1、它长们度之单间位的从关大系到是小怎有样 哪的些呢？返回1米米=1、0分分米米、1 厘分米米、=毫10米厘。米1厘米=10毫米巩固练习1.用手分别比划1毫米、1厘米、1分米和1米的长度。返回2.在（）里填合适的单位。返回米毫米分米厘米3.1厘米=（10）毫米1分米=（10）厘米1米=（10）分米100返回10厘米=（1）分米10分米=（1）米厘米=（1）米4.在里填“”“”或“”。返回1米9分米3厘米 3分米5毫米 4 厘米7毫米 1分米5.红丝带长2分米，黄丝带长18厘米，蓝丝带长2分米1厘米。哪根丝带最长？哪根最短？（口答）返回答：蓝丝带最长，黄丝带最短。7.要在墙上钉一枚钉子挂书包，哪种长
2、度的钉子 比较合适？在里画“”。返回4毫米4分米4厘米8.某地一月份的降水量是48毫米，二月份的降水量比 一月份增加了37毫米。二月份的降水量是多少毫米？返回48+37=85（毫米）答：二月份的降水量是85毫米。他们1小时走的米 数都接近几千？返回他们1小时走的路 程都接近4000。9.10.10张纸摞起来大约厚1毫米，100张这样的纸摞起来大 约厚多少厘米？1000张、10000张呢？10010=10110=10（毫米）=1（厘米）1000100=10110=10（厘米）=1（分米）100001000=10110=10（分米）=1（米）答：100 张这样的纸摞起来大约厚1厘米，1000张厚1 分米、10000张厚1米。返回11.一只蚂蚁先向东爬5分米，再向西爬4分米；又向东爬7分 米，再向西爬3分米，然后停下来。这时蚂蚁停在起点的东面 还是西面？离起点几分米？5-4=1（分米）1+7=8（分米）8-3=5（分米）答：这时蚂蚁停在起点的东面，离起点5分米。返回在盛有少量水的盘里放一个蒜 瓣儿。先看看它几天后开始发芽，再记录发芽后蒜叶的生长情况。返回课堂小结返回这节课你们都学会了哪些知识？1.长度单位间的关系要理清楚。2.生活中处处都有数学知识。课后作业返回补充习题：对应练习
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