解析版西城一模北京市西城区届高三第一次模拟考试 物理Word文档下载推荐.docx

1、根据核反应方程前后质量数守恒、电荷数守恒判断出生成物的成分，然后再找质子解答：解：根据核反应方程前后质量数守恒、电荷数守恒知：X在A中代表电子，B中代表质子，C中代表中子，D中代表氦原子核，B正确故选B点评：本题较简单，只要根据质量数守恒、电荷数守恒判断出生成物的成分即可解决此类题目2（6分）（2013西城区一模）用某种频率的光照射锌板，使其发射出光电子为了增大光电子的最大初动能，下列措施可行的是（）增大入射光的强度增加入射光的照射时间换用频率更高的入射光照射锌板换用波长更长的入射光照射锌板光电效应光电效应专题根据光电效应方程判断最大初动能与什么因素有关根据光电效应方程Ekm=hvW0得，光电

2、子的最大初动能与入射光的强度、照射时间无关入射光的频率越高，或波长越短，光电子的最大初动能越大故C正确，A、B、D错误解决本题的关键掌握光电效应方程，知道光电子的最大初动能与入射光的频率有关3（6分）（2013西城区一模）一定质量的理想气体，当温度保持不变时，压缩气体，气体的压强会变大这是因为气体分子的（）密集程度增加密集程度减小平均动能增大平均动能减小理想气体的状态方程理想气体状态方程专题气体分子的密集程度与密度有关温度是分子平均动能变化的标志A、当温度保持不变时，压缩气体，气体的压强会变大体积减小，所以气体密度增大，即气体分子的密集程度增加，故A正确，B错误C、温度保持不变时，所以分子平均

3、动能不变，故CD错误故选A加强对基本概念的记忆，基本方法的学习利用，是学好33的基本方法此处高考要求不高，不用做太难的题目4（6分）（2013西城区一模）木星绕太阳的公转，以及卫星绕木星的公转，均可以看做匀速圆周运动已知万有引力常量，并且已经观测到木星和卫星的公转周期要求得木星的质量，还需要测量的物理量是（）太阳的质量卫星的质量木星绕太阳做匀速圆周运动的轨道半径卫星绕木星做匀速圆周运动的轨道半径万有引力定律及其应用万有引力定律的应用专题根据木星的某个卫星的万有引力等于向心力，列式求解即可求出木星的质量卫星绕木星做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M

4、，有F=F向因而G=m=m2r=m（）2r=ma由以上式子可以看出，要计算M，需要测量出T和r，或v和r，或和r，或v和由于已知了T，故只要知道卫星绕木星做匀速圆周运动的轨道半径r即可故选D本题关键是根据木星的卫星做圆周运动的向心力有万有引力提供，列出方程，分析方程式即可看出要测量的量5（6分）（2013西城区一模）一弹簧振子的位移y随时间t变化的关系式为y=0.1sin2.5t，位移y的单位为m，时间t的单位为s则（）弹簧振子的振幅为0.2m弹簧振子的周期为1.25s在t=0.2s时，振子的运动速度为零在任意0.2s时间内，振子的位移均为0.1m简谐运动的振幅、周期和频率简谐运动专题质点做简

5、谐运动，振动方程为y=0.1sin2.5t，可读出振幅A和角频率然后结合简谐运动的对称性进行分析A、质点做简谐运动，振动方程为y=0.1sin2.5t，可读出振幅A=0.1m，故A错误；B、质点做简谐运动，振动方程为y=0.1sin2.5t，可读出角频率为2.5，故周期T=，故B错误；C、在t=0.2s时，振子的位移最大，故速度最小，为零，故C正确；D、根据周期性可知，质点在一个周期内通过的路程一定是4A，但四分之一周期内通过的路程不一定是A，故D错误；故选C本题考查理解简谐运动方程和分析振动过程的能力，要掌握振动方程的标准式：x=Asint，会分析质点的位移和速度等运动情况6（6分）（201

6、3西城区一模）如图所示，正电荷Q均匀分布在半径为r的金属球面上，沿x轴上各点的电场强度大小和电势分别用E和表示选取无穷远处电势为零，下列关于x轴上各点电场强度的大小E或电势随位置x的变化关系图，正确的是（）电势；电势能电场力与电势的性质专题该题中正电荷Q均匀分布在半径为r的金属球面上，金属球是一个等势体从金属球到无穷远处的电势降低A、B：金属球是一个等势体，等势体内部的场强处处为0，故A错误，B错误；C、D：金属球是一个等势体，等势体内部的电势处处相等，故C正确，D错误故选：C该题考查带正电荷的金属球周围的场强分布与电势的特点，除了上述的方法，还可以使用积分法求它的场强和电势属于简单题7（6分

7、）（2013西城区一模）某同学采用如图1所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系用砂桶和砂的重力充当小车所受合力F；通过分析打点计时器打出的纸带，测量加速度a分别以合力F 和加速度a作为横轴和纵轴，建立坐标系根据实验中得到的数据描出如图2所示的点迹，结果跟教材中的结论不完全一致该同学列举产生这种结果的可能原因如下：（1）在平衡摩擦力时将木板右端垫得过高；（2）没有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力时将木板右端垫得过低；（3）测量小车的质量或者加速度时的偶然误差过大；（4）砂桶和砂的质量过大，不满足砂桶和砂的质量远小于小车质量的实验条件通过进一步分析，你认为比较合理的原因可能是（）（1）和（4）（2）

8、和（3）（1）和（3）（2）和（4）探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验题；牛顿运动定律综合专题探究物体的加速度与所受合力的关系的实验，运用控制变量法探究加速度与力和力的关系根据牛顿第二定律分析“将砂桶和砂的重力近似看作小车的牵引力”的条件根据原理分析图线不经过原点和曲线上部出现弯曲现象的原因根据实验中得到的数据描出如图2所示的点迹，1、图线不经过原点，当拉力为零时，加速度不为零，知平衡摩擦力过度，即长木板的末端抬得过高了故（1）正确2、曲线上部出现弯曲现象，随着F的增大，即砂和砂桶质量的增大，不在满足砂和砂桶远小于小车的质量，因此曲线上部出现弯曲现象故（4）正确对于实验问题一定要明确实验

9、原理，并且亲自动手实验，熟练应用所学基本规律解决实验问题8（6分）（2013西城区一模）如图所示，一长木板放置在水平地面上，一根轻弹簧右端固定在长木板上，左端连接一个质量为m的小物块，小物块可以在木板上无摩擦滑动现在用手固定长木板，把小物块向左移动，弹簧的形变量为x1；然后，同时释放小物块和木板，木板在水平地面上滑动，小物块在木板上滑动；经过一段时间后，长木板达到静止状态，小物块在长木板上继续往复运动长木板静止后，弹簧的最大形变量为x2已知地面对长木板的滑动摩擦力大小为f当弹簧的形变量为x时，弹性势能，式中k为弹簧的劲度系数由上述信息可以判断（）整个过程中小物块的速度可以达到整个过程中木板在地

10、面上运动的路程为长木板静止后，木板所受的静摩擦力的大小不变若将长木板改放在光滑地面上，重复上述操作，则运动过程中物块和木板的速度方向可能相同机械能守恒定律；共点力平衡的条件及其应用机械能守恒定律应用专题同时释放小物块和木板后，弹簧弹力和地面对木板的摩擦力对系统做功，系统机械能不守恒，当长木板达到静止状态，小物块在长木板上继续往复运动时，只有弹簧弹力做功，系统机械能守恒，若将长木板改放在光滑地面上，系统所受合外力为零，动量守恒A、整个过程根据动能定理得：=，所以速度不能达到，故A错误；B、当木板静止时，小物块在长木板上继续往复运动时，只有弹簧弹力做功，系统机械能守恒，所以当木板刚静止时，系统具有

11、的机械能为，从开始到木板刚静止的过程中，根据能量守恒得：=fs解得：，故B正确；C、长木板静止后，对木板进行受力分析，水平方向受地面的静摩擦力和弹簧弹力，弹簧弹力随木块的运动而发生改变，所以木板受的静摩擦力也发生改变，故C错误；D、若将长木板改放在光滑地面上，系统所受合外力为零，动量守恒，则运动过程中物块和木板的速度方向肯定相反，故D错误本题涉及到弹簧，功、机械能守恒的条件、动量守恒登陆等较多知识题目情景比较复杂，全面考查考生理解、分析、解决问题的能力二、解答题（共4小题，满分72分）9（18分）（2013西城区一模）在实验室测量两个直流电源的电动势和内电阻电源甲的电动势大约为4.5V，内阻大

12、约为1.5；电源乙的电动势大约为1.5V，内阻大约为1由于实验室条件有限，除了导线、开关外，实验室还能提供如下器材：A量程为3V的电压表VB量程为0.6A的电流表A1C量程为3A的电流表A2D阻值为4.0的定值电阻R1E阻值为100的定值电阻R2F最大阻值为10的滑动变阻器R3G最大阻值为100的滑动变阻器R4（1）选择电压表、电流表、定值电阻、滑动变阻器等器材，采用图1所示电路测量电源甲的电动势和内电阻定值电阻应该选择D（填D或者E）；电流表应该选择B（填B或者C）；滑动变阻器应该选择F（填F或者G）分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标，计算机拟合得到如图2所示UI图象，U和I的单位分别为V和A，拟合公式为U=5.6I+4.4则电源甲的电动势E=4.4V；内阻r=1.3（保留两位有效数字）在测量电源甲的电动势和内电阻的实验中，产生系统误差的主要原因是CA电压表的分流作用B电压表的分压作用C电流表的分压作用D电流表的分流作用E定值电阻的分压作用（2）为了简便快捷地测量电源乙的电动势和内电阻，选择电压表、定值电阻等器材，采用图3所示电路定值电阻应该选择D（填D或者E）实验中，首先将K1闭合，K2断开，电压表示数为1.48V然后将K1、K2均