语文三年级学生练习题精选.docx

1、语文三年级学生练习题精选语文三年级学生练习题精选一、看拼音写词语。(10分) gun ch yng gn sh yn s xng kun y jin g bi fng wi w g l mo dn 二、照样子，给下面的字加上不同的偏旁，再组词。(6分) 例：寺 待 ( 等待 ) 持 ( 支持 ) 交 ( ) 且 ( ) 则 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、照样子写词语。(8分) 轻重倒置 千言万语 喜气洋洋 又香又甜 四、把下面的词语补充完整。(4分) 不( )思索 ( )流不息 大显神( ) 相( )并论 ( )头丧气 ( )确无误 欢( )乱跳 兴高( )烈 五、选词填空。(6分) 依

2、然 忽然 果然 (1)、经过一个学期的努力，我的成绩( )有了很大的进步。 (2)、虽然已离开了很久，但我( )怀念在那儿度过的时光。 (3)、我走在路上，( )听到有人喊我的名字。 不但还 虽然但是 因为所以 (4)、他( )很淘气，( )说话很算话。 (5)、( )王老师住院了，( )今天没来上课。 (6)、红花的房间( )宽敞，( )布置得很美观。 六、按要求写句子。(4分) 1、我们全校师生和校长都参加了这次活动。(修改病句) 2、树叶落下来。(把句子写具体) 七、把下列句子补充完整。(5分) (1)_，每逢佳节倍思亲。(王维九月九日忆山东兄弟) (2) 知有儿童挑促织，_。(叶绍翁夜

3、书所见) (3)两岸青山相对出，_。 ( 李白望天门山 ) (4)水光潋滟晴方好，_。(苏轼饮湖上初晴后雨) (5) _，人无完人。 八、课文小调查。(4分) 1、这学期，我看了很多课外书，其中我最喜欢的是 ，因为 ，所以我喜欢这本书。 2、北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。 3、掌声这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，我明白的道理是： 。 九、阅读短文，回答问题。(28分) (一)课内阅读给予树片段。(13分) 一回到家，我立(即 既)把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到(处 外)逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的

4、礼物。后来，我看到了一棵援助中心的给予树。树上有很多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就只够买这些棒棒糖了。不过妈妈，我们有这么多人，已经能得到很多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 1、在文中的括号里选择准确的字，在下面打“”。(2分) 2、文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是 。

5、(1分) 3、小女孩的愿望是什么?请用“ ”在文中画出。(1分) 4、填空。( 3分) 金吉娅本来想买送给 。后来，她却买了 送给一个不相识的小女孩。 5、这个圣诞节，金吉娅送给我们的不但有 ，还有 、 、 和 ，以及 。(5分) 6、选择准确答案的序号填在括号里。( 1分) 读了这段话，我觉得金吉娅是一个( )的小女孩。 A、不懂得关心家人，只会关心其他人。 B、心地善良，富有爱心。 (二)课外阅读。(15分) _ 今天，外婆来我家(做 作)客。妈妈要(煮 著)她老人家最爱吃的红烧猪蹄，就吩咐我说：“快去买瓶酱油回来。”我接过瓶子答应(到 道)：“(尊 遵)命，母亲大人!”便兴冲冲地向小店跑

6、去。 谁知道，回来的路上，我一不小心被石头绊了一下，“啪”的一声，瓶子摔碎了。还好人没摔着，我只好哭丧着脸回家去。 妈妈知道了原因，问我：“那你把瓶子碎片打扫了没有?” “没.没有。”我结结巴巴地回答。 妈妈说：“这不行，路上人来人往，万一把别人的脚或车胎划破了，多不好。”于是，她拿起扫帚、簸箕匆匆地走了出去。 过了一会儿，妈妈回来了，外婆问她：“你把玻璃片倒哪儿了?”妈妈说：“垃圾堆里。”外婆一听，站了起来：“这也不行，垃圾运到乡下当肥料，农民的脚会被玻璃划破的，我得埋掉才放心。”说着急忙走了出去。 我惭愧极了。长辈的言行给我上了生动的一课：无论做什么事，都要为别人多多着想。 1、给短文取一

7、个题目，写在短文前的横线上。(2分) 2、用“”划去括号里用得不恰当的字。(4分) 3、写出下列词语的近义词。(3分) 吩咐( ) 急忙( ) 原因( ) 4、“我”从长辈的言行中明白了什么道理?(2分) _。 5、你最喜欢文章中的哪个人物?为什么?(1+3分) _。 十、习作。(25分) 有很多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧!能够写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物自己拟一个恰当的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。 【篇二】一、看拼音写词语。(10分) gun ch yng gn sh yn s xng kun y jin g

8、 bi fng wi w g l mo dn 二、照样子，给下面的字加上不同的偏旁，再组词。(6分) 例：寺 待 ( 等待 ) 持 ( 支持 ) 交 ( ) 且 ( ) 则 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、照样子写词语。(8分) 轻重倒置 千言万语 喜气洋洋 又香又甜 四、把下面的词语补充完整。(4分) 不( )思索 ( )流不息 大显神( ) 相( )并论 ( )头丧气 ( )确无误 欢( )乱跳 兴高( )烈 五、选词填空。(6分) 依然 忽然 果然 (1)、经过一个学期的努力，我的成绩( )有了很大的进步。 (2)、虽然已离开了很久，但我( )怀念在那儿度过的时光。 (3)、我走在路

9、上，( )听到有人喊我的名字。 不但还 虽然但是 因为所以 (4)、他( )很淘气，( )说话很算话。 (5)、( )王老师住院了，( )今天没来上课。 (6)、红花的房间( )宽敞，( )布置得很美观。 六、按要求写句子。(4分) 1、我们全校师生和校长都参加了这次活动。(修改病句) 2、树叶落下来。(把句子写具体) 七、把下列句子补充完整。(5分) (1)_，每逢佳节倍思亲。(王维九月九日忆山东兄弟) (2) 知有儿童挑促织，_。(叶绍翁夜书所见) (3)两岸青山相对出，_。 ( 李白望天门山 ) (4)水光潋滟晴方好，_。(苏轼饮湖上初晴后雨) (5) _，人无完人。 八、课文小调查。(

10、4分) 1、这学期，我看了很多课外书，其中我最喜欢的是 ，因为 ，所以我喜欢这本书。 2、北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。 3、掌声这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，我明白的道理是： 。 九、阅读短文，回答问题。(28分) (一)课内阅读给予树片段。(13分) 一回到家，我立(即 既)把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到(处 外)逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的给予树。树上有很多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了

11、洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就只够买这些棒棒糖了。不过妈妈，我们有这么多人，已经能得到很多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 1、在文中的括号里选择准确的字，在下面打“”。(2分) 2、文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是 。(1分) 3、小女孩的愿望是什么?请用“ ”在文中画出。(1分) 4、填空。( 3分) 金吉娅本来想买送给 。后来，她却买了 送给一个不相识的小女孩。

12、5、这个圣诞节，金吉娅送给我们的不但有 ，还有 、 、 和 ，以及 。(5分) 6、选择准确答案的序号填在括号里。( 1分) 读了这段话，我觉得金吉娅是一个( )的小女孩。 A、不懂得关心家人，只会关心其他人。 B、心地善良，富有爱心。 (二)课外阅读。(15分) _ 今天，外婆来我家(做 作)客。妈妈要(煮 著)她老人家最爱吃的红烧猪蹄，就吩咐我说：“快去买瓶酱油回来。”我接过瓶子答应(到 道)：“(尊 遵)命，母亲大人!”便兴冲冲地向小店跑去。 谁知道，回来的路上，我一不小心被石头绊了一下，“啪”的一声，瓶子摔碎了。还好人没摔着，我只好哭丧着脸回家去。 妈妈知道了原因，问我：“那你把瓶子碎

13、片打扫了没有?” “没.没有。”我结结巴巴地回答。 妈妈说：“这不行，路上人来人往，万一把别人的脚或车胎划破了，多不好。”于是，她拿起扫帚、簸箕匆匆地走了出去。 过了一会儿，妈妈回来了，外婆问她：“你把玻璃片倒哪儿了?”妈妈说：“垃圾堆里。”外婆一听，站了起来：“这也不行，垃圾运到乡下当肥料，农民的脚会被玻璃划破的，我得埋掉才放心。”说着急忙走了出去。 我惭愧极了。长辈的言行给我上了生动的一课：无论做什么事，都要为别人多多着想。 1、给短文取一个题目，写在短文前的横线上。(2分) 2、用“”划去括号里用得不恰当的字。(4分) 3、写出下列词语的近义词。(3分) 吩咐( ) 急忙( ) 原因( ) 4、“我”从长辈的言行中明白了什么道理?(2分) _。 5、你最喜欢文章中的哪个人物?为什么?(1+3分) _。 【篇三】一、我会看拼音，写词语。(8分) xn shn xin p mo dn p s z rn qin x h di z sh 二、比一比，再组词。(6分) 胶( ) 瓣( ) 络( ) 坊( ) 评( ) 摇( ) 郊( ) 辨( ) 骆( ) 防( ) 坪( ) 遥( ) 三、用/划去句子中的错别字，并在括