2017年广州市花都区语文七年级下学期期末试卷Word文档下载推荐.docx

1、亘古n屏息凝神bn惊心动魄p2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A赢弱塌败妇儒皆知祸不单行 B愧怍响午目不窥园家谕户晓C涉足驿道怏怏不乐诲人不倦 D取谛烦躁悲天悯人鞠躬尽粹3. 下列加点的词语使用有误的一项是（）（2分）A. 你看他那慌慌张张语无伦次的样子，我敢肯定这件坏事一定是他做的。B. 孩子们每周在学校和各类兴趣班间辛苦地奔走，过着颠沛流离的生活。C. 专家分析指出，中国空气污染形势依然严峻，“治霾”之路任重道远。D. 如果人生是一座巍峨的山，那么锲而不舍的追求，就是我们登山的梯。4. 下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A. 我与你认识的时候还是个十来岁的少年，对未来的生

2、活充满美好的幻想。B. 我国自主生产、自主研发的新一代中短程商用干线客机C919首飞成功。C. 我国新颁布的民法总则彰显人文关怀，是一部“温情脉脉”的法律。D中国诗词大会受到大家喜爱，是因为形式新颖，有文化内涵的原因。七年级语文试卷 第页 共12 页125. 以下语句改自朗读者“遇见”的开场语，排序最恰当的一项是（）（2分）“这位妹妹，我曾经见过。”这是红楼梦里宝玉和黛玉初次欢喜的遇见；所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是诗经中撩动心弦的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。”这是现当代钱钟书和杨绛

3、决定一生的遇见。古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。A. B. C. D.6. 公益广告就像是一盏灯，灯光亮一点，我们身边的黑暗就会少一些。请在A和B中任选一则仔细品味，从修辞角度说说这条广告词的精彩之处。（4分）A. 我的胃口特别大，果皮纸屑全吞下。B. 给垃圾找一个合适的家！二、古诗文积累（2 小题，12 分）7. 古诗文默写（共 7 分）（1）根据课本，给下列古诗文补充上句或下句。（5 分）峨眉山月半轮秋，。（李白峨眉山月歌） ，一览众山小。（杜甫望岳）烟笼寒水月笼沙，。（杜牧泊秦淮） ，往来无白丁。（刘禹锡陋室铭）亭亭净植，。（周敦颐爱莲说）（2）根据课本，在横线上填上

4、适合语境的古诗文名句。（4 分，其中第题是必做题，第 题是附加题，加分后第7 题不超过 7 分）诗如画。我们可以吟诵经典佳句，品味迷人景致。读韩愈晚春“，”，可看到暮春时节草木为留春而呈现万紫千红的动人风姿；读赵师秀约客“，”，则领略到江南梅雨时节雨声不断、蛙声一片的夏夜之景。8. 根据课文意思，解释下面句子中加点的字词。（1）蒙辞以军中多务（孙权劝学）（2）对镜帖花黄（木兰诗）（3）无案牍之劳形（陋室铭）（4）不蔓不枝（爱莲说）（5）湮于沙上（河中石兽）第二部分阅读与鉴赏（共34分）三、古诗文阅读（4 小题，12 分）阅读欧阳修卖油翁，回答 911 题。（8分）陈康肃公善射，当世无双，公亦以

5、此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 翁曰：“无他， 但手熟尔。” 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。9. 下列句子中，加点字意义相同的一组是（）（2 分）A尝射于家圃/吾射不亦精乎 B但微颔之/但闻黄河流水鸣溅溅C但手熟尔/尔安敢轻吾射D而钱不湿/拜蒙母，结友而别10. 翻译下列句子。（4 分）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。11. 下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（）（2

6、 分）A 文中“矜” “忿然” “安敢”等描写表现了陈康肃心高气傲、性情暴躁的个性特点。B 文中“置” “覆” “酌” “沥”四个动作一气呵成，可见卖油翁神闲气定、身手不凡。C 陈康肃认为卖油翁“轻吾射” ，卖油翁仅以一句“以我酌油知之”就让他心悦诚服。D陈康肃在卖油翁面前威风受挫，告诉我们一个道理：即使拥有技艺才华，也应谦逊。12. 阅读下面的诗歌，回答问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（1） 诗中的“浑” “闲乘月”分别是什么意思？（2 分）（2） 诗中“山重水复疑无路，柳暗花明

7、又一村”这一联历来为人所传诵，除了欣赏到美妙的山村自然风光外，你还从中领悟到怎样的哲理？（2 分）四、现代文阅读（6 小题，22 分）（一）阅读下面文章，完成1314题。（7分）【甲】雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片， 一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。我心里稍稍有些安慰了。啊，小桃树啊！我该怎么感

8、激你？你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵，对吗？贾平凹 一棵小桃树节选【乙】父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰来培栽。几年间，家里庭院就有了百十余品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人就都跑来观赏，父亲并不因此而得意，反倒有几分愠怒。以后又进山去，可不再带回那些野生野长的兰草了。这事使我很奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块儿去访兰。我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，从几十丈高的山崖直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆的响声，水沫扬

9、起来，弥漫了半个天空，日光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺着一层寒烟，香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，要动手挖。父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好呢？”我说：“这里的好！”“怎么好呢？”我却说不出来，“好像是味儿不一样，是吗？”“是的。”“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿？”父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的元气，长的是山野水畔的趣姿；一经培栽，便成了观赏的盆景。”“但它确实叶更嫩、花更繁更大了呢！” “样子似乎是

10、更美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”父亲的话是对的，但我不禁惋惜：这么精神的野兰在这么个空谷僻野，叶是为谁长的， 花是为谁开的，会有几个人欣赏呢？“这正是它的不俗之处。它不为被人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的灵性。父亲拉我坐在潭边。他看着兰，也在看着我，说：“做人也是这样啊，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格；低俗的人不会对社会有贡献的。我深深地记着父亲的话。从那以后，已是15 年过去了，我一直未敢忘却过。选自贾平凹访兰13. 两篇文章都寄寓了作者的感悟，请根据阅读思路填写下表。文段写作事物写作手

11、法事物的经历作者感悟（寓意）小桃树野兰花野兰花生活在山谷中更具灵性。14. 借鉴上面两个文段的写作手法，仿照示例，自创一个情景，写一段文字。（3 分）示例：蚂蚁抱团冲出火海，得以自救（情景），启示了我们在年级篮球比赛中（生活实际事例）也要团结合作才能使事情做得更完美（寓意）。仿写：（情景），启示了我们 （生活实际事例）也要 （寓意）。（二）阅读下面文章，完成1518题。（15分）情节链接：为了摆脱虎妞，祥子离开了人和车厂，来到曹宅。在等曹先生看电影的间隙， 祥子跟一帮车夫聚在小茶馆里取暖。这时候，一个老车夫闯进了茶馆大家正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目的往外看，看谁这

12、么不得人心，把门推开。大家越着急，门外的人越慢，似乎故意的磨烦。茶馆的伙计半急半笑的喊：“快着点吧，别把点热气儿都给放了！门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短，长不够长的棉袄。脸似乎有许多日子没洗过，看不出肉色，只有两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子。眉上，短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，挣扎着说了句：“沏一壶。茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。“别动！”茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗在背后，用手勒着双肩：“白

13、糖水，快！糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。“喝点水！” 掌柜的对着他耳朵说。“啊？” 老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。“先喝点水，不用忙。”掌柜的说。大家几乎都跑了过来。“哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀 他。他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！ 不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似地又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者