先进性教育学习体会最新篇.docx

1、先进性教育学习体会最新篇先进性教育学习体会先进性教育学习体会在紧张而繁忙的学习当中，车队党支部已不知不觉的结束了本次“保持共产党员先进性教育”第一阶段-学习动员阶段。作为一名入党积极分子，我虽然不是先进性教育的主要对象，但是也被这场声势浩大的学习活动所感染。大概是因为耳濡目染的缘故吧，我觉得自己仿佛也因此成为了一名光荣的共产党员，并自动自觉的加入到这场教育活动之中，认真的学习、体会了一下共产党员先进性教育活动。是的，在本次教育活动伊始，给人感觉最深就是两个字：繁忙。保持共产党员先进性教育是车队党支部本年度的头等大事，支部对此也非常重视。但车队的日常工作虽然不敢说繁重，但许多繁琐的事情却也足以让

2、人觉得头痛。怎样才能既做好车队的日常工作，同时又做好本次的保持共产党员先进性教育活动成了一大难题。针对于此，车队党支部书记苏玲与车队队长、支部支委池康宁经过一系列的研究、讨论，最终合理的制定出了学习时间计划，很好的解决了“工学矛盾”这一现实问题。为第一阶段的“保先”学习奠定了良好的基础。而车队身处一线的党员职工们，在完成各自的工作后，也积极的响应车队党支部的号召。以饱满的精神状态投入到本次“保先”教育活动中来。大家或许都很清楚，公交一线员工的工作的确是非常辛苦，但在本次的“保先”教育活动里，他们都能自觉的在繁忙的工作当中挤出时间去认真的学习，甚至不惜为此而牺牲自己的休息时间。在每一次的党员学习

3、当中，没有一名党员以任何理由请假不到；在每周一次的笔记检查当中，没有一名党员找任何借口不写。在工作之余，甚至还有个别党员找到支部书记苏玲同志进行思想认识上的交流 一线的党员如此，车队行政上的党员同志同样也是如此。她们在完成各自的工作后，不是坐在办公室里悠闲的看报纸，而是捧起保先教育读本认真的阅读，或是埋头做做着笔记。吃过午饭后，她们还会利用午间的休息时间，三三两两的进行讨论。一次，办公室里的曾莉同志和罗小伟同志甚至还为了“怎样体现出党员的先进性”这一问题进行了激烈的争论 每当我看到这些时，我也不禁想问问他们：你们这样不觉得累吗？但是每个人在面对这个问题时，似乎都只有一种答案：不累。因为我们是共

4、产党员！在说这句话的时候，他们的语气是坚定的，他们的笑容是灿烂的 我知道，他们的真实感受是-累。虽然这样的生活很累、很忙，但是他们却是快乐的。他们的生活因繁忙而充实，也因充实而快乐。更重要的是，经过本次的“保先”教育第一阶段的学习，他们更深刻的学习到了“什么叫共产党员的先进性”“怎样去体现共产党员的先进性” 也正是由于如此，他们才用自己的行动去证明了党的先进性并不是一个空洞的口号！看吧，车队的老驾驶员们在自己休息时间里会豪不吝啬的对年轻驾驶员进行安全行车与车辆维修的经验传授。看吧，车队党员先锋示范岗23002号车组成员苟开泉、朱静婷用自己一贯的优质服务为车队的党员们树立起了一个学习的榜样，在普

5、通的职工群众当中做出一个优秀党员的表率。看吧，车队团支部的团员青年们在党员的带动下，用自己先进的思想，优异的表现努力向党组织靠拢。不少人还竞相向车队党支部递交了入党申请书，自愿成为一名光荣的共产党员。对与此，我想说：保持共产党员先进性教育活动并不仅仅是面对着党员，它的连带作用是惊人的，它带动了整个车队朝着更好、更高、更强的目标迈进。所以，面对这可喜的成绩，每个人心里也甜丝丝的。尽管觉得这样会让自己更忙，更累，但是每个人都会以饱满的热情快乐的投入到工作和下一阶段的学习当中 鉴于此，我写下了本文的标题：忙，并快乐着附送：先进性教育学习动员阶段考核验收报告先进性教育学习动员阶段考核验收报告按照市委先

6、进性教育活动办公室的统一部署，我们督导组第*组于201X年3月14日至3月16日，对各派驻单位先进性教育活动学习动员阶段的工作进行了考核验收。现将有关情况汇报如下：一、基本情况按照要求，我们对11家单位进行了考核验收进度安排：3月14日上午，*局、*局；3月14日下午，*局、*局；3月15日上午，*局、*局；3月15日下午，*局、*局；3月16日上午，*局、*局；3月16日下午，*局。由于考核验收时间紧、任务重，因此，我们按照“既全面了解掌握情况，又简便易行”的要求，简化验收程序，实行内部分工，分头对照考核验收细则的有关项目进行检查，既保证了检查质量，又提高了工作效率。在考核验收过程中，我们主

7、要采取了以下方法：一是看资料。严格对照考核验收细则，认真查阅各类文件、计划、记录、台账、表册等资料，并如实记载。二是提问题。一方面，对需要了解的情况，向各单位的联络员或分管负责人直接问询；另一方面，从学习动员阶段督查参考题中选择23道题目，随机抽查几名党员，检查参学对象应知应会知识的掌握程度。三是搞测评。由各单位召集全体人员，对学习动员阶段情况进行群众满意度测评。每次测评之前，先由组长讲清要求，然后将测评表发放至参加测评的干部职工，最后统一汇总测评情况，由组长、各单位党组织负责人签字。四是抓复查。按照高标准、严要求的原则，我们指出了一些尚需加强和完善的环节，要求各单位及时进行改进，并在检查验收

8、过程中就有组织地进行“隔日复查”，以确保检查验收的质量。从检查验收情况看，11家单位的总体质量都很高，规定动作完整、扎实，自选动作各具特色，学习教育效果良好，均可按期转段。我们按照“质量第一、兼顾特色”的标准，评定了等次，确定了排序：等次定为“好”的依次是：*局、*局、*局、*局、*局、*局；等次定为“较好”的依次是：*局、*局、*局、*局、*局。二、重点工作推进情况准备工作充分。11家单位都及时成立了先进性教育活动领导小组及其办公室，明确了联络员，并制定、明确了办公室的工作职责及各类工作制度，严格执行了分工负责制。*局、*局、*局都建立了本系统的先进性教育活动督导组，并明确了党员领导干部联系

9、点制度。同时，都做到了找准本部门、本单位党员队伍存在的突出问题，有针对性地制定实施意见、实施方案。*局虽然只有3名党员，且其中有2名已退休，但是他们也没有因此而忽视实施方案的制定工作。动员部署认真。11家单位都在规定时间召开了动员大会。*局党委班子成员还分别到各自的联系点单位进行动员。为确保党员参加教育活动率达到100，*局、*局、*局等单位都坚持能够动员参加的都参加，个别卧病在床的，坚持送学上门，行动不便但积极性高的专人接送，*局的1名同志在近乎失明的情况下仍坚持参加学习教育活动；*局*支部党员中有三分之一来自原*下属的企业，现在这些企业都已经改制，部分党员有的在外打工，有的在家务农，对此，

10、他们落实在岗党员责任，明确在岗党员与这些流动党员结对，及时电话联系，送学上门，确保参学率。*局、*局、*局等单位的动员报告指导性、针对性比较强，既认真贯彻中央、省委精神，做到重要意义讲透、规定动作讲全，还做到了自选动作讲明。*局、*局、*局、*局等单位党委学习中心组、*局领导班子学习中心组都做到了参加教育活动有计划、有方案、有活动记载，不仅做好胡锦涛总书记重要讲话、党章、江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）等重点学习内容的学习，还坚持到联系点活动，推动本系统先进性教育活动。学习培训扎实。在学习计划及日程安排上，*局、*局、*局、*局等单位，周密安排，妥善处理了工学矛盾。*局考虑到春节后职能

11、工作较重，在节前就集中时间安排了5次学习；*局不仅扎实抓好机关党员的学习培训，而且认真抓好下属单位的学习教育，下属单位的党员工作人员，白天工作繁忙，就抓紧晚上的时间补课，做到了工作学习两不误；*局于年终岁底业务繁忙的“黄金季节”，做到了一手抓学习教育，一手抓业务发展，收到了很好的效果，至2月底，全局已完成业务收入1320万元，占年度计划的18.8；*局*支部党员，春学期一开学就深入教学第一线，白天工作繁忙，就利用晚上进行补课，做到了教研工作和学习教育两不误。11家单位都基本做到了规定的学习书目必读、必思，4个专题必讲、必学。*局党委主要负责人带头学习，认真备课，带头讲课，不仅亲自给全系统党员上

12、了2次党课，还先后2次为“三台”和局机关的党员上党课。还有部分单位的党员，不但通读、精读规定书目，还学习了毛泽东、陈云、周恩来、刘少奇等领袖人物的其他一些文章。所有参学党员的学习笔记在页数、内容上都符合规定要求，有的还超过了规定的要求。在学习的基础上，各单位都明确要求党员深刻领会，深入思考，结合思想工作实际，撰写出高质量的心得体会。*局、*局、*局、*局等单位绝大多数党员的心得体会都较好地体现了这个要求。特别是*局负责同志和骨干教师的心得体会，有思想、有深度，质量很高。11家单位都组织了部分党员参加了“保持共产党员先进性”书面知识竞赛，其中有*局、*局、*局的4名同志获得了优胜奖，*局、*局、

13、*局的3名同志获得了鼓励奖；*局、*局组队参加了“保持共产党员先进性”电视知识竞赛，都获得了集体二等奖。从各单位自行组织的转段知识测试和督导组抽测的情况看，绝大部分同志都较好地掌握了应知应会知识。专题讨论深入。11家单位都认真组织了“保持共产党员先进性”的大讨论活动，每位参学党员都撰写了1篇讨论文章，并进行了交流。各单位都集思广益，反复酝酿，形成了体现党章要求和部门实际的共产党员先进性具体标准。*局的党员同志认真对照党章规定的党员标准，联系*局的实际，深入思考“当初入党为什么，现在应该干什么，今后将会留什么”，用4天时间进行认真的思考，撰写讨论文章，提炼出党员个人的先进性标准，在支部大会上进行

14、交流，然后，又由各支部代表，在总支大会上交流。在此基础上，形成了符合*局实际，体现*局特点的共产党员先进性标准。*局、*局、*局通过学习交流，在反复讨论、征求意见、修改的基础上，也形成了本系统共产党员先进性具体标准。*局不仅制定了党员领导干部、机关和管理层党员、普通党员的先进性具体标准，还走访征求了部分基层普通职工的意见和看法，通过汇总，让党员同志了解普通职工眼里的共产党员先进性要求。【党员要立足本职，在各自岗位上吃苦在前，甘于奉献；党员要服务发展、服务基层、服务职工，为群众办实事、做好事；党员要注重人格修养和自身形象；党员要公道正派，清正廉洁。】各单位还开展了“一岗双责三服务”主题活动，力求

15、使党员提高素质、群众得到实惠、推动部门工作。*局在关于在党员中开展“一岗双责三服务”主题活动的意见中明确要求，党内职责目标以党员参加政治理论学习、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、结对帮扶等活动和党风廉政建设、缴纳党费等为主，岗位职责目标以岗位业务工作、经济工作、精神文明建设、综合治理以及其他行政中心工作为主，党员个人自我“认”责，自订创争规划，由党小组审核把关、党支部审定，“一岗双责三服务”规划的实施情况要进行跟踪督查，实行年度综合考评并落实奖惩措施。文化局、卫生局不仅在局机关党员中开展“一岗双责三服务”活动，还在下属单位党员中开展了这项活动，所有在职党员都落实了双重责任，明确了服务要

16、求。学习小结到位。各单位都做到了按照规定要求开展学习小结工作，认真阅评。*局不仅要求党员进行认真的自我小结，还由支部负责人进行阅评、局长审核鉴定，以注重效果、保证质量。在群众测评中，11家单位的451名干部职工参加了测评，其中443人对本单位（系统）学习动员阶段的工作表示满意，8人表示基本满意。各单位对第一阶段有关文件资料的归档整理工作都搞得很好，*局将这些文件资料进行了科学的分类，装订成册，并抄录了文件目录，以便于查找索引。三、工作创新情况创新形式，增强先进性教育活动实效。*局、*局、*局都推出了本系统的优秀共产党员，通过举行先进事迹报告会，用身边的模范人物、先进事迹，激发广大党员的学习热情

17、；*局也采用请进来的方式，邀请*局的优秀共产党员*同志到本单位进行先进事迹报告；*局结合庆祝“三八”妇女节，举办了*系统庆“三八”妇女党员先进性教育知识竞赛活动，系统内三支代表队参加了比赛，都取得了优异的成绩；*局结合“35”学雷锋，开展了“弘扬雷锋精神，实践三个代表”演讲；结合三八妇女节，开展了女教职工家庭才艺大赛；*局结合部门实际，从务实效求长效这一现实要求出发，建立了“双联、三创、四带头”的工作机制。【 “双联”，即党员领导干部联系科室（单位）、支部委员联系党员。“三创”，即创先进党支部，创“团结、务实、廉洁、奋进”好班子，创“六好”工作人员。“四带头”，即党员领导干部带头学习，带头查摆

18、问题，带头开展批评与自我批评，带头搞好整改。】发挥优势，推动先进性教育活动开展。*局不仅广泛而又深入地开展先进性教育活动，做到一着不让、一丝不苟，还自觉地发挥*局在教育活动中的应有作用，他们组织骨干力量在市级机关巡回宣讲先进性教育的有关理论，送教上门，受到好评。*局坚持正确的舆论导向，充分运用广播电视媒体优势，开设专栏，大力宣传各地各部门开展先进性教育活动的好做法、好经验，及时报道教育活动取得的成效，推动了全市先进性教育活动不断深入，为先进性教育健康发展营造良好的舆论氛围。*局会同市*局深入开展送文化下乡活动，春节前，组织市知名书画家到*、*镇为农民朋友书写春联200多副；市*局为市人代会、政

19、协会、企事业单位和乡镇慰问演出30多场次，目前正在赶排一台反映廉政文化的专题文娱节目，并准备组成文娱演出小分队，巡回演出；市*公司电影放映队是国家文化部表彰的“优秀农村电影放映队”，他们组织党员积极配合省委宣传部开展“百部电影送千村”活动，在*镇举行的将优秀电影送革命老区首映式江苏卫视进行了录播，目前“百部电影送千村”活动已在*、*、*、*、*、*等乡镇全面推开，计划到3月底放映200场。扩大宣传，营造先进性教育活动氛围。*局不仅在全市营造了一个良好的先进性教育活动氛围，还通过深入挖掘亮点，总结经验，上报信息，已有利用红色资源优势，开展党员主题教育活动、千名党员如期完成假期作业和400多名党员

20、干部进考场等3条消息在中央人民广播电台播出，有14条消息被省电台、电视台录用，有26条消息被*电台、电视台和*日报录用。*局自办了先进性教育活动信息内刊，报道本局活动动态，指导各支部开展先进性教育活动，至3月16日止，已编印14期；上报信息分别被中国*报、*日报、*日报、*电视台等媒体以及我市先进性教育活动简报采用10篇。四、存在的主要问题在第一阶段，各单位虽然做到了规定动作认真，自选动作创新，但是，对照考核验收细则，仍然还存在一些极个别的不足之处：一是少数党员的心得体会内容空泛，没有很好地结合自身的岗位实际。有些单位由于党员的文化程度参差不齐，特别是处于后勤岗位的驾驶员、锅炉工等工人党员，来自基层的老党员等，确实难以达到一定的思考深度。二是少数党员的个人小结内容肤浅，未能很好地体现自身参加学习培训前后思想认识的变化，对新时期保持共产党员先进性的认识程度不高。