2018小学语文教师招聘考试试题(两套及答案)Word格式.docx

1、手段方法多样化 B、主体多元化；过程、内容程序化；C、以学生为本；D、以学生为本；结果多样化 2、本次课程改革的显著特征和核心任务是（） A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、学习方式的转变 C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教育观念和课程理念 3、新课程的核心理念是A、创新精神和实践能力 B、以人为本 C、促进全体学生生动活泼地全面地得到发展 D、改革课堂教学 4、新课程培养目标中强调的“三观”是指（） A、学生观、教师观、课程观B、世界观、人生观、人才观 C、人才观、审美观、价值观D.世界观、人生观、价值观 5、这次课程改革的创新点是A、发展知识技能与发展学习方法和能力并重B、创造性

2、地解决问题 C、注重培养学生的创新能力D.终身学习理念 6、新课程提出教育应该追求A.精英培养模式B.平等与高质量 C. 面向全体D. 大众化、平民化 7、本次课程改革的灵魂是A.课堂教学B. 服务于社会C.个性培养D.学习有用的知识 8、新课程的区别于以往课程的显著特点A. 强调能力的培养B.强调了学习方法的掌握 C.以综合课程为主D.以三维目标的综合发展为核心 9、新课程的管理模式是A.国家、地方、学校三级B. 中央、省、市三级 C. 发行教材、自编教材、乡土教材三级D.省、市、县三级 10、校本本课程开发的目的是A.有利于学生进行学习B.学生发展、家长参与、教师发展、学校特色 C.有利于

3、学生全面发展D.有利于教师的专业化 3、专业基础知识和教材分析处理部分（共 35 分）三、基础知识及运用（115 题为单项选择题，每题1 分；16 题为填空题，每小题2 分 。）1、下列词语中加点字读音全都不相同的一组是（ ）A. 晨曦 妊娠 赈灾 海市蜃楼 振奋人心B. 凋谢 惆怅 碉堡 风流倜傥 稠人广众C. 飞镖 漂白 剽窃 膘肥体壮 虚无缥缈D. 湍急 瑞雪 喘息 不揣冒昧 惴惴不安2、指出对加点字注音有错的一项（）A.对面站着赵白眼和（h）三个闲人。B. 步其韵奉和（h ）C.她是和（h ）面能手。D.在大是大非问题上是不能和（hu）稀泥的。3、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（

4、 ）A. 嘉奖 誓死如归 奏效 越俎代庖B. 慰籍 弱不经风 整饬 历久弥新C. 真谛 既往不咎 小憩 举步为艰D. 体恤 提纲挈领 端倪 磬竹难书4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护反分裂国家法。在灿烂的灯光中，由24 名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦， 人心。由于控制人口和实行计划生育，使我国13 亿人口日的到来了 4 年。A.制定 振奋 推迟B 制定 震撼 推迟.C.制订 振奋 延迟 D. 制订 震撼 延迟5、下列各句括号中，必须加“的”字的一组是（）为了实施西部大开发战略，加快当地经济（ ）发展，国家将在西部地区新建十大工程。

5、天文学家在太阳系外一共发现28 颗行星，他们（ ）存在是通过间接渠道推断出来的。风险投资的注入可以使你（ ）钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。他有“乒坛黑马”之称，具备直拍选手快、灵、狠、的特点，是欧洲高手取胜（）最大障碍。A. B. C. D. 6、下列句子中没有语病的一句是（）A. 海豚是海洋世界里最聪明的动物，它们有着丰富的情感和复杂的内心世界，与人类非常友好。B. 我国 80 年代高新科技开发区的创办，被誉为20 世纪在科技产业化方面最重要的创举。C. “耶路撒冷”是和平之城的意思。却又是遭受劫难最多的城市。可是长期的冲突并没有使其失去了迷人的魅力，从而使旅游者望而却

6、步。D. 在中国，计算机五十年代就在军事领域里应用了，但是，它成为一种各个领域广泛使用的工具，还是最近十年来的事。7、一次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一组是（）上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸， 这样一条小船。挖这样的井，占地多，不合算，井的四周都是沙土，容易塌陷。改革后，产品质量提高了，款式新颖了， 包装也精美了，因此受到群众的欢迎。A.况且 何况 而且B. 况且 而且 况且 C. 何况 而且 何况 D. 何况 况且 而且8、以“ 梨花院落溶溶月“为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项（）A.柳絮池塘淡淡风B. 榆荚临窗片片雪C. 带水芙蕖点点雨D

7、. 丁香初绽悠悠云9、下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A. 张明把自己的烦恼，苦恼，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。B. 王三胜沙子龙的大伙计在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。C. “是谁找我们来凿墙的？是你老人家吧？先凿哪面强呀，是都凿了哇还是留下一面啊？”D. 她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花帐，好吃懒做，等等真让人忍无可忍！10、下列新闻标题中，语意明确的一句是（）A. 数百名死难者的亲属出席了隆重的葬礼B.近期汇市美元对日元的比价有小幅攀升B. 教师节，老师希望学生别送礼品送祝福D. 这是名模孙燕摄于2002 年 11 月的照片11、下列句子中，加

8、点的传统礼貌称谓使用正确的一句诗（ ）A. 这是你家母托我买的，你直接交给她老人家就行了。B. 令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏你悉心指导，我们全家都很感激你。C. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们到社会上要清清白白做人。D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画得马惟妙惟肖，栩栩如生。12、下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是（）A.故事，天子当挂服举哀 故事：指先例B. 得全首领以没 全首领：指保持高位C.而有司循常习故 有司：指主管官吏D. 公父母春秋高 春秋：指年龄13、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）他用两手攀着上面，；，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来

9、了。他肥胖的身子向左微倾两脚再向上缩 显出努力的样子A .B. C. D. 14、下面说法不正确的一项是（）A.陈涉世家节选字司马迁的史记B. 送杜少府之任蜀州的作者是唐代诗人杜甫。C.藤野先生选自鲁迅的朝花夕拾D., 竞选州长的作者是美国作家马克.吐温。15、下列与例子具有同样关系的一项是（） 例：跳舞唱歌诗歌A.阅读 B. 散文C. 写作 D. 谈话16、填空。（每小题 2 分，共 20 分），引无数英雄竞折腰。不经一事，。，柳暗花明又一村。请为图书馆的对联补写下联。学问藏古今，请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句构成排比。请以“爱护动物”为主题，运用比拟的修辞方法，写一

10、句公益广告词（20 字以内）。下面一句话有两处错误，请将修改后的话写在横线上。重庆工艺美术的真正兴盛是明末清初。明末清初，重庆的挑花刺绣迅速崛起，与成都一道成为蜀绣的重要产地。根据下面句子的立意和表达，仿写句子。吃饭穿衣是为了生活，但是活着并不仅靠吃饭穿衣。论语中阐述学与思关系的句子是：“；”。用“儒、道、佛”作开头，重组下面句子，不得改变愿意。苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。四、阅读理解（20 分）（一）为青春喝彩世上有千种拥有, 但有一种拥有最珍贵, 你也许丝毫觉察不到这种拥有, 感觉不到它的价值。 随着悠悠岁月的流逝, 无数个春夏秋冬的更迭,

11、在你生命的某一天, 当你蓦然回首时, 才发现自己不再拥有。它不是地位, 也不是金钱, 而是瑰丽的青春。世上有万般失却, 但有一种失却很无奈, 它让你追悔莫及, 以一生作代价。你纵有回天之力, 也只能仰天长叹, 顿足捶胸。它不是权势, 也不是美貌, 而是无价的青春。有一种说法很是耐人寻味：世界上有两种东西 , 当你失掉它们后才会发现其价值, 那就是青春和健康。青春是一种令人艳羡的资本, 凭着健壮的体魄, 你可以支撑起一方蔚蓝的天空; 凭着旺盛的精力, 你可以开垦出一片神奇的土地; 凭着巨大的潜力, 你可以变得出类拔萃, 令人刮目。朋友啊, 青春是一笔弥足珍贵的财富, 但时间老人却把它作了最精确的

12、均分, 给每个人的仅有一份, 不论贵贱尊卑, 智愚富贫, 你一生只能拥有一次, 因而才有了 “花有重开目, 人无再少年”“ 百年容易过, 青春不再来”的忠告, 才有了“ 盛年不重来, 一日难再晨, 及时当勉励, 岁月不待人”“ 莫等闲, 白了少年头, 空悲切 ”的慨叹, 才有了“ 劝君莫惜金缕衣, 劝君惜取少年时”的劝勉。年轻的朋友, 即使你百般不如意, 万事不顺心, 你可以有一千种理由苦闷、埋怨, 但不能有一千种理由放弃理想和追求, 因为你毕竟年轻, 美丽的青春仍牢牢在握, 希望、阳光属于你, 这个世界属于你！拥有青春, 就拥有一份萧洒和风流。拥有青春, 就拥有了一份灿烂和辉煌。请为我们的青

13、春喝彩！1. 、第段“但有一种失却很无奈“，产生“无奈”的原因是：（2 分）2、第段“令人艳羡的资本”指的是、和巨大的潜力（2 分）3、第段中“朋友啊，青春是一笔弥足珍贵的财富”，青春“弥足珍贵”的原因是（ 2分）4、文中说：“拥有青春, 就拥有一份萧洒和风流。”你认为拥有怎样的“萧洒和风流”青春才值得喝彩？（5 分）（二）学无止境（ 美） 斯坦伯格这是美国东部一所规模很大的大学毕业考试的最后一天。在一座教学楼前的阶梯上, 一群机械系大四学生挤在一起, 正在讨论几分钟后就要开始的考试, 他们显示出很有信心。这是最后一次考试, 接着就是毕业典礼和找工作了。有几个说他们找到工作了, 其他的人则在讨论他们想得到的工作。怀着对四年大学教育的肯定, 他们觉得心理上早有准备, 一定能征服外面的世界。即将进行的考试他们知道只是很容易完成的事情。教授说他们可以带需要的教科书、参考书和笔记, 只要求考试时他们不能交头接耳。他们喜气洋洋地鱼贯走进教室。教授把考卷发下去, 学生都眉开眼笑, 因为学生们注意到只有5 个讨论题。3 个小时过去了, 教授开始收卷。学生们似乎不再有信心, 他们脸上有可怕的表情, 没有一个说话。教授手