最新北师大版中考生物复习试题及答案解析全套Word文档格式.docx

1、A. 人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统B. 人类对农田生态系统的影响不大C. 森林生态系统具有一定的自动调节能力D. 生态系统由生产者消费者分解者组成9. 下列物体中属于生物的是（）蝴蝶 珊瑚礁 蘑菇 智能机器人 卫星A. B.C.D.10. 下列实例中，哪一项受光的影响（ ）A. 干旱会使植物的叶萎蔫B. 药用植物人参在阴暗处生长得好C. 在温暖地带的森林中，阔叶林较多D. 香蕉、凤梨不宜在寒冷地区栽种11. 蚯蚓学会走迷宫，其意义是（）A. 有利于对环境适应B. 强健肌肉C. 蚯蚓喜欢游戏D. 先天性本能，没什么意义12. 如图表示、两种生物之间的关系下列各

2、组生物的关系不符合图示曲线的是（ ）A. 人与链球菌B. 地衣中的真菌与藻类C. 豆科植物与根瘤菌D. 草食动物与胃肠内的纤维细菌二、填空题13. 根据下列材料，分析回答：台湾某峽谷，有一种浅灰色蝴蝶，数量很多，是当地的一大景观。但自从在当地发现了一座煤矿后，人们发现浅灰色的蝴蝶几乎不见了，而更多的是深黑色的蝴蝶。（1） 开采煤矿后，深黑色的蝴蝶的体色对其本身来说是一 种。这说明生物对环境具有。（2） 根据达尔文的观点，深黑色的蝴蝶和浅灰色的蝴蝶数量上的变化是的结果。（3） 由上面的事例可以看出，是生物进化的基础，是生物进化的外在动力。14. 阅读短文回答问题：明媚的秋日，一群南飞的大雁在湖边

3、水草丰美的地方休憩，它们有的悠闲地取食植物的嫩茎叶，有的在水面上梳理着羽毛，哨兵雁警惕地守卫着雁群的安全不远处草丛后，狼那绿荧荧的眼睛在闪烁着大雁是国家二级野生保护动物，因为盲目猎杀数量曾经大大减少，这几年因为滥捕乱杀现象的减少，在这里休整的雁群数量已经达到千余只（1） 有人说鸟类象征着自由，从生活范围看水鸟尤其是这样，以大雁为例，它们的生活可以涉及到生物圈的三大层、（2） 对雁群中的一只雁来说，它的生活要受到环境因素的影响哨兵雁、狼以及是影响它生活的因素，它与哨兵雁之间表现出的是关系，与狐狸之间表现出的是关系它的生活还受到非生物因素比如、变化的最主要因素是、等的影响从上文可见，影响大雁数量（

4、3） 大雁在受环境因素影响的同时，也在适应着环境，请你举一个大雁适应环境的例子15. 请将下列生物与 其相应的内容正确搭配。A. 有茎叶无根，其中无输导组织，生殖离不开水B. 卵生，是真正陆生脊椎动物，是我国一级保护动物C. 有根茎叶，体内具有输导组织，是我国的一级保护植物D. 种子外有果皮包被，是我国一级保护植物E. 胎生哺乳，是国家一级保护动物桫椤葫芦藓珙桐扬子鳄白鳍豚16. 生物多样性有三个主要的内涵，即多样性，遗传多样性，多样性17. 在一定的空间范围内，与所形成的统一的整体叫生态系统18. 生物的和与一定的生活环境相适应。19. 在一定的空间范围内，与环境所形成的统一的整体叫做。20

5、. 环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为21. 请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来。它又分为和 老鼠见猫就逃 A、生物能对外界刺激做出反应鲸呼气时产生水柱 动物每日排尿和排便 B、生物能生长和繁殖C、生物能进行呼吸鸽子长大能产蛋并孵出小鸽子 D、生物能排出身体内产生的废物22. 有“地球之肾”之称的是三、解答题生态系统，而有“绿色水库”之称的是生态系统。23. 通过这学期的学习，请说一说生物的基本特征有哪些？24. 完成下列概念图四、实验探究题25. 修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。（实

6、验材料：修正液 小白鼠 6 只 老鼠的食物米饭 可关小白鼠的笼子）（1） 提出问题：修正液对人体有伤害吗？作出假设：。取相同量两份的米饭，其中一份拌有修正液的米饭（为 A 组），另一份没有拌有修正液的米饭（为 B 组），分别放入两个相同大小的笼子中，把笼子放在同一环境中；将 6 只小白鼠（体型大小和活动能力相同）分成两组，每组3 只，分别放入以上的两个笼子中；观察 6 只老鼠进食的情况；如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠。出现的现象：吃了拌修正液的食物（A 组）的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液的食物（B组）的小白鼠正常；（2） 本实验中的变量 是“A 组”或“B 组”）。该实验中实

7、验组是（填“A 组”或“B 组”）对照组是（填（3） 结论是：五、综合题26. 我们身边有多种多样的生态系统例如：邵阳市市区城市生态系统；农村梯田农田生态系统；绥宁黄桑自然保护区森林生态系统；城步南山牧场草原生态系统；资江水城 淡水生态系统；邵阳县双江口拟建的湿地生态公园湿地生态系统请回答下列问题：（1） 上述生态系统中，自我调节能力最强的 是统（2） 生物多样性包括生态系统的多样性、生态系统；有“地球之肾”之称的是的多样性和基因的多样性生态系（3） 农田生态系统中的一条食物链为：水稻蝗虫青蛙蛇若该生态系统存在有毒物质，则该食物链中，有毒物质含量最高的生物是（4） 目前许多城市“雾霾”严重，下

8、列四项中，不会引起“雾霾”的是A. 汽车尾气B. 工业废气C. 燃放烟花D. 城市绿化27. 下图是某生态系统中的食物网，,请据图回答下列有关问题:（1） 数一数，看看上图所示食物网中，共 有（2） 该食物网中数量最多的生物是流动。（3） 图中兔和草、鹰和鼠的关系是条食物链，请写出其中最长的一条食物链:，通过食物链和食物网，生态系统进行着。 和能量的28. 下图表示一个草原生态系统的食物网，据图回答:（1） 该生态系统中有在该食物网中碳主要以条食物链，狼和美洲狮的关系为的形式沿食物链传递。，属于次级消费者的是。（2） 若美洲狮的食物1/4 来自鹿，其余来自浣熊，则一只美洲狮体重每增加l kg，

9、至少需要消耗青草 kg（3） 写出狼数量增加最多的食物 链若狼灭绝则该生态系统的稳定性会下降，原因是。（4） 若我们在这片草原上饲养绵羊，在不破坏青草的前提下，尽可能多的让青草的能量流向绵羊体内，这样做的目的是为了这种现象属于。若由于超载放牧、虫害等的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看，答案解析部分1. 【答案】A【考点】生物的特征【解析】【解答】解：珊瑚虫具有生物的特征，属于生物石钟乳、贝壳、化石不具有生物的特征，不属于生物，故选：A【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病

10、毒外，生物都是由细胞构成的2. 【答案】D【解析】【解答】生物具有区别非生物的基本特征是：由细胞构成（除病毒以外）、生活需要营养、能进行 呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性，等等。因此 D 符合题意。故答案为：D【分析】生物与非生物的根本区别：在于有无生命，其判断依据是生物的基本特征。识记生物的基本特征， 据此答题。3. 【答案】D森林生态系统，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多是地球环境中最 具有生物多样性的地区森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住

11、，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下， 成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有“绿色水库”之称故选：D【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、 农田生态系统、城市生态系统其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；据此解答4. 【答案】C葵花向日倾，体现了生物能够对外界刺激作出反应可见C 正确 故选：C【分析】生物的特征有：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除

12、病毒外，生物都是由细胞构成的7、生物能适应一定的环境5. 【答案】D【考点】认识生物的多样性生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性 和生态系统的多样性生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性， 如人类已鉴定出的物种，大约有170 多万个，我国已知鸟类就有1244 种之多，被子植物有3000 种，即物种水平的生物多样性及其变化基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等 故选：【分析】此题考查的知识点是生物的多