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弘扬焦裕禄精神微党课PPT课件PPT课件下载推荐.pptx

1、他用自己的。他用自己的实际实际行行动动,铸铸就了就了亲亲民民爱爱民、民、艰艰苦苦奋奋斗、科学求斗、科学求实实、迎、迎难难而上、无私奉献的而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄精神。焦裕禄焦裕禄简简介介党党历历来来重重视视学学习习弘弘扬扬焦焦裕裕禄禄精精神神江江泽泽民同志民同志题词题词“向焦裕禄同志学向焦裕禄同志学习习,全心全意全心全意为为人民服人民服务务”1966年,毛年,毛泽东泽东接接见见焦裕禄的焦裕禄的女儿焦守云女儿焦守云邓邓小平同志小平同志为为大型大型纪实纪实文学焦裕禄文学焦裕禄题题写写书书名名胡胡锦锦涛同志在涛同志在纪纪念焦裕禄同志逝世念焦裕禄同志逝世三十周年大会上三十周年大会上发发表重要

2、表重要讲话讲话党党历历来来重重视视学学习习弘弘扬扬焦焦裕裕禄禄精精神神习近平来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点,直接来到焦裕禄同志纪念馆。为为什么要学什么要学习习弘弘扬扬焦裕禄精神焦裕禄精神第二部分第二部分为为 什什 么么 要要 学学 习习 弘弘 扬扬 焦焦 裕裕 禄禄 精精 神神1深学焦裕禄精神,提高思想政治水平2细照焦裕禄精神,“三问”为民务实清廉3弘扬焦裕禄精神笃行转作风,做到“三个带头”如何学如何学习习弘弘扬扬焦裕禄精神焦裕禄精神为为 什什 么么 要要 学学 习习 弘弘 扬扬 焦焦 裕裕 禄禄 精精 神神焦裕禄同志离开我们已经快50年了。可能有人会问,我们还需要学习焦裕禄精神

3、吗?焦裕禄精神还符合时代要求吗?这种困惑,我想在座的一些同志一定会有,这并不奇怪,也不难理解。因为与焦裕禄同志所处的时代相比,社会环境、工作条件和人们的思想观念发生了很大变化。这这种困惑,一定程度上反映了大家种困惑,一定程度上反映了大家对对市市场经济场经济条件下,如何更好地条件下,如何更好地坚坚持共持共产产党人的党人的理想追理想追求和党性原求和党性原则则,如何永葆党的,如何永葆党的先先进进性性纯洁纯洁性性的的思考。思考。这里,我从几个方面与大家一起来探讨一下这个问题。为为 什什 么么 要要 学学 习习 弘弘 扬扬 焦焦 裕裕 禄禄 精精 神神人人们们的的思想思想观观念会念会变变,但共,但共产产

4、党人的党人的理想信念没有理想信念没有变变。焦裕禄生前说的最后一句话是“我没有完成党交给我的任务”,充分体现了他对理想信念的执著和坚定。崇高的理想信念是共产党人强大的精神支柱。很多革命先烈尽管知道自己可能看不到新中国的诞生,更看不到共产主义的实现,但还是不怕牺牲、前赴后继,就是因为他们有着“革命理想革命理想高于天高于天”的崇高信念,有着“星星之火,可以燎原星星之火,可以燎原”的坚定信心,有着“砍砍头头不要不要紧紧,只要主,只要主义义真真”的牺牲精神。邓小平同志指出:“为为什么我什么我们过们过去能在非常困去能在非常困难难的的情况下情况下奋奋斗出来,斗出来,战胜战胜千千难难万万险险取得革命取得革命胜

5、胜利呢?就是因利呢?就是因为为我我们们有理想,有有理想,有马马克思主克思主义义信念,有共信念,有共产产主主义义信念。信念。”习近平总书记把理想信念形象地比喻为共产党人精神上的“钙”,强调没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺缺钙钙”,就会得“软骨病”。理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。第一第一为为 什什 么么 要要 学学 习习 弘弘 扬扬 焦焦 裕裕 禄禄 精精 神神党的党的领导领导方式工作方法会方式工作方法会变变,但党的,但党的群众群众观观点、群众路点、群众路线线没有没有变变焦裕禄焦裕禄同志坚持依靠群众,向群众学习,治理“三害”的办法就是通过找农民群众了解情况、实

6、地考察试验总结出来的。当前,我们党的建设面临的一项重要任务,就是要让党的思想方法、运行机制、活动方式等更加科学化,更好地适应社会主义市场经济要求。但无论领导方式、领导方法怎么变,群众观点、群众路线不能变。我们学习焦裕禄精神,就要真心做到一切为了群众、一切依靠群众。越是做大事、做难事,越要依靠群众,调动群众的积极性,保障群众的合法权益。这是一条基本原则。什么事应当办、什么事不能办,什么事是当务之急、什么事应当暂缓,人民群众最有发言权。毛泽东同志说过,“群众是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的”。丢掉群众观点,我们就得不到群众的拥护和支持;丢掉群众路线,我们就无法从群众中汲取智慧和力量。人民

7、群众始终是党的力量源泉和胜利之本。第二第二为为 什什 么么 要要 学学 习习 弘弘 扬扬 焦焦 裕裕 禄禄 精精 神神“群众是真正的英雄,党离不开群众,而群众却是独立于党之外的力量,党和群众的关系是鱼与水的关系。”毛泽东的农村调查的序言和跋(一九四一年)“群众是我们力量的源泉,群众路线和群众观点是我们的传家宝。”邓小平:贯彻调整方针,保证安定团结“只有把关心群众、服务群众的工作做好了,我们才能始终保持与人民群众的血肉联系,才能无往而不胜。”江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话为为 什什 么么 要要 学学 习习 弘弘 扬扬 焦焦 裕裕 禄禄 精精 神神认真研究我国社会生活的新变化和群众

8、工作的新特点把加强和改进群众工作贯彻到党的建设和政权建设的各项工作中去。-江泽民以人为本、群众利益无小事人民是历史的创造者,群众是真正的英雄.人民群众是我们力量的源泉.习近平:十八大常委见面会讲话2012.11.15为为 什什 么么 要要 学学 习习 弘弘 扬扬 焦焦 裕裕 禄禄 精精 神神人人们们的的价价值值理念会理念会变变,但我,但我们们党倡党倡导导的的集体主集体主义义的的价价值导值导向追求没有向追求没有变变。焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,是奉献精神的生动写照。求利、自由、平等、竞争、等价交换、优胜劣汰等是市场经济的内在运作机理,个人利益是市场经济发展不可

9、缺少的基本动力。共产党人的人生观、价值观则在承认个人合法权益的同时,强调国家利益和集体利益高于个人利益,强调先人后己、无私奉献。那么在社会主义市场经济条件下,我们是否还要提倡国家利益和集体利益高于个人利益、提倡无私奉献?答案是肯定的。第三第三对对照焦裕禄精神,照焦裕禄精神,认认真真查摆查摆和和整改作整改作风风方面的方面的突出突出问题问题第三部分第三部分对对照焦裕禄精神,照焦裕禄精神,认认真真查摆查摆和整改作和整改作风风方面方面的的突出突出问题问题对对照焦裕禄精神,照焦裕禄精神,认认真真查摆查摆和整改作和整改作风风方面的方面的突出突出问题问题党员干部在群众路线教育实践活动中,转变作风要以焦裕禄精

10、神为镜子,找差距、找不足、找原因,在提高思想认识上、“洗澡、治病”上、解决突出问题上取得实际效果。具体怎么对照?就是要“三问”自己。对对照焦裕禄精神,照焦裕禄精神,认认真真查摆查摆和整改作和整改作风风方面方面的的突出突出问题问题一一问问:是否像焦裕禄那:是否像焦裕禄那样样,把群众当,把群众当亲亲人,想群众之所想,急人,想群众之所想,急群众之所急,始群众之所急,始终终做到做到为为民?民?群众对党和政府感情深不深、信任不信任,关键看党员干部是不是关心他们,能不能为他们着想、为他们办实事。焦裕禄同志深受人民群众爱戴,根本原因就在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。他常说,“共产党员应该在群

11、众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众”。几十年过去了,焦裕禄同志的这些铮铮话语,言犹在耳、发人深思。对对照焦裕禄精神,照焦裕禄精神,认认真真查摆查摆和整改作和整改作风风方面方面的的突出突出问题问题二二问问:是否像焦裕禄那样样,深入基,深入基层层、深入、深入实际实际、深入群众,、深入群众,查实查实情、出情、出实实招、求招、求实实效,始效,始终终做到做到务实务实。邓小平同志讲,“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有”。兰考的“三害”能在较短时间内得到有效治理,靠的 是焦裕禄同志带领全县人民真抓实做;我们国家能从一穷二白发展到经济总量居世界第

12、二,靠的 是真抓实做;深圳能从一个贫穷落后的小渔村发展成为全国重要的 经济大省,靠的是真抓实做。今天,我们更要靠真抓实做。真抓实做的 天敌是形式主义,在这方面过去我们没少吃苦头,形式主义的 危害可以概括为误事、伤民、“毁容”。误事,是说在工作中搞形式主义、弄虚作假,不仅问题解决不了,还会错失机遇、贻误发展;伤民,是说搞形式主义要付出代价,往往是劳民伤财,损害群众利益,破坏党群干群关系;“毁容”,是说形式主义严重败坏党风政风,严重损害党和政府的威信和形象。对对照焦裕禄精神,照焦裕禄精神,认认真真查摆查摆和整改作和整改作风风方面方面的的突出突出问题问题三三问问:是否像焦裕禄那样样,严严格要求自己,

13、无私奉献,勤政廉格要求自己,无私奉献,勤政廉政,始政,始终终做到清廉。做到清廉。廉洁奉公是党员干部必须遵守的 为政底线。焦裕禄同志严守党纪党规,从不利用手中权力为自己、亲属和他人谋取好处,亲自起草了干部十不准,规定任何干部在任何时候都不能搞特殊、越规定。实现中原崛起、河南振兴、富民强省,需要千千万万党员干部像焦裕禄同志那样,廉洁自律、鞠躬尽瘁。目前,改革进入攻坚期、发展进入关键期、社会进入转型期,各种诱惑增多,体制机制尚存在一些漏洞,腐败现象易发多发。对对照焦裕禄精神,照焦裕禄精神,认认真真查摆查摆和整改作和整改作风风方面方面的的突出突出问题问题不准用国家和集体的粮食大吃大喝,请客送礼。二不准参加封建活动。不准赌博。三四不准挥霍浪费粮食,用粮食做酒做糖。不准用集体的粮食或向社员摊派粮款演戏、演电影。谁看电影看戏谁拿钱,谁吃饭谁拿钱。五干部十不准干部十不准对对照焦裕禄精神,照焦裕禄精神,认认真真查摆查摆和整改作

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