现代社会的问题在出现这些问题后，社会到底该如何发展，整个欧洲社会有三种基本

7、的思路，其一是保守主义，即重新回到以前的贵族统治中去，要消弱新兴资产阶级的政治权力；其二是自由主义，即更加彻底的贯彻自由竞争的原则，在政治上彻底否定贵族的特权，完全建立资产阶级的统治；其三是社会主义，即主张更进一步，运用人类的理性设计一个更加理想的制度，既不否定现代社会的基本精神（自由、平等等等），又要防止社会的两极分化所导致的社会不和谐。（三）早期社会主义社会设想早期主张第三种思路的人有的将其理想社会设想成为是社会主义社会，有的将其理想社会设想称为是共产主义社会，后来我们统称其为空想社会主义者。主张社会主义的思想家以英国的欧文和法国的圣西门、傅立叶为代表，主张共产主义的以法国的卡贝和德国的魏

8、特林为代表。圣西门、傅立叶、欧文都主张采取改良的方式，建立各种工人合作式的公社，实现理想社会的梦想，他们（或者他们的学生）都把他们的理想社会称作社会主义。这种设想总的来说是试图发明一种以劳动力为基础的交换手段，避免资本家对工人的剥削，为此，他们还建立了大量的公社，其中以欧文在美国印第安纳州建立的新和谐村（也称欧文平行四边形人民公社）最为著名。他们设计的理想社会大致有如下特征：、消灭私有制，实现公有制；、各尽所能，按劳取酬；、实行计划经济；、消除三大差别（城乡、体脑、工农），人人平等。附：欧文的平行四边形村民公社；每个村庄的居民限制在3002000人之间，种植面积在6001800英亩之间。村庄中

9、心是个大正方形建筑，它分成若干个平行四边形的区域，有的是成年人的寝室和起居室、入学儿童的公共宿舍，有的是存放产品的仓库、客舍和医疗所等，还设有教堂、学校、厨房和食堂等公共设施。所有的人都将在公共食堂就餐。公社进行有计划的按需生产，产品富足，根据库存物资的内在价值向个人发放“劳动券”，代表个人的劳动价值，用于公社内部的交换，公社之间可用剩余产品互相交换。人们身着统一的服装，接受统一的教育，可以自由调换职业，随意领取消费品。卡贝和魏特林等则主张从根本上改造现存社会，建立一个没有剥削、人人平等和人们自愿联合起来共产主义社会。这个理想社会的基本特征有：（1）生产资料和消费资料实行社会所有，即彻底的公有

10、制；（2）按需分配；（3）计划经济。（4）人人平等，实行民主共和制，主权属于人民，由人民代表大会代行人民的主权，公职人员由人民选举产生并接受其监督。（5）生产力高度发达；（6）重视教育，（7）同外国实行互相友好、不背信弃义、不对外扩张和不干涉邻国事务的原则。 法国著名空想社会主义者卡贝（17881856）的代表作。1840年发表，名为威廉加利斯达尔爵士在伊加利亚的旅行和奇遇，1842年第二版时改名为伊加利亚旅行记：哲学和社会小说。书中对旧社会制度进行了大胆的抨击。认为旧社会制度有三个弊端：（1）财富与福利的不平等，（2）私有权是产生社会弊病的根本原因，（3）货币是产生社会弊病的重要原因。对资本

11、主义的各种罪恶现象，作了淋漓尽致的描绘，并指出现存政治制度的主要弊病产生于“法律是由贵族或者富人来制定”的，而旧制度中的军队、监狱和警察则是“报复与压迫”人民的工具。从而他得出结论，根除和消灭不平等制度及其产生的根源，代之以能给人类带来幸福的平等制度。书中设想建立一个没有剥削、人人平等和人们自愿联合起来的“伊加利亚共和国”。这个理想共和国的基本原则是，每个人都是社会的成员和兄弟并在权利、义务上完全平等，生产资料和消费资料实行社会所有。主张新的理想国家在经济上应实行完全的计划经济，充分发挥人们的才智，最大限度发展生产力，是工农业和交通发达与技术先进的社会，社会成员消费品分配上实行“按需分配”；政

12、治上是一种“民主共和政体”，即主权属于人民，由人民代表大会代行人民的主权，立法和行政分离并且后者从属于前者，实行集体领导，公职人员由人民选举产生并接受其监督。此外，理想国家中将重视教育事业，男女平等和婚姻自由，同外国实行互相友好、不背信弃义、不对外扩张和不干涉邻国事务的原则。三、科学社会主义早期的社会主义者都对理想社会拥有充分的热情，也都基本上模仿英国16世纪的思想家莫尔的乌托邦设计了一个类似的理想社会制度（虽有社会主义与共产主义之分，但事实上都以乌托邦为蓝本），但都没有找到实现理想社会的真正途径，虽然他们也进行了很多的实验，但他们建立的各种公社无一成功。故而，他们被称为是空想社会主义或空想共

13、产主义者。 （一）科学社会主义理论的第一次飞跃由空想到科学1、马克思恩格斯对空想社会主义思想的看法；马克思和恩格斯从18世纪40年代中期就开始关注社会主义学说，他们在与大量的社会主义者进行了接触之后觉得这些人空有理想社会的理想，却没有找到实现理想社会的途径，特别是认为他们对现存社会还抱有幻想，于是，他们决定对于理想社会进行重新思考，并决心找到实现理想社会的途径。由此开始建立自己的学说。由于考虑到早期自称为社会主义者的人大都是贵族中的开明派或资产阶级中的改良派，而自称为共产主义的人则一般出身于工人阶级，于是，马克思决定把她的理想社会命名为共产主义社会。恩格斯：“1847年，社会主义是资产阶级的运

14、动，共产主义是无产阶级的运动”。马克思：空想共产主义者空有共产主义的理想，却没有找到实现共产主义的途径。2、共产党宣言的发表及马恩的共产主义理想1848年，马克思恩格斯应共产主义者同盟的要求，发表了著名的共产党宣言，标志着科学社会主义正式诞生。这一宣言中，批判了当时形形色色的社会主义流派，正式将自己的理想社会设想命名为共产主义社会，并明确指出，无产阶级只有采取暴力革命才能实现理想社会。在其后的一系列著作中，马克思恩格斯详细的阐述了自身的共产主义理想，他们认为，从现在的资本主义社会到最终的共产主义社会可以分为三个阶段，这就是政治上的过渡时期、共产主义社会第一阶段和共产主义社会第二阶段。他们所设计

15、的理想社会有如下特征：、全部生产资料归社会直接占有，即社会所有制；、个人消费品实行按需分配原则；（在过渡时期和第一阶段实行按劳分配）、整个社会生产将有计划地进行；、不存在商品、货币（用劳动凭证领取消费品）；、消灭了阶级对立和阶级差别，国家将随之消亡；生产力高度发达；、人人将获得自由而全面的发展。而实现理想社会的基本方式是发动无产阶级进行暴力革命。3、19世纪后期社会主义理论的发展演变马克思、恩格斯的共产主义理论最初只是共产主义者同盟的指导思想，而在1952年由于科隆案件导致共产主义者同盟许多领导人暴露，并被判监禁，同盟遭到毁灭性打击，由此被迫解散。而与此同时，欧美的资本主义却摆脱了40年代的危

16、机，进入一个欣欣向荣的时代，于是其他主张改良主义的社会主义者主张采取工会活动的方式争取工人的权利和改善工人的待遇，这些组织包括费边社、工联主义等等，由于在19世纪5、60年代欧洲经济繁荣时期工人阶级的待遇普遍改善，于是费边社、工联主义等等非马克思主义的社会主义理论吸引了大量的工人，在这种情况下，为了使自己的理论为工人所接受，以指导当时蓬勃发展的工人运动，于是马克思将自己的理论改称科学社会主义，并提出了科学社会主义的一些基本原则：这些基本原则可以归纳为六点：一，人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义是一个客观的、自然的历史进程。二，人类社会由资本主义向社会主义、共产主义的进化必须经过工人阶级

17、和人民大众自觉的、长期的斗争才能实现。三，人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义的目标是实现人的解放（不仅仅是政治解放）。四，人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义必须要有社会主义、共产主义政党的正确领导。五，人类社会要从资本主义发展到社会主义、共产主义，工人阶级和劳动人民必须掌握政权。六，人类社会要从资本主义发展到社会主义、共产主义，工人阶级和劳动人民掌握政权后，还要经历几个历史阶段才能逐步建成社会主义、共产主义。从这些原则可以看出，马恩虽然仍坚持了共产主义理想，但不再强调必须进行暴力革命，甚至还提出了可以利用议会民主和平过渡与坚持工人民主共和国的思想；。在马克思进行了这些改变后，由

18、于其理论深度明显超过了其他社会主义思想家，于是，从19世纪60年代中期开始，马克思主义（科学社会主义）重新成为了工人运动的主要指导思想。在马恩的晚年中，通过调研工人运动的实践，特别是经过巴黎公社的洗礼，对于科学社会主义理论进行了很多新的思考，其观点很多与早年的观点有着明显的区别，例如提出了不发达国家有可能不通过资本主义的卡夫丁峡谷过渡到社会主义的思想；认为资本主义还有扩展能力，共产主义不宜普遍使用的思想。并提出科学社会主义是一个开放的、发展的思想体系。人们的认识总是受他们所处的历史条件的制约，这些条件达到什么程度，他们才能认识到什么程度。恩格斯曾经在批评杜林的错误时说过一句名言：“很可能我们还

19、差不多处在人类历史的开端，而将来会纠正我们的错误的后代，大概比我们有可能经常以十分轻蔑的态度纠正其认识错误的前代要多得多。”强调要防止教条主义，就应该坚持实事求是的思想路线，一切从实际出发，把科学社会主义的基本原则与各国革命和建设的具体情况相结合，创造性地运用和发展科学社会主义。由于马恩晚年做出了这些改变，但这些改变马恩的学生有的却并没有完全意识到，于是，有的学生仍然坚持马恩早年的思想，而有点却接受马恩晚年的主张，于是马克思主义也就开始发生分裂，再加上本身还存在非马克思主义的社会主义派别，这样，19世纪末20世纪初，社会主义运动就开始分为三个明显的派别。这三个派别的主要差异是实现社会主义的途径

20、问题，第一派坚持渐进改良方式，即认为应该通过工人运动向政府施加压力，使政府被迫逐渐提高工人的待遇，由此逐渐实现制度的改善，最终实现社会主义理想；（这一种主要是原来的非马克思主义的社会主义者，包括费边社、工联主义等等）；第二派主张和平革命方式，即先争取工人的普选权，然后组建工人阶级的政党，采取竞选的方式赢得政权，上台执政，由此实现社会主义；（这是科学社会主义的右派）第三派是仍坚持采用马恩早年提出的暴力革命方式。马克思在1883年去世后，恩格斯对于这一问题也未下定论，不过在很大程度上主张和平革命。后来，主张渐进改良方式的组织组成了英国的工党，主张和平革命的派别组成了德国的社会民主党和法国的社会党等

21、等，而暴力革命方式却也最终在列宁的领导下在俄国取得了成功。而在第一次世界大战后，前面的两种派别基本实现了联合，并逐渐修改了马克思主义的许多理论，最终形成了今天的民主社会主义。（二）科学社会主义理论的第二次飞跃由理论到实践1、科学社会主义的第二次飞跃列宁运用科学社会主义理论指导俄国的工人革命运动，取得了十月革命的胜利，使科学社会主义的理想第一次付诸实践，并在与社会主义建设的实践中不断发展，形成了一种社会主义的发展模式，实现了科学社会主义理论的第二次飞跃，由此创立了列宁主义。列宁主义可以用24个字定义为：“列宁探索由俄国革命带头实现世界共产主义的思想体系”，其内容十分丰富，创新点主要有三个方面：一

22、是帝国主义论；二是社会主义革命可能在不发达国家首先胜利的理论；三是新经济政策理论。前两个方面都是与社会主义革命有关的理论，主要见于1916年出版的帝国主义是资本主义的最高阶段一书中。该书中提出：帝国主义是资本主义发展的特殊阶段，是资本主义的最高、最后阶段，其特殊性首先表现在垄断性。列宁认为，帝国主义的实质就是垄断，帝国主义就是资本主义的垄断阶段。在资本主义变成帝国主义的过程中，“经济上的基本事实，就是资本主义的自由竞争为资本主义的垄断所代替”。在这个阶段，帝国主义有五个特征：生产和资本的集中发展到这样高的程度，以致造成了在经济生活中起决定作用的垄断组织；银行资本和工业资本已经融合起来，在这个“

23、金融资本的”基础上形成了金融寡头；资本输出和以往的商品输出大为不同，具有特别重要的意义；瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成；最大的资本主义大国已经把世界上的领土瓜分完毕。列宁得出结论：帝国主义是过渡的资本主义，或者更确切地说，是垂死的资本主义。在帝国主义阶段存在三大基本矛盾：帝国主义国家之间的矛盾、帝国主义内部资产阶级与无产阶级之间的矛盾，以及帝国主义同殖民地、半殖民地人民之间的矛盾。马克思、恩格斯在认真研究西欧资本主义发展状况的基础上，得出无产阶级革命必须在几个发达资本主义国家几乎同时发生才能取得胜利的结论。列宁在深入研究和分析资本主义发展进入帝国主义新阶段的基础上，对无产阶级革命的发展提

24、出了社会主义革命可能在不发达国家首先胜利的理论。在列宁的理论的指导下，俄国社会民主工党通过武装起义推翻了资产阶级临时政府，在俄国建立起了第一个社会主义国家。新经济政策理论则是在社会主义建设遇到了一定挫折之后（主要是战时共产主义政策导致了苏联社会主义经济困境之后）提出的一种过渡时期的经济政策理论。主要见于论粮食税一文中，其中观点主要是两个方面，其一是在农业中以粮食税代替余粮收集制；其二是在工商业中实行国家资本主义。2、苏联社会主义模式的是与非列宁逝世后，苏共内部进行了激烈的党内斗争，党内斗争的结果是，斯大林战胜了托洛茨基反对派、新反对派和布哈林反对派，斯大林的理论和政策主张取得了胜利。这种斗争的

25、结局对苏联社会主义建设产生了重大的消极影响：首先，使社会主义建设偏离新经济政策的道路，为斯大林模式的形成准备了政治条件；其次，助长了理论上和实践上的“左”倾，认为社会主义建设只能有一种模式即斯大林模式，这给苏联社会主义建设乃至国际共产主义运动都带来了不良后果；再次，破坏了党内正常的民主政治生活，把党内不同意见的正常争论上纲上线，采取外科手术式的办法进行清洗；最后，在党内形成了斯大林的个人集权制，并且使个人崇拜盛行起来。斯大林成功击败了反对派之后，社会主义苏联模式正式形成，取得了一系列的成就。比如，开创了社会主义现代化、工业化的新路，第一次显示了社会主义制度的优越性；取得了卫国战争的伟大胜利，促

26、进了世界社会主义阵营的形成。但是社会主义苏联模式也存在重大弊病，主要表现在政治上过度集权，缺少民主与法治；经济上管得过死，缺少效率与效益；思想文化上管得过严，缺少独立和自由；对外关系中输出革命，盛行大党主义和大国主义；斯大林模式还培植了一个党政军高薪官僚特权集团。3、社会主义苏联模式在国际上的推广二战之后，社会主义从一个国家发展到十六个国家，组成了社会主义世界。新建立的人民民主国家在借鉴社会主义苏联模式的基础上纷纷进行了适应本国特色的新探索，但是这些国家的探索却遭到了苏联的阻挠。苏联是第一个社会主义国家，它建设社会主义的好经验本来自然会得到其他社会主义国家和无产阶级政党的高度重视，可是，苏联却

27、自认为苏联社会主义实践经验具有普遍性，是社会主义革命和建设的普遍规律，具有国际意义，非要别国照搬不可，表现出了严重的大国主义、大党主义。东欧国家被迫照搬苏联的过度集权的政治体制、“大清洗”的做法、计划经济体制和文化专制主义。总之，东欧社会主义各国普遍受到苏联模式的影响，它们有的是主动地仿效苏联模式，更多的是苏联向他们推销，甚至强加于人。结果，使东欧各国在社会主义建设、实践中遇到重重困难。南斯拉夫在苏联模式之外自己进行了一些探索，走“自治社会主义”道路，但是南斯拉夫的探索也未能完全摆脱苏联模式。苏联模式本身存在的问题最终导致了苏联模式的失败，苏东剧变，苏联东欧社会主义国家消亡。4、社会主义苏联模

28、式的失败及其历史教训苏联在二次世界大战之后三次错失改革机遇，使苏联模式陷入困境。随着社会主义苏联模式的弊端日益暴露，社会主义国家体制改革从20世纪50年代初开始提上日程。但是，改革在多种内外因素的影响和制约下，改改停停，进进退退，反反复复，弯弯曲曲。尽管几十年间，苏联国内外环境都发生很大变化，但苏联模式却没有与时俱进、及时实行实质性的改革与创新，以至于一次又一次、连续三次错失改革的机遇。苏联模式的优势与弊病也随之发生转化，以前的优势逐渐减弱，以前的弊病日益凸显。在新科技革命突飞猛进的时代，苏联模式越来越不适应形势发展的需要，陷入步履蹒跚甚至停滞的状态。斯大林晚年压制改革，第一次错过改革的时机。

29、赫鲁晓夫急躁冒进，第二次错过改革的机遇。勃列日涅夫只搞“完善”，第三次错过改革开放的机遇。总之，苏联在战后长达40年的时间里，三次丧失了社会主义体制改革的机遇，促进党政领导过度集权的体制凝固化、绝对化，积累了大量的社会矛盾，使得社会主义改革越来越难以正确有效地进行，为随后苏联东欧的剧变和苏联模式的失败埋下了祸根。马克思主义认为，重大的历史事变都是一种“合力”的结果。苏联剧变的原因也是错综复杂的，既有外因，又有内因；既有近因，又有远因；既有客观原因，又有主观原因；既有经济因素，又有政治因素，以及理论、思想、外交、民族、社会等方面的因素。所以，要进行综合的、全面的分析，同时又要抓住关键，分清主次和

30、深浅。苏联剧变大致有三个方面的基本原因：第一是原有苏联模式积弊太深，第二是戈尔巴乔夫错误的改革路线，第三是西方从外部推行和平演变战略。我们认为，苏联模式并非无药可救，并非必死无疑，并非不改革只能是等死，并非要改革也只能是找死；如果善于对苏联模式进行体制内的根本改革，转变并且开创一种新的模式去代替旧的模式，经过凤凰涅槃，苏联社会主义还是有可能在浴火中获得新生的。苏联模式的弊病总括起来说，主要有三个方面，表现为社会长期存在三个矛盾。第一，过左的急于求成的路线使生产关系超前于生产力水平，过早建立的僵化的社会主义公有制难以持久地促进社会生产力的尽快发展。超前、僵化的生产关系同相对落后的生产力的矛盾，使

31、人民群众的生活水平难以更快地提高。第二，过度集权的政治、经济、文化、社会管理和对外关系的体制同社会主义要求尽快发展社会主义民主与自由的矛盾。这个矛盾极大地限制了广大人民的民主与自由，损害了人民的权益，越来越引起广大人民群众的不满。第三，党政军官僚特权集团与人民大众的矛盾雪上加霜，更引起广大人民群众的不满。社会主义苏联模式的失败给了我们三条历史教训：第一，要警惕右的，但主要是坚决彻底纠正“左”的错误。第二，改革必须坚持并发展科学社会主义。第三，要警惕世界资本主义的和平演变。苏联东欧发生剧变之后，以科学社会主义为指导的共产党执政的社会主义国家由十六国减少到五国。当今这五国都在不同程度地吸取苏联模式

32、失败的历史教训，坚持科学社会主义基本原则与本国实际相结合，努力探索和建设具有本国特色社会主义。中国自1978年年底开始改革开放后，经济体制逐步从单一公有制的计划经济体制转轨到社会主义公有制为主体、多种经济成分并存的市场经济体制，对外关系从闭关锁国转向对全世界各国开放，政治体制改革、文化体制改革也大有进步。苏东剧变后，我国从1992年起更明确地以转轨到社会主义市场经济为目标，对外开放要达到全方位、宽领域、多层次。当今我国要深入贯彻落实以人为本的科学发展观，构建社会主义和谐社会，推动和谐世界建设。30年来我国改革开放取得了重大的成就和进展。总的看来，当今社会主义国家对各具本国特色社会主义的新探索是继19世纪科学社会主义形成、20世纪苏联模式社会主义兴衰之后，21世纪人们对社会主义认识第三次飞跃的一个重要组成部分。（三）科学社会主义的第三次飞跃由统一到多元四、当代其他主要社会主义流派社会主义思想里面除了马克思、恩格斯创立的科学社会主义之外还有着其他的社会主义流派，到了现当代主要有着以下的流派：市场社会主义、民主社会主义