河南省永城市八年级物理下册 第七章《力》知识检测B卷无答案新版新人教版文档格式.docx

1、A. B. C. D.4.如图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的（ ）A.大小有关 B.作用点有关C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关5.如图，灯泡处于静止状态，与灯泡所受的重力相互作用的另一个力是 （ ）A.灯泡对地球的作用力 B.天花板对电线的拉力C.灯泡对电线的拉力 D.电线对灯泡的拉力6.在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是 （ ）A. B.C. D.7.（山东枣庄）如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（ ）A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧

2、的拉力 D.以上说法都不正确8.关于物体的重心，下列说法正确的是（ ）A.任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合B.重心就是物体内最重的一点C.重心总是在物体上，不可能在物体之外D.重力在物体上的作用点，叫作物体的重心9.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（ ）A.换用质量大的重垂B.上下移动年画的位置C.调整年画，使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行10.如图是运动员顶足球的情景，以下说法中正确的是（ ）A.顶足球时，球对

3、头没有作用力B.足球在空中一直受到头的作用力C.足球被头顶回去，说明力可以改变物体的运动状态D.头对足球的力和足球的重力是一对相互作用力二、填空题（共6题,共24分）1.如图所示，运动员游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是_，现象说明物体间力的作用是_。2.如图所示，用扳手拧紧螺母，_（选填“甲”或“乙”）图所示情况的效果好，说明力的作用效果与_有关。3.图中弹簧测力计的分度值是_N，量程是_N，图中弹簧测力计的示数为_N。4.有一根弹簧，不挂重物时长度为140mm，挂5N重物时，弹簧的长度是150mm。当用力拉弹簧并使它的长度为158mm时，力F的大小为_。5.踢毽子是

4、人们喜爱的一项体育运动。如图所示，小丽同学用脚将质量为10g的毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，则是由于受到_力作用的缘故，这个力的大小是_N。（g取10N/kg）6.小李同学为了研究物体受到重力的方向，他提着用细线吊着的物体从A处走到B处，再从B处走到C处，如图所示。该现象表明:_。当小李松手之后，物体就会落下，这又表明:_。三、作图题（共2题,共8分）1.（湖南永州）如图是小罗同学在今年的体育测试中掷出的实心球在空中飞行时的情形。请在图中画出该实心球在图示位置时所受重力的示意图。2.如图所示，用力的示意图画出静止在斜面上物体A所受重力的示意图。四、实验探究题（共2题,共20分）1.

5、（12分）（安徽）为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（如图甲）同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0cm,实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。表一 ：实验次数123456钩码质量m/g306090120150弹簧总长度L/cm6.07.28.49.610.812.0表二：弹力F/N0.30.91.5弹簧伸长量Dx/cm1.23.6（2）请在图乙坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Dx的关系图像。（3）本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求:

6、_。2.（8分）（福建莆田）在探究“重力大小跟什么因素有关”实验中，得到下表数据。m/kg0.10.20.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88（2）分析上表数据可知:物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是_N。（3）以下四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是（ ） 五、计算题（共3题,共18分）1.（6分）甲、乙两个物体的质量之比为5:2,若甲物体的质量是20kg，则乙物体的重力是多少?（g=10N/kg）2.（6分）某星球对物体的引力只有地球上物体所受重力的，在该星球上用测力计称得物重是19.6N，问这一物体在地球上称量，物重是多少？质量是多少？（g=9.8N/kg）3.（6分）一座水面上的浮桥最大能承受的压力是1160N，一质量为80kg的人担着两桶质量分别是20kg的水，欲从桥上通过，问这个人能否担着这两桶水从桥上走过去？