七年级政治下册第一单元测试题2.docx

1、七年级政治下册第一单元测试题2七年级政治 第一单元 测试题一说明：本试题（卷）共6页，全开卷，满分100分，考试时间90分钟一、单项选择（每小题2.5分，共20分）（每题各有一个正确选项，请将所选字母填入下表）1、一个令人羡慕、引以为豪的班集体，要有A、“你好我好大家好”的同学关系 B、各自都有奋斗目标并不懈努力C、你争我夺互相攀比的竞争关系 D、各尽其能发挥所长的奉献意识2、对自主学习的理解正确的是A、父母让我学 B、我要自己学C、父母帮我安排一切 D、只要遇到难题，不思考就去问老师3、在新的学校里，有那么多新的面孔，慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为A、友情能使我们的生活充满和

2、谐，更有助于我们快乐地成长B、拥有朋友，可以显示自己的好人缘C、友情可以满足我们爱与被爱的心理需求D、友情可以在适当的时候有用4、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他找出问题所在吗A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法C、智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功D、科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧5、欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新同学，怎样劝说他A、既然不喜欢这所学校，那就赶

3、快转学B、其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了C、你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的D、以上都可以6、跨进中学校门，每位同学都不甘落后，努力学习，你认为下列有助于提高学习成绩的方式是 A、别人学到晚上10点，我比他更用功学到11点B、根据自己对老师的喜爱与否来确定兴趣大小C、选择一个适合自己的学习方式而不是一味模仿他人D、自己制定的目标不切实际不能实现就心烦意乱7、进入初中我们的学习有了一些新特点，下列学习方法或学习习惯中需要改正的是每天让妈妈检查作业课前预习制定目标越大越好独立完成作业A、 B、 C、 D、8、进入中学以后，在学习过程，应该特别注意把握的几点是学会自

4、主学习 提高学习效率 科学安排时间A、 B、 C、 D、二、请你判断（每题2分，共12分）1、我们要珍惜初中生活的新起点，迈好初中阶段的第一步。（）2、好朋友、好同学就应该互相帮助，而不应该互相监督。 （）3、小明认为老师讲课速度太快了，反正听不懂，上课就经常看小说。 （）4、只要团结协作、相互配合，我们就能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。（）5、学习中有苦也有乐。 （）6、提高学习效率也就是要做到上课专心听讲。 （）三、请你评析（18分）1、大连打工青年郭荣庆边卖菜边自学，克服重重困难成功考上研究生的事迹感动了许多人。他在谈到自己成功的体会时，说道，我从没觉得学习是个苦事。如果学习没

5、有快乐，我恐怕早就放弃了。就像有人爱玩电子游戏，一玩好几天不睡觉。我对学习的兴趣，就有这么强烈读完上述材料，你对自己的学习生涯产生了什么新的看法？材料中“就像有人爱玩电子游戏，一玩好几天不睡觉”的做法正确吗？在学习上能否借鉴这种精神呢？（10分）2、美国伯力恒钢铁公司经理西韦伯，深感自己公司工作效率不高，难以应付同行业的激烈竞争，便求教于效率问题专家戴维。戴维建议他每天上班时用卡片写下自己要做的六件事，并按照轻重缓急，排个顺序，然后逐一去做好。两个月后，戴维收到了伯力恒钢铁公司寄来的一笔酬金和一封信，信上说：“你的建议是我得到的最有价值的建议，谢谢。”阅读上述材料，回答下列问题：（8分）（1）

6、戴维的建议的作用是什么？（4分）（2）西韦伯称戴维的建议是“最有价值的建议”，原因是什么？（4分）四、请你回答（50分）1、（12分）我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来。搁浅的木船见了我，高兴地喊起来：“有水啦，有水啦，我能航行了！”可是，我的劲太小了，怎么能托起一条大船呢？干旱的禾苗见了我，高兴地喊起来：“有水啦，有水啦，我们得救啦！”可是，只有这一滴水，连一根禾苗也救不活呀！我跑回小河，唤来了我的同伴。我们流到大船下，肩并着肩，手挽着手，齐头协力托起了大船。啊，集体的力量真大呀！我们流到稻田里，千千万万个小水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗，禾苗得救了。呀，集体的力量真大呀！（1）小河

7、里的一滴水遇到了什么问题？（4分）（2）这些问题是怎么解决的？（4分）（3）你从这个故事中得到了哪些启示？（4分）2、（12分）小明在小学时贪玩好动，没有认真学习，上中学后，小明渐渐懂得了学习的重要性，也想好好学习，可他不知道该从何入手。请给他一些方法和策略上的建议，好吗？3、（12分）教育权利来之不易。今天，我们在明亮的教室里享受着老师的辛勤教育，学知识、学做人，而且我们的这一权利还得到了物质保证和国家的法律保障。（1）你知道有哪些法律保障我们的受教育权吗？（4分）（2）有的同龄人却不能享受这一权利，你觉得是哪些原因造成呢？（4分）（3）作为一名中学生，我们该如何珍惜这一来之不易的权利？（4

8、分）4、（14分）我们的学习方式各有特点，老师的教学显然也各有特色，请你行动起来。以校园小记者的身份采访身边的同学和老师。（1）我采访的同学：（7分）他（她）的学习方式：（2）我采访的老师：（7分）他（她）的教学特点：七年级政治答案：人教一、15DBABC610CCD二、16三、1、我的体会是应该珍惜我们的学习机会和条件。玩游戏的同学的做法是错误的，他们没有明确自己行为的目的和意义。对我们的学习的借鉴意义是，我们应该对学习充满兴趣，以饱满的热情对待学习，就一定能取得成功2、（1）想方设法提高工作效率（2）因为提高效率可以事半功倍四、1、提示：（1）一滴水的力量太小了，托不起大船，求不活禾苗（2）一滴水借助集体的力量解决了这些问题（3）只要把个人融入集体，才能有所作为2、我的建议是：学会自主学习，提高学习效率；科学安排时间；了解适合自己的学习方式3、（1）宪法、教育法、义务教育法、未成年人保护法 （2）战争、贫困、自然灾害（3）努力学习、遵纪守法、自治自律4、提示：做采访前应该与同学协商，拟出采该内容，设计出需要采访者给出答案的问题。