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1、以课例研究为主阵地，以教学反思为突破口，打造学习型专业队伍，实现教师专业素养的大提升。德育上：以弟子规研修为突破口，抓好学生的礼仪教育；以丰富的德育实践为载体，抓实“我能行”的信心教育；积累德育细节评价，让学生充分享受幸福体验。后勤上：以节约为本，以服务为要，提升食堂师生满意。三、措施与办法（一）师德师风方面1、有针对性加强师德教育，强化责任意识。明确教师职业道德，日常行为、教学常规的要求，狠抓各项内容的每个环节，加大工作督查力度。2、定期举行民主生活会，及时采集民意信息，适时向教师反馈，提升教师道德情操修养。3、关爱学生，规范教育教学行为，严禁体罚和变相体罚学生，杜绝以教谋私，搞有偿家教，促

2、成“为了一切学生的发展”教育理念。4、建立教师师德卡片，实现常态管理教师师德行为，及时反馈及时提升。（二）、教学方面：1、以课例研究为主阵地，以教学反思为突破口，打造学习型专业队伍，实现教师专业素养的大提升。（1）扎实有效开展课堂教学改革，通过老师撰写教学反思，教导处组织督查评比，提高老师研究意识，提升老师研究水平；（2）通过每月督促老师听评课，深厚校园相互学习相互超越的教研氛围；（3）继续邀请名师到本校上示范课，并认真扎实有效地开好名师课的教学研讨会；有序安排本校教师到优秀学校参观考察学习；（4）继续邀请专家到校进行专题讲座，提升教师教育理念；（5）扎实有效稳步推进本校“信息技术与课堂教学的

3、整合”的特色教研活动，继续提倡老师用多媒体上课，要求35周岁以下的老师上公开优质课时必须利用多媒体信息技术；（6）学校为每位教师订一本教学杂志，购一本教育专著，要求每位教师每年读一本教育专著，每位班子成员每年读二本教育专著，定期开展读书汇报比赛活动，专著读后考试比赛活动。组织学科教案评比。（7）以教研组为单位认真开展4个市级1个县级课题研究工作，真正实现教育科研促进课堂教学。2、常规管理上（1）进一步发挥教代会功能，完善各类制度建设，实现科学发展。充分整合人才物力资源，形成优质办学合力。班子成员继续以身作则，形成强大的办学向心力。（2）严格执行学籍管理规定，按程序办理学籍变更手续。（3）完善常

4、规管理制度，有效执行备课、上课、训练监控制度，有效执行教学质量监控制度。（4）规范教师听评课制度，每位教师每学期听评课不少于10节，教研组要有评议记录。教导处每月至少进行听评课督查一次。（5）做好学困生帮扶跟踪工作，建好档案，力争取得好效果。（6）充分管好用好仪器、图书、电脑、远程教育等教育技术装备，与教师形成优质办学合力。共2页，当前第1页12 3、其他方面（1）积极实施阳光体育活动，抓好体育常规教学工作，认真落实学生的体育训练。（2）筹备并办好学校田径运动会，选拔并做好参加县运动会的运动员训练工作。（3）继续搞好艺术科技及其他课外活动，充实学生业余生活，陶冶学生情操，丰富校园文化，让学校成

5、为学生成长的乐园。（4）选好学科竞赛辅导教师和学生认真执行辅导计划，组织好本校的学科竞赛。以激发学生竞争赶超的学习激情，形成良好的学风。（三）德育方面1、以弟子规研修为突破口，抓好学生的礼仪教育（1）抓好学生入学教育，规范入学教育内容，让学校的制度文化深入学生心中；（2）组织全体语文教师，对学生进行扎实有效的弟子规研修，实现学生为人处事的现代人生全面反省。2、以丰富的德育实践为载体，抓实“我能行”的信心教育以正面德育引导为主，以利用丰富的课余活动为载体，为学生创设一个又一个自我展示平台，为学生提供一个又一个成功的机会，让学生不断坚定自己的信心。3、积累德育细节评价，让学生充分享受幸福体验（1）

6、完善学生评价体系，注重学生过程评价，关注学生每个成功细节，让学生充分体验幸福。（2）抓好周记、作业批改，构建学生德育新阵地，架设心灵沟通新桥梁。4、德育工作其他方面（1）完善升旗仪式和国旗下讲话制度，坚持学校周工作点评整改制度，随时引导学生思想，端正学生行为。（2）架构家校沟通桥梁，完善家校联系制度，努力探索家庭社会学校三位一体的育人模式。（3）扎实开展德育活动，以丰富的实践为载体，拓宽学生德育新渠道。（4）以文明班级文明寝室评比为主线，开展班级德育活动，推动班级、寝室建设的文明化进程。（5）加大投资力度，加强班主任队伍建设，完善班主任及班级考评制度，实现良好班风的形成。（6）加强学生管理，将

7、学生言行与学生综合等级评定挂钩。（7）进一步加强综治值班与夜间巡查，实现对学生24小时的全程细化优质管理，真正做到办人民满意的教育。（8）、加强留守生教育管理，建立和完善留守生档案管理制度。留守生谈心制度和帮扶制度，促进留守生健康成长。（9）、积极开展以防范为主体的安全教育活动：定期进行各方面安全知识讲座。对学校安全隐患定期大排查，适时大整顿，实现校内无重大违法违纪和安全责任事件发生。定期进行法制教育，促成校园法制意识、责任意识，加强校园及周边环境综合治理，优化学生成长环境。（四）后勤方面以节约为本，以服务为要，提升食堂师生满意。1、明确学校什物保管员职责，做好校园校产管理，认真做好什物领用签字建账工作，充分发挥后勤保障服务教学的职能；2、由工会牵头，成立学校膳食管理委员会，努力抓好食堂管理，提升食堂师生满意率；3、实行在校教师中晚餐用餐补贴制，完善教师生活，逐步推行教师生日祝福制，让教师体验职业幸福校园幸福；4、完善财物管理制度。新学年伊始，我们将继续以踏实稳健的工作作风，立足现状，坚定信心，依靠教师，发展学校，让下塘初中在摆脱恶性循环局面的道路上走快走好！附：学校工作行事历xx.8.30共2页，当前第2页12