第六单元 世界工业文明的曙光与近代社会的开端 整单元学案Word文件下载.docx

1、1492年14971498年15191522年国别葡萄牙意大利航线沿 海岸南下，到达非洲南端的 横渡 洋，到达美洲沿迪亚士的航线继续前行，到达 横渡 洋，太平洋和 洋，绕过非洲，完成了第一次环球航行到达地点美洲环球航行支持国西班牙4新航路开辟促进了 ，加强了各大陆之间的联系，为 的形成奠定了基础，各国商人奔波于各大洲， 发展迅速。世界 。新航路的开辟促进了全球范围内 的交流与传播。5新航路开辟后，葡萄牙、西班牙等国在美洲、非洲和亚洲进行 ，掠夺 ，野蛮屠杀，奴役当地居民， ，犯下了滔天罪行。【当堂训练】1欧洲人开辟新航路的根本原因是（ ）A.商品经济的发展和资本主义的萌芽 B.马可波罗行记的流

2、传C土耳其帝国阻隔东西方交通 D.宗教的迫害2欧洲人能够在15世纪末开辟新航路，是由许多因素促成的。其中，主要受益于中国的因素是（ ）A.指南针传入欧洲并被普遍应用 B.地圆学说逐渐被欧洲人接受C.东方丰富的金银、丝绸等商品吸引欧洲人 D.丰富的航海知识与探险精神315世纪，欧洲人十分渴望在东方发财，哥伦布却偏偏“背道而驰”，坚持认为向西也可以到达东方，支持他坚持这一信念的是（ ）A.西班牙王室的大力支持 B.拥有当时世界上最完备的航海地图C.具有顽强的探险精神 D.相信地圆学说415世纪末至16世纪初，西欧的四位著名航海家开辟新航路的先后顺序是（ ）哥伦布 迪亚士 麦哲伦 达伽马A. B.

3、C D.5新航路的开辟，使人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体。在新航路开辟过程中，没有到达印度洋的航海家有（ ）达伽马 哥伦布 迪亚士 麦哲伦A. B. C. D. 6新航路的开辟对人类历史作出的最主要贡献是（ ）A.缩短了欧洲到亚洲的里程 B.为欧洲积累了大量的资本C.使世界逐步连成一个整体 D.给东方带去了欧洲的文明下列属于是新航路开辟的消极作用的有（ ）古老的印第安文明遭到毁灭性的破坏 殖民扩张，屠杀居民，掠夺财富贩卖黑人奴隶 形成了新的民族美利坚民族A. B. C. D.印第安人说哥伦布是个“恶魔”，欧洲人说哥伦布是一个“有功之臣”。下列观点能客观公正地评价哥伦布的远

4、航活动的是（ ）A.哥伦布把欧洲强盗带到美洲，给印第安人带来了灾难B.哥伦布把欧洲文明传到美洲，将落后的美洲带入文明时代C.哥伦布给印第安人带来巨大灾难，同时在客观上推动了西欧资本主义的产生和发展D哥伦布远航到达美洲，体现了敢于冒险、勇于拼搏的精神【课堂延伸】1阅读材料，回答问题。材料一：“两位陛下决定派我克里斯托夫哥伦布前往印度，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。”材料二；陛下可以统治此间人们可在这里获得黄金但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如果采用公平交易的方式，则诽谤和诬蔑便可避免。如此，所有的黄金便会万无一失的源源进入陛下的财库中。（1

5、）哥伦布为何“不走通常的东行陆路，而走向西的海路”？（2）从材料二中可以看出西班牙国土派哥伦布开辟新航路的目的是什么？（3）哥伦布在新航路开辟中有何重大发现？（4）哥伦布“发现新大陆”的历史作用是什么？【知识梳理】学会梳理课堂知识，可以让我们获得“事半功倍”的效果。同学们行动起来吧！第一课连通世界的新航路知识整理【课后反思】通过对这一课内容的学习，你收获到了什么？请赶紧记录下来，和你的同学一起分享吧！还有什么困惑？请抓紧向同学和老师请教吧！第二课 冲破思想的牢笼6.2.1 “人的发现”1知道文艺复习时期的代表人物及文艺作品，了解文艺复兴时期的人文精神。2知道启蒙运动的主要代表人物及这一运动的思

6、想主题、对后世的影响。114世纪的欧洲，在工商业发达的城市里，人们反对 宣扬的禁欲苦行、消极忍耐、逆来顺受，强调 ，相信人的力量，认为人应当 ，这种被称为 思潮。当时的一些文学艺术家潜心研究 、 ，通过创作，宣传 ，这就是 运动。2 诗人 是 文艺复兴的先驱，他最著名的作品是 ，分为 、 、 三部分。3 是意大利文艺复兴的艺术巨匠，其绘画作品富有诗意，思想深刻。 、 是其代表作品。4 是意大利文艺复兴时期的画家、 、建筑师和诗人， 、西斯廷教堂天顶壁画是其代表作。5 是文艺复兴时期 杰出的戏剧家和诗人，他一生创作了数十部脍炙人口的戏剧和诗歌，如戏剧 仲夏夜之梦，悲剧 、 等。6文艺复兴运动是一

7、次崭新的 运动，它推动了文学艺术的繁荣，使人们的 逐渐从中世纪的 中解放出来。1、14-16世纪欧洲发生了惊人的变化。这种变化在思想领域的重要反映是（ ）A、基督教势力膨胀 B、古希腊文化的复兴 C、文艺复兴运动的兴起 D、启蒙思想的产生2、假如你生活在中世纪的欧洲，会严重扼杀你的智慧和创造力的是（ ）A、天主教会的腐败 B、封建君主专制C、天主教会以神为中心的愚民政策 D、封建等级制度3、欧洲的文艺复兴运动最早开始于（ ）A、13世纪的英国 B、14世纪的意大利C、15世纪的德国 D、16世纪的意大利4、文艺复兴运动主张（ ）A、以神为中心 B、以人为中心 C、以工人为中心 D、以资产阶级为

8、中心5、被称为 “文艺复兴时代最完美的代表人物”的是（ ）A、莎士比亚 B、但丁 C、达芬奇 D、培根6、下列关于文艺复兴运动性质的描述，正确的是（ ）A、资产阶级在意识形态领域掀起的思想解放运动 B、古希腊、古罗马文化的复兴C、对中世纪欧洲文学、艺术风格的突破 D、欧洲基督教会的自我革新7、文艺复兴的一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”这反映了 （ ） A、肯定了人的价值及其创造性的思想 B、资产阶级自私自利的思想特性 C、人文主义藐视宗教作用的思想 D、提倡追求物质生活幸福的思想阅读材料，回答问题。对于你在欢乐的人间所掌管的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我，假若不是这样的话，我还要

9、使用更严厉的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。但丁神曲材料二：人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！莎士比亚哈姆雷特（1）从材料一中能够看出但丁在批判什么？从材料二中能够看出莎士比亚在赞美什么？（2）两个人的作品共同体现了一种什么精神？以此精神为核心，欧洲掀起了一场什么思想解放运动？这场思想解放运动的意义是什么？请抓紧向同学和老师请教吧6.2.2-6.2.3 科学革命 启蒙运动1知道科学革命的代表人物及成就， 理解科学革命诞生了近代科学。116世纪，波兰科学家 提出了

10、 ，认为太阳是宇宙的中心，地球绕着太阳转。它否定了教会的权威，改变了人们对自然、对自身的看法，开启了科学观念的变革，被誉为“ ”。2 以发现自由落体定律的意大利物理学家 也是一位 ，用自制的 观察太空，发现月球表面有山谷，金星绕 运行。当时人们认为“哥伦布发现了新大陆， 发现 ”。317世纪，英国科学家 把科学的发展推向了一个新的高峰，他的贡献主要在物理学领域，其中突出的成就是提出了 定律和 定律。这些定律反映了 的基本规律。他建立起的完整的 体系，对以后科学的发展产生了巨大影响。4科学革命诞生了 是意大利文艺复兴时期的画家、 、建筑师和诗人， 、西斯廷教堂天顶壁画是其代表作。518世纪，法国

11、出现了一些思想家，如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等，他们高举 旗帜，号召人们运用自己的 ，批判封建专制和天主教会，宣扬 、 ，这场思想解放运动，历史上称之为 。18世纪后半期，该运动在 达到高峰。6 是启蒙运动的巨匠，他宣扬 、 是人的自然权利，倡导 制。7. 也是一位启蒙思想家，他反对君主专制，主张君主立宪制，提出了“ ”学说，他认为国家避免暴政的办法就是将 、 、 三个全力分开，他强调 的重要性，即 防止腐败和 。8、卢梭提出了“ ”的理论，人民主权就是政府权力来源于 ，在法律面前人人平等。9.启蒙运动撼动了 和 的精神统治，为即将到来的 奠定了思想和舆论基础。1否定教会权威，鼓励人们去探索自然

12、现象，被誉为“科学革命的开端”的学说是（ ）A.太阳中心说 B.地球中心说 C.万有引力定律 D.“宇宙是无限的，没有中心”2他是近代物理学的一位奠基者，他提出了万有引力定律，物理学中的力学单位以他的姓氏命名。此人是（ ）A.托勒密 B.哥白尼 C.牛顿 D.布鲁诺317、18世纪，西欧先进的思想家们提出要用“理性之光”驱散中世纪专制神权的黑暗，把人民引向自由民主的光明。这场运动被称为（ ） A.启蒙运动 B.宗教改革 C.近代科学诞生 D.文艺复兴4伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权力。”这表明他（ ）A.提倡三权分立 B.认为一切权力属于人民C.提倡天赋人权、自由平等 D.宣扬科学和理性5下列关于文艺复兴和启蒙运动关系的说法正确的有（ ）启蒙运动是文艺复兴的继续和发展 都是新兴资产阶级掀起的思想解放运动 都有力地打击了封建制度及其精神支柱天主教会 都提出了建立资本主义社会的政治构想A. B. C. D. 启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。“