1、 再)校门口和老师说_(在 再)见。指示牌引导_(入 人)们从这里出_(入 人)。同学们真能干_(gn gn),把教室打扫得干_(gnn)干净净。树上只_(zh zh)有一只_(zh zh)鸟。三、 选字填空。 (共2题;共14分)3. (6分) 给多音字组词。藏 cng_ z 强 qing_ ji 将 jing_ jing_4. (8分) 选字组词。缘 原 圆 园姻_ _因 _圈 公_侧 厕 则身_ 公_ 原_ _影四、 给下列加点的多音字注音。 (共3题;共21分)5. (9分) 根据拼音写词语。zhnudi fxu ych lwi xinw pi lix szhng fndu mio6.
2、 (8分) 看拼音,写词语。gu sx mibi xngy liy ypng fngf wibio zhn7. (4分) 看拼音写词语。dio kyn ynng jiq p xing wi五、 按要求完成句子练习。共10分)8. (5分) 将下列句子换一种说法,意思不变。如果没有你,主人哪能欣赏到美丽的花朵呢?9. (5分) 按要求写句子。雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)六、 照样子,把句子写具体。共7分)10. (1分) 造句思念_11. (6分) 照样子,写一写。声: 歌声 一串歌声 一串银铃般的清脆歌声心:_雨:七、 阅读课文第2、3自然段,回答问题。 (共6题
3、;共16分)12. (3分) 照样子写词语。腔调(两个字意思相近)_兴致勃勃(三,四两字相同)_自娱自乐(一,三两字相同)_13. (3分) 把能搭配的词语用线连起来。说 错弄_ 笑小鸟_ 大话14. (2分) 从题西林壁这首诗中得到的启发是( )。A . 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。B . 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C . 对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。15. (1分) 我会说。读了牛郎织女这篇课文之后,你对文中的牛郎、织女、王母娘娘有什么看法呢?请分别用一句话加以概括。_。16. (2分) 根据
4、课文世界地图引出的发现内容填空。课文叙述了_国地球物理学家魏格纳首创_的故事。17. (5分) 阅读课文鲸,填空:鲸其实不属于鱼类,而是_动物。鲸的种类很多,总的说来可以分为两大类:一类是_,没有_;一类是_,有_。八、 考考你的眼力。共17分)18. (17分) 给划线字选择正确的读音。干涸_(h) 澎湃_(p bi)效率_(l l)倔强_(ju)琴弦_(xi xun)吮吸_(yn shn)阻挠_(no ro)横祸_(h hng)相间_(ji jin) 混沌_(h hn)岷山_(m mng)气氛_(fn f翘首_(qi qio) 应和_(h h栖息_(x q)果实累累_(lli)浑身解数_(
5、ji xi九、 比一比,组词语。共12分)19. (8分) 形近字组词。险_ 攻_ 推_ 胞_捡_ 功_ 堆_ 泡_20. (4分) 多音字拼音组词。当dng_藏czng _十、 根据意思选择正确的词语填空 (共1题;共9分)21. (9分) 选字填空暮 幕 慕眯 谜 迷植 殖 值_色_路 价_夜_语种_羡_眼繁_十一、 快乐阅读 (共1题;22. (8分) 阅读下文,回答问题。人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥_,几下就扫得_。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏_,排成一片翻飞的白色,飞成一篇_的乐谱。(1) 在
6、文段中的横线上填上合适的词语。(2) 用“_”在文段中画出一个比喻句。这个比喻句把_比作_。(3) 从画“_”的句子中你体会到了什么?十二、 看拼音写词语。共4分)23. (4分) 看拼音写词语。wn zizhng duw yzhng w十三、 找出下列词语中的错字并改正过来。24. (9分) 读句子,结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yu mi_,物产丰f那里的yn sh_上长着相互jio cu_的珊瑚,水qin_的地方能够看到样子tng_威武的大lng xi_全身披甲,有的鱼g_起气来像皮球一样圆。在树下还有bo gu_的肥料鸟粪。参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、
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