2018部编人教版二年级语文上册同步练习随堂练习一课一练Word下载.docx

1、七、小练笔。小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：小蝌蚪说：“。”参考答案一 、 ng ng ng u u n 二、哪里 孩子 肚皮 跳高 就是三、披着雪白的眼睛 鼓着碧绿的尾巴 露着大大的肚皮 甩着长长的衣裳四、示例：我已经长大了。五、小蝌蚪 妈妈 青蛙 捉害虫六、1.走哇走 跑哇跑跳哇跳2. 游蹲披露鼓3. 披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。七、示例：妈妈，我们找你找的好辛苦啊！你怎么长得这个样子呀？2 我是什么ci yu shi gun yn 一、连一连。晒管越淹猜二、读句子，看拼音写汉字。 bng wn di w，妈妈去

2、公园散步。好多的花呀！五颜六色的。我置身h i yng bin chng gi 于花的中，这时，我真想一只小蝴蝶，花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。三、选词填空。 温暖温和1.老师的态度很（）。 2. 同学们亲切的话语让我感到很（）。 往常平常3. 妹妹像（）一样，早早来到学校。4.（ ），我最喜欢散步了。 例：我变成小花朵飘下来。（洁白的 纷纷扬扬地） 我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。 太阳升起来。（火红的 缓缓地） 通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化：水变成（）升上天空， 然后变成（），遇到冷风变成（）；有时变成（）；在冬天变成（）。有时候我很温和（h huo） ，有时候我很暴躁

3、。我做过许多好事，灌溉田地， 发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（mi m）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。1. 从括号里选择加点字的正确读音打“”。2. 从文中找出两对反义词，写在下面括号里。 （）-（）（）-（）3.这段共有句话。主要写的是。“灌溉田地，发动机器”是“我”做的 ；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的。七、用所给词语写一段话。漂浮温和 灌溉 一、略。二、傍晚 带我 海洋 变成 给三、1.温和 2.温暖 3.往常 4.平常四、火红的太阳缓缓地升起来。五、汽云雨 冰 雹 雪六、1.h m 2.温和 暴躁 好 坏 3.有时候“我”很温和，有时候“我”很暴躁好事坏事望着天空

4、漂浮的一缕白云，爸爸温和地对我说：“人们的头脑都需要知识的灌溉，谁也不例外。3 植物妈妈有办法一、根据拼音写词语。zhshi w w bn f br jio xi i wi 二、给下列加点字选择正确的读音，写到后面括号里。 得 de d i d为 w1. 孩子如果已经长大，就得（）告别妈妈，四海为（）家。2. 为（）什么他经常得（）到老师的表扬呢？三、按要求写词语。 1.近义词。 告别（ ）仔细（ ）如果（ ） 2.反义词。 粗心（ ）轻 （ ）仔细（ ） 四、读一读，用加点的字造句。 1. 孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。 。2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。植物名称植物

5、妈妈给孩子准备了什么靠什么传播种子孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，。 牛马有，鸟有翅膀。 植物要旅行靠的什么？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷。1. 按照原文填空。2. 从这段文字中我们知道牛马靠旅行；鸟儿靠旅行； 蒲公英靠旅行。3.你还知道哪写植物种子的传播方式？ 七、照样子，写词语。 许多许许多多 一、知识 娃娃 办法 比如 脚下二、1.di wi2.wi d三、1.离别 认真 假如 2. 细心 重马虎四、1. 如果明天下雨，运动会就不能举行了。蒲公英苍耳豌豆降落伞带刺的铠甲豆荚风 动物太阳2. 小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。五、六

6、、1.四海为家 脚 办法 只要 出发 2.脚 翅 膀 风 3.出发七、明白 明明白白大方 大大方方漂亮 漂漂亮亮 识字 1 场景歌一、用“”给加点字选择正确的读音。 沙滩（sh sho） 军 舰（jin jin）帆船（fn fn） 翠绿（zu cu）稻田（do do）孔明灯（kng dng）二、看拼音，写词语。tng hodu q yngqnd qi oyun d三、用合适的量词填空。 一沙滩一队旗一欢笑 一铜号一小溪一花园 四、比一比，再组词。园（）对（）铜（） 令（） 元（）队（）洞（） 领（）五、我是查字典小能手。1.“队”字是（ ）结构，部首是（ ），第三画是（ ）。 2. “园“字是

7、（ ）结构，部首是（ ），第四画是（ ）。六、按要求完成下列题目。1. 我知道的量词有：（至少列举出 10 个量词） 2. 巧猜字谜。 吃亏泄气。 一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。一、sh jin fn cu do kng 二、铜号 队旗 羊群 大桥园地三、片 面 片 把 道 座四、 园（花园）对（对勾）铜（铜号） 令（口令） 元（元旦）队（队长）洞（桥洞） 领（带领） 五、1.左右阝丿 2.全包围 囗 六、1. 头，只，条，顶，个，朵，颗，棵，件，道，块，匹，支，枝，台，副， 幅，双，瓶，声，位，列，手，场，片，张，把，座，面，首，叶，艘，次，封， 轮，潭，群，对，架，捆，盘。 2.号 桥识

8、字 2 树之歌jing zhng zhung yn n掌装疆耐银二、看拼音写词语。yng shzhung lmmi ngu hu sngz三、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。绵 疯枫（枫树）（ ）（ ） 洞 （ ）（ ）伯 （ ）（ ） 场 （ ）（ ） 洼 （ ）（ ） 志 （ ）（ ）梧桐树叶像手掌。 像 课文中共介绍了几种树？请试着列出来： 木棉喜暖在，桦（）树耐寒守（）边疆。银杏水杉，开花满院香。 1. 根据课文把上面内容补充完整。 2. 给文中加点的字注音，写到后面括号里。 3. 该选段中共有句话。从第一句话中我们知道木棉生活在。七、按要求完成下面题目。1. 列举出几个关于树木的四字词语。 2. 写出几句关于树的谚语。一、略二、杨树 壮丽 木棉 桂花 松子三、棉 棉花 桐 梧桐 杨 杨树 桂 桂花 壮 壮士四、弯弯的月儿像小船。五、九种 杨树、榕树、梧桐树、枫树、松柏、木棉、桦树、银杏、金桂。六、1. 南方 活化石 金桂2. hush u 3. 2南方1.树大根深 古树参天 玉树临风 独树一帜2.花在树上开,别忘地下根。 没有梧桐树，引不到凤凰来。 识字 3 拍手歌 休息 x 灵巧 l 大雁 y 世界 j 猛 烈 m 飞 翔 x锦 鸡 j 孔 雀 q cng ln sh