1、C. 学校管理D. 班级管理参考答案:C2.通过询问解答的方式,帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍,培养学生思想品德的方法是A. 认知明理法B. 心理咨询法C. 实际锻炼法D. 陶冶教育法B3.中国现阶段中小学的管理体制是A. 中央集权制B. 校长负责制C. 党委负责制D. 教师民主管理制4.利用或创造有教育意义的环境或情境,给人以积极的感化或熏陶,潜移默化的培养人品德的方法是A. 榜样示范法C. 陶冶教育法D. 实际锻炼法5.学校管理者运用社会心理学知识,通过了解教职工和学生的社会心理活动特点,依据其社会心理活动规律,开展学校管理工作的方法是A. 学校管理行政方法B. 学校管理的法
2、律方法C. 学校管理的社会心理方法D. 学校管理的思想教育方法、多项选择题(共15 道试题,共 75 分。学校管理的方法包括A. 学校管理的行政方法和法律方法B. 学校管理的经济方法C. 学校管理的思想教育方法D. 学校管理的社会心理方法ABCD教师专业发展的途径包括A. 接受正规的教师教育B.自主发展C. 研究前沿教育理论D. 依据自己的学习体验涵养教学智慧ABD教师的权利包括A. 教育权B. 发展权C. 报酬权D. 参与权以下属于学生本质属性的有A. 学生是未完成的人B. 学生是迅速发展的人C. 学生是受教育的对象D. 学生是具有自主性、能动性的个体教师的义务包括A. 为人师表B. 执行教
3、学计划C. 关心、爱护学习好的同学D. 提高自身思想素质和业务6.青少年儿童的合法权利包括A. 生存与安全的权利B. 受教育的权利C. 受尊重的权利D. 人身自由的权利7.从内容的性质来看,德育内容可分为A. 计划性的内容B. 非计划性的内容C. 规范性的内容D. 意义性的内容CD8.学校管理的主要内容包括A. 教育教学管理B. 教育人事管理C. 教育财务管理D. 班级制度管理ABC9.德育实施的基本原则包括A. 引导学生自主的原则B. 施加教育影响的原则C. 促进品德内化的原则D. 理论为主的原则10.学校的教学管理主要包括A. 课程管理B. 课程评价C. 教务管理D. 后勤管理11.校长负
4、责制的有机组成部分包括A. 校长全面负责B. 党支部保证监督C. 学生参与D. 教职工民主管理12.童年期的教育重点有A. 把学生的健康和体质增强作为主要任务B. 开展丰富的集体活动,立体地培养学生C. 正面鼓励为主,锻炼孩子的意志品质D. 加强对学生道德品质培养的实效性13.教师的专业素质包括A. 教师的专业情意B. 教师的专业知识C. 教师的教育威望D. 教师的专业能力14.从学习的特点上来看,德育的内容可分为A. 规范性的内容B. 认知性内容C. 实践性内容D. 意义性内容BC15.教师职业的作用包括A. 传播人类文化科学知识的桥梁和纽带B. 传播主流文化、意识、道德价值C. 对个体潜能和智力培养的奠基作用D. 影响社会发展的方向