湖北省鄂州市中考语文试题解析版文档格式.docx

1、） 翻来复去翻来覆去； D.荫庇（yn）（yn） 相形见拙相形见绌。据此，答案为B。2. 下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）A. 针对学生作业中使用网络流行语言的现象，老师们各抒己见，争论不休，乐此不疲。B. 读书读到会心处，我常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了！这正是我想说而又说不出的话啊！”C. 高品质的景观设计和园林式的建筑风格相得益彰，使这个小区成为标志性的居住社区。D. 在今年的中考复习研讨会上，王老师就如何提高备考成绩提出了真知灼见的意见。【答案】C考查成语的正确使用。A乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。与语境不符。B忍俊不禁：忍不住笑。用来修饰

2、“感叹”不恰当。C相得益彰：互相配合、补充，更能显出各自的长处。使用正确。D真知灼见：正确而深刻的认识和高明的见解。与“的意见”重复。据此，答案为C。3. 下列各项中，没有语病的一项是（ ）A. 不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。B. 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵左右的花粉。C. 我市上下齐心协力，掀起了创建全国文明城市的高潮，城区面貌焕然一新。D. 这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂、现有固定资产9000万元。考查病句辨析与修改。A. 两个分句是同一主语，句首的关联词语“不仅”应该在主语“我们”的后面。B重复

3、累赘，去掉“大约”或“左右”。C正确。D缺少宾语，在句末加“的企业”。点睛：正确使用句子是表达理解的需要，写好句子是语文能力的重要组成。判断病句，要有一定的步骤，先理清主干（主谓宾）看搭配是否有问题，成分是否残缺，再看是否存在用词不当、语序不当、语义重复或矛盾等问题。4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A. 这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。B. “听着，朋友，”他们说：“你丑的可爱，连我都禁不住要喜欢你了。C. 记者在一些家中采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。D. 西湖之美在于精致而大气，它宛如江南女子尽显

4、柔美情怀；在于豁达而豪放，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。【答案】D考查标点符号的正确使用。A并列名词后加语气词，中间用“，”号，不用“、”号。B“他们说”后的“：”应该改为“，”。C“有时做作业到深夜”后的“，”应该为“。”号。D正确。据此，答案为D。5. 下列有关文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是（ ）A. 简爱的作者是英国著名作家夏洛蒂勃朗特；这部小说采用第一人称写法，让主人公倾诉自己的喜怒哀乐、人生理想和爱情故事。B. 鲁迅是我国现代文学史上著名的文学家。他在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是出自呐喊中的人物。C. 威尼斯商人海底两万里变色龙范进中举作者分别是莎

5、士比亚、凡尔纳、莫泊桑、吴敬梓。D. 汉语常用烽烟指代战争，汗青指代史册，桑梓指代家乡，婵娟指代月亮，令郎指代女儿。【答案】A考查文学常识和名著阅读。A正确。B“藤野先生”是朝花夕拾中的人物。C小说变色龙的作者是契诃夫，不是莫泊桑。D“令郎”是称对方儿子的敬词，不是指女儿。据此，答案为A。6. 将下面句子组成语段，顺序正确的一项是（ ）水面假如成河道模样，往往安排桥梁。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。苏州园林里都有假山和池沼。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。至于池沼，大多引用活水。假山的堆叠，可以说是一项艺

6、术而不仅是技术。A. B. C. D. 此题考查学生排列句序的能力。解答语句排序型试题，首先要认真阅读每一个语句，把握语句特点，明确体裁。其次，明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。第三，可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。最后再依据各句之间的关系依次排序即可。作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等内容。阅读文本，这是一段说明性文字，说明的对象是“假山和池沼”，故为首句。依顺序先说明假山，再讲池沼。句讲假山，句是对“艺术”的具体说明，故顺序为。句说明池沼。句开启话题在前，句从一般到特殊进行说明，顺序为。据此，文段的正确是：。故答案为B。排序题最主要的是要先找到首句

7、或者是尾句，确定首句或尾句后再去找语句中相关（上下句中出现相同的词语），然后依据内容之间的关系进行排列句序。排序完成后要仔细认真的阅读，看各句之间的关系排列是否合理，语意表达是否正确、通顺。7. 根据提示，用作品原句填空（1）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（2）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（3）_，载不动，许多愁。（李清照武陵春）（4）十二章中强调学习兴趣的重要性的句子是_，_。（5）苏轼水调歌头中“此事古难全”一句中“此事”指代的词句是_，_。（6）曹刿论战中，曹刿认为政治上取信于民是指_，_，_。【答案】 （1）. （1）似曾相识燕归来 （2）. （2）夜阑卧听风吹雨

8、 （3）. （3）只恐双溪舴艋舟 （4）. （4）知之者不如好之者， （5）. 好之者不如乐之者 （6）. （5）人有悲欢离合， （7）. 月有阴晴圆缺 （8）. （6）小大之狱， （9）. 虽不能察， （10）. 必以情学科网.学网.点晴：积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。8. 综合性学习在“青春随想”综合性学习活动中，同学们展开热烈讨论，现在请你完成以下任务。（1）请为本次活动拟写一条宣传标语。（2）假如你是本次活动的主持人，请写一段70字以内的开场

9、白。（3）请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。材料一：原国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约中国青年报，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与中国青年报理性、敏锐、先锋的办报要求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要负责中国青年报针对青年市场的品牌代言活动。材料二：在某大学青春形象大使评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多是关注选手们的外表。我认为，校园青春形象大使

10、良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。【答案】（1）宣传标语示例：用缤纷的画笔来挥洒青春的色彩莫让年华付东流我的美丽我打造 我的青春我做主展望青春 放飞梦想（2）可以从称呼、问候语、活动内容、活动目的、提出希望或宣布活动开始等方面组织材料。（3）一是要形象靓丽、青春、健康；二是要有良好的文化底蕴和综合素质。阅读下面一首诗，完成后面小题渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。9. 本诗颔联化静为动，富有动感，历来为人们所称道，请用优美的语言描述该联展示的画面。10. 请从修辞手法的角度赏析尾联。【答案】9. 示例：远远望去，

11、绵延起伏的群山随着一望无际的平原渐渐消失，江水浩荡在广阔无垠的大荒原上流淌。 10. 采用拟人手法；故乡水万里迢迢送我，依依不舍；体现浓浓的思乡怀亲之情。【解析】9. 试题分析：此类试题解答要在理解诗句内容的基础上，抓住诗句中的具体意象，加上合理的联想和想象，对诗句内容进行生动形象地描绘，使之能呈现出“画面”效果，让人产生如临其境的感受，不能只对诗句进行简单翻译。本题要抓住“山”“平野”“江水”几个意象，结合原句，展开合理想象，描绘其景象。10. 试题分析：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。古诗词句子的赏析，要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。诗句“仍怜故乡水，万里送行舟”，将“水

12、”赋予人的情态，采用拟人的修辞手法，生动形象地写出了故乡水万里迢迢送我的依依不舍的情景，表达了作者对家乡和亲人的深深的眷恋和思念之情。据此理解作答。阅读下面两篇短文，完成后面小题【甲】邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来,孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也

13、；客之美我者，欲有求于我也。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】越王勾践栖于会稽之上越王勾践栖于会稽之上，乃号令于三军曰：“凡我父兄昆弟及国子姓，有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。”大夫种进对曰：“臣闻之，贾人夏则资皮，冬则资 ，旱则资舟，水则资车，以待乏也。夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。譬如蓑笠时雨既至必求之。今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？”勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”执其手而与之谋。【注】栖：退守。昆：兄。种：指文种。进对：进谏。资：积蓄，准备。 （ch）:细葛布。爪牙之士：指勇敢的将士。11. 请用“/”给文中划线句子断句（限断两处）。譬 如 蓑 笠 时 雨 既 至 必 求 之12. 解释下列句中加点的词。（1）朝服衣冠（2）皆以美于徐公（3）吾与之共知越国之政（4）乃号令三军13. 用现代汉语翻译下面的