1、三、看图填空：放学了，天_，_、_和_三人披着_一起_。四、看图，谁和谁在什么地方？干什么？五、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？六、请你仔细看图，写两三句话。七、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。八、请你看图，发挥想象写几句话。_九、看图，写了一件什么事？你会想到什么？_十、请你看图编一个故事。十一、仔细看图，看看在什么地方、谁、在干什么。认真想想，在什么时间、怎么干的。写一段通顺的话。_ 十二、看图用上表示先后顺序的词说一句话。_ 十三、想一想，这是什么时间？他们在哪干什么？他们会说些什么？以“我送爷爷过马路”为题
2、，写一段话。14、观察图画，想一想，图上画的是什么地方，图中有哪些人，他们在干什么？15、_十五、图上画的是什么地方？图中的小朋友在干什么？他们会怎么说？怎么作？十六、什么时间，谁在哪，_十七、看图写句子。（谁？在什么地方？）（3分） _十八、读一读，回答问题。（5分）。， 1这段话共有几句？（）2第1句中的“他们”指的是谁？3用“”画出小公鸡找到虫子多的词。4用“”画出小公鸡爱吃虫子的语句。5用“”画出小鸭子捉不到虫子很急的语句。6小鸡看到小鸭子捉不到虫子是怎样做的？十九、1爸爸； 2种田； 3我；4一同上学； 5小红家里。二十、2小鸡和小鸭子；3许多；4吃得很快；5急得直叫唤；6小鸡捉虫给小鸭子吃。_二十一、看图回答问题，再写一句话。（12分）谁和谁在什么地方？二十二、看图写话。 图上画的是谁？什么时间，在什么地方，他们在做什么，说什么？想一想，结果怎样？二十三、嗨，小作家们，猪八戒吃西瓜的故事大家都看过吧。瞧，贪吃的猪八戒又来了，快仔细看看图，然后用自己的话写写这四幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。写完后可要读一读啊！
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