淮北师范大学体育专业基础综合2011--2015年考研真题／研究生入学考试试题Word格式.docx

1、5、运动过程中血压会发生哪些变化？为什么？ 三、论述题（本题满分50 分，每小题 25 分）1、试述有氧耐力的生理学基础。2、试述根据儿童少年氧运输系统和神经系统的特点在体育教学中应注意的问题。（学校体育学 150 分）一、名词解释（本题满分40 分，每题 5 分）：1、学校体育目标2、社会适应3、体育课程实施4、运动技能5、体育学习策略6、自主学习法7、素材性体育课程资源8、心理训练二、简答题（本题满分70 分）：1、新世纪我国学校体育课程表现出哪些新的特征？（11 分）2、学校体育对提高学生心理发展的作用与基本要求是什么？3、简述体育课程的学科基础。（12 分）4、实施体育课程改革应注意问

2、题和应遵循的原则有哪些？（11 分）5、简述制定体育教学目标的基本要求与注意事项有哪些？（13 分）6、简述课外体育活动的意义与特点。（12 分） 三、论述题（本题满分40 分）：1、试论体育课程学习评价的理念、目的与内容是什么？（20 分）2、试述学校课外运动训练中技术训练和身体训练、战术训练之间的关系？2012 年招收硕士研究生考题（ A） 体育专业基础综合-淮-北师范大学2011 年硕士研究生招生考试考题纸第 6 页 共 5 页运动生理学（150 分）一、名词解释（本题满分30 分，每题 5 分）1、姿势反射2、肺活量3、极点4、体质指数（BMI）5、乳酸阈6、氧离曲线二、简答题（本题满

3、分70 分）1、如何进行赛前状态的调整？（10 分）2、简述血压对运动的反应。（15 分）3、简述影响肌肉力量的肌源性因素。4、什么叫肌肉的兴奋收缩藕联？其包括哪几个主要步骤？5、根据儿童少年神经系统的特点在体育教学中应注意哪些问题？（15 分）三、论述题（本题满分50 分）1、试述运动性疲劳的可能机制。（25 分）2、试述两类肌纤维的形态、生理和代谢特征。学校体育学（150 分）一、名词解释（本题满分40 分，每题 5 分）1、学校体育2、社会适应能力3、体育与健康课程4、异质分组5、体育学习6、探究式学习法7、隐性体育课程资源8、身体训练二、简答题（本题满分70 分）1、简述“新体育”（即

4、自然体育）理论的内涵？2、实现我国学校体育目标的基本途径和基本要求是什么？3、简述体育课程的特点和体育课程标准的理念。4、在跳远技术课教学中，为了更好的达到最好的教学效果，你认为应该用到哪些常用的体育教学方法，并根据教学内容说明如何应用？在使用这些体育教学方法时应该注意哪些问 题？（14 分）5、简述体育学习策略的构成。6、简述重复训练法。（12 分） 三、论述题（本题满分40 分）1、试论学校体育对学生全面发展的作用。2、2011 年 9 月 3 日据中国之声新闻纵横报道，2010 年国民体质监测结果表明，我国中小学生身体素质连续25 年持续下滑的趋势得到初步遏制，但大学生的体质却依旧下滑。

5、请运用所学的知识从学校体育的角度分析其原因，并提出相应对策？2013 年硕士研究生入学考试试题 （A）科目名称：体育专业基础综合科目代码：671 适用专业：体育教育训练学一、名词解释（本题满分40 分，每小题 5 分）1、最大摄氧量2、肌电图3、最佳心率范围4、磷酸原供能系统5、氧解离曲线6、碱储备7、灵敏素质8、肌肉兴奋-收缩耦联二、简答题（本题满分60 分，每小题 15 分）1、简述如何调整不良赛前状态。2、简述肌肉力量训练的生理学原则。3、简述小脑的运动调控功能。4、根据儿童少年氧运输系统的特点在体育教学中应注意哪些问题？1、试述运动性疲劳的可能机制及疲劳恢复过程的阶段特点。2、试述快肌

6、与慢肌纤维在形态、生理和代谢特征的不同，分析肌纤维类型与运动能力的可能关系？1、学校体育2、社会适应3、健康教育4、体育教学5、体育学习6、体育课程实施7、隐性体育课程资源8、课余体育竞赛二、简答题（本题满分70 分，每小题 10 分）1、简述自然体育理论对我国学校体育产生的影响？2、简述学校体育对学生智力发展的作用？3、实现我国学校体育目标的基本途径和基本要求是什么？4、简述体育课程的特点和体育课程标准制定的理念。5、“教学有法，教无定法，贵在得法”，你认为选择体育教学方法应考虑哪些方面？6、影响体育学习策略获得和运用应注意哪些问题？7、简述运动技能形成过程中，动作自动化阶段的神经特点、动作

7、表现、教学要求是什么？ 三、论述题（本题满分40 分，每小题 20 分）1、试述学校课外运动训练中技术训练和身体训练、战术训练之间的关系？2、试述我国学校体育与竞技体育之间的关系？2014 年硕士研究生入学考试试题（） 体育专业基础综合科目代码：671 注：答案必须写在答题纸上，写在本试题纸上的无效！一、名词解释（本题满分 40 分，每小题 5 分）1、等长收缩2、血压3、有氧耐力4、腹式呼吸5、心力储备6、状态反射 7、体适能8、运动性贫血二、简答题（本题满分 60 分，每小题 15 分）1、什么叫极点？极点产生的原因是什么？2、什么是整理活动？简述整理活动的生理学意义。3、简述运动防肥减肥

8、的机制。4、简述肌适能的含义及其评定方法。三、论述题（本题满分 50 分，每小题 25 分）1、试述长期的运动训练对心血管系统的影响。2、试述影响肌肉力量的肌源性和神经源性因素。（学校体育学150 分） 一、名词解释（本题满分 40 分，每题 5 分） 1、学校体育 2、体育课程资源 3、课余体育训练 4、自主学习法5、体育教学 6、个性 7、阳光体育8、体育学习策略二、简答题（本题满分 70 分）1、简述学校体育对学生心理发展的作用。2、简述学校体育目标的本质和功能。3、简述体育课程学习评价的理念与目的。4、简述体育课程的学科基础。5、简述理想的体育教师应具有哪些特征？（13 分）6、在体育

9、教学中，如何注意体育教学方法的选择与运用？三、论述（本题满分 40 分）1、试述我国近代学校体育的历史发展过程、特点及意义。2、有人说：学生身体素质下降的主要原因是体育得不到重视，体育得不到重视的主要原因是高考不考体育。你认为这句话是否合理，说出你的理由？另外高考考体育是否可行，为什 么？说明其理由。2015 年硕士研究生入学考试试题（）1、肺活量2、第二次呼吸3、心率储备4、无氧耐力5、超量恢复6、健康体适能7、向心收缩8、运动后过量氧耗二、简答题（本题满分60 分，每小题 15 分）1、什么是体质指数？简述以此诊断肥胖的标准。2、简述有氧适能的含义及其评定方法。3、简述长期的运动训练对心脏

10、形态结构的影响。4、根据儿童少年运动系统的特点在体育教学中应注意哪些问题？1、试述运动后促进人体功能恢复的措施。2、运动过程中心血管系统的功能会发生哪些变化？1、体育教学方法2、学校体育3、体育课程资源4、课外体育活动5、自主学习法6、体育学习策略 7、个性8、终身体育二、简答题（本题满分60 分）1、简述游戏法与竞赛法的概念及运用此方法教学应该注意哪些问题？2、简述体育学习的特征有哪些？3、简述竞技体育项目改造的意义和基本方法。4、简述在体育教学中，如何注意体育教学方法的选择与运用。5、简述学校体育对提高学生身体发展的作用及基本要求。（14 分） 三、论述题（本题满分50 分，每小题 25 分）1、试述理想体育教师应该具有哪些特征?2、中国教育新闻网于2014 年 11 月 27 日刊登了教育部部长袁贵仁“采取有效措施 推动校园足球取得实质性突破”以及体育总局局长刘鹏“加强专业指导建立后备人才培养体系” 的重要讲话。根据讲话精神，结合学校体育学知识，试述开展校园足球的目的、意义及实施对策。