小学二年级开学第一课主题班会5篇.docx

1、小学二年级开学第一课主题班会5篇学校二班级开学第一课主题班会5篇学校二班级开学第一课主题班会（一）教学目的：1、让同学明白：让人们因我的存在而而感到幸福，绝非一句格言，也不是高不行攀的人生境界，而是每一个(yige)一般人都能做到的平凡行动。2、使同学明白幸福是在他人的赞美、敬重、认同、关爱、观赏等行为中产生的。3、培育同学良好的行为习惯，让爱与责任促进他们高尚人格的形成。教学重点：引导同学层层深化地理解怎样做才能让人们因我的存在而而感到幸福。教学难点：如何让同学深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。教学方法：讲授法、争辩法、多媒体教学法等课时：1交通平安主题班会课时教学过程：一、播放歌曲

2、爱的奉献(上课前)二、授课：投影：让人们因我的存在而感到幸福!-马特洛索夫(苏联)二十世纪的中国，由于-的存在而赢得了自己真正的独立;二十一世纪的中国，由于曾有邓小平的存在，而必将迎来自己高度富强、高度民主、高度文明的现代化前景;兰考人民，由于焦裕禄的存在而幸福;西藏人民，由于孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，由于遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的乘客，由于有李素丽这样的售票员而感到幸福(一)做一个(yige)好孩子，让家长幸福老师：同学们，迈入陈惠南纪念中学，我们已经是中同学了!在成长过程中，中学是一个格外特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，很多

3、人都是在这个阶段明白了爱与责任以及幸福的深刻含义。投影：我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲，5岁就开头照看眼睛失明的奶奶。在奶奶生日时，帮奶奶过生日马腾飞用爱与责任伴随自己成长，是我们宽敞青少年的楷模(老师边呈现投影边引导同学讲出事迹)。老师：对以上事迹做简介：小小的马腾飞用自己幼小的双肩担当一切，让奶奶觉得幸福。(看视频：开学第一课中马腾飞的奶奶讲话的那一段)后汉时期，有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈祥的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得格外憔悴。由于母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还敬重地照看父亲，每天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好

4、穿暖。夏每天气酷热，为了让父亲睡个平稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体暖和热父亲的被窝，才叫父亲-休息。黄香的故事被编入了三字经，供后人学习。投影：我国古代黄香温席的故事。老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也肯定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果真不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。投影：在全国以实施跨世纪训练工程而著称的上海建平中学，一个13岁少年的题为妈妈，我就是你的眼睛的发言，使全国女市长考察团的26位成员潸然泪下。这位同学9岁时，母亲双目失明，他幼小的肩膀过早

5、地承受了家庭的较多责任和义务，为了买一盘母亲宠爱的沪剧磁带，他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时!提问：看了以上事例，同学们有什么感想?同学谈感受，过渡：讲得很好。中国有句古语：百善孝为先。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人假如都不知道孝敬父母，就很难想象他会宠爱祖国和人民。古人说：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。我们不仅要孝敬自己的父母，还应当敬重别的老人，疼惜年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代同学的责任。(二)做一个好同学，主题班会活动让老师幸福;做一个好伙伴，让同学幸福;做一个好少年，让社会幸福;提问：怎样才是一个好同学?怎样才是一个好伙

6、伴?怎样才是一个好少年?同学争辩-发言。老师小结：周恩来12岁立志为中华崛起而读书，这是多么远大的抱负和抱负啊!最终他实现了抱负。残疾少年周炜坚韧勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的同学。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢快带给四周的人。他们让老师觉得幸福。学校二班级开学第一课主题班会（二）一、活动目标：1、通过争辩，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过争辩、画画等手段，让同学了解一天都可以做什么事情。3、通过一天好习惯养成表的填写，让同学为自己一天的生活做合理科学的支配，并依据表格执行，以养

7、成一日良好习惯。4、通过老师的总结，引领同学一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次呈现所涉猎的其他好的习惯养成。二、活动重点：通过主题班会活动，让同学养成良好的习惯三、活动过程：1、老师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和四周存在着种.种不文明的现象，道德垃圾查找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地查找种.种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们担当一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。2、列举不文明现象：请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。我们的很多苦恼与生活

8、环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的苦恼(小组为单位)信任从倾听同学的苦恼中，对你肯定有所警示。3、良好习惯的养成：在道德垃圾查找活动中同学发觉了自身及同学身上的种.种不文明行为。此时，请同学们争辩我们应当养成哪些好习惯。4、我们的承诺：只要有人乱扔垃圾，我们就要阻挡。只要有人在洁净的道路上随地吐痰，我们就要阻挡。只要有人破坏校内的花草、树木或公物，我们就要阻挡。只要校内里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻挡。当我们进入校内时，肯定保持衣着洁净洁净。当我们承诺他人时，决不食言说到做到。当我们见到他人有困难时，肯定要主动挂念。5、活动总结：“少成若天性

9、，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然牢固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!学校二班级开学第一课主题班会（三）(一)班会目的：1.使同学知道一些简洁的平安常识。2.使同学把握一些遇到生疏人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。(二)活动地点：教室(三)训练重点：学习遇到生疏人、触电、交通、遇到火灾的生活常识，培育有关防范力。(四)班会流程：主持人：同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是奇特而鲜嫩的。由于有生命，我们才能享受生活的欢快，才能和父母幸福的生活在一起。今日，就让我们大家一起，学习怎样爱护这贵重的生命，留

10、意生活中的平安。我宣布二年一班主题班会“平安，生命的爱护伞”现在开头。1、首先，请第一组同学上台为我们表演吧。第一组代表表演家中无人，生疏人来敲门的情景。甲生独白：今日星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家先写作业吧。(这时门外有人敲门)。甲生：谁啊?乙生：我是你王叔叔啊快开门。甲生：王叔叔我怎么没见过你呢?乙生：我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。甲生：我到底给不给他开门呢?主持人：同学们，你们帮他出出办法，到底应不应当给他开门，为什么呢。(同学发表意见)第一组接着表演，甲：“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打电话。”乙：现在的人们防范意识真强，我连小孩也骗不

11、了了。主持人：同学们，无论是你独拘束家，还是在路上，遇到生疏人和你说话肯定要当心，更不要信任他的话和他去别的地方。2、请其次组为我们表演。甲生：今日老师和同学们都去站队了，就我自己在屋里值日，正好我对这台电脑很感爱好，趁着没人，我插上电看一看。(做插电动作)哎呀不好，我被电住了!做趴下的动作。乙生：我回来取红领巾。他在干什么?睡着了?哎呀，他被电住了。我来拉他，啊!(作动作)我也连电了。主持人：同学们，同学甲的做法对吗，同学乙的做法呢?我们接着向下看。同学丙：(进屋)不好。他们触电了。我要抓紧找一根干燥的木棒，把他们和电源分开。(作动作)拨打急救电话120。喂，是急救中心吗，我在石溪中心学校，

12、我们班的二个同学触电了，快来救命啊。主持人：同学们，当有人触电时，我们不能用手去拉，而是要用干燥的木棒将电源打落，在打急救电话120求救，你们都记住了吗?3、主持人：请看第三组的表演(四人一人一句)学校生交通儿歌一、红黄绿色三种灯，它的用途要记清：红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。二、斑马线，在路口，行人过街上面走;见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。三、横过大路莫慌张，留心左右细张望;先看左方后看右，确保平安再通行。四、大路上，汽车跑，莫在路上疯打闹;玩球类，做玩耍，千万别占车行道。五、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡;抛物击车无道德，强行拦车更不当。六、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤;头手切莫伸窗

13、外，平安回家是第一。七、上下学，要站队，右侧通行莫遗忘;一路纵队保持好，到家门口再离去。八、爱生命，遵交规，平安上学平安回;交通平安要牢记，做名优秀红领巾。主持人：同学们，听了刚才的儿歌，你有什么收获?现在我有几个问题，看谁能够抢答。什么灯亮时可以通行?穿过大路时要走什么?我们走路时要靠哪侧通行?4、主持人：同学们，大家都知道男生最爱玩鞭炮了，就在寒假的一天里，发生了这样的事情同学甲：奶奶给了我很多压岁钱，我们买鞭炮放去吧!其他人：好啊，好啊，我们现在就去。同学乙：放在这放吧!看多秀丽!升到天空中去了。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么办啊?同学丙：还等什么，快去通知大人，让大人拨打消防

14、电话119啊，走快去。主持：同学们，假如你也爱放鞭炮，肯定要留意不要在易燃物四周放，假如发生火灾要准时通知大人，拨打急救电话，千万不行以自己逞能救火，以免发生危急。5、主持人：通过同学们的表演，关于平安学问你有哪些收获?6、现在请我们的老师讲话。生活中总有一些突发大事，这些突发大事并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和力量，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。我们的生命是贵重的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点

15、微弱的烛光就可能照亮整个世界。孩子们珍惜自己的生命，珍惜自己有限的时间，为自己和身边的人做些有意义的事情。学校二班级开学第一课主题班会（四）教学内容:重温规章制度，拟定新学期打算。教学时间:一课时教学过程:一、常规训练1、重温学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的支配:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格依据科学的作息时间(强调必需遵守)。3、集体活动:要遵守学校的规章制度。4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前预备:按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐

16、全。6、上课听讲:坐姿端正、乐观思考、发言大胆、不影响他人学习。7、下课活动:留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急玩耍，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，8、集合整队:快、静、齐。9、午读:课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。10、放学要求:按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，留意交通平安，严格站路队回家。二、平安训练1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急玩耍，不疯赶打闹

17、，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。)3、走出校内也要留意交通平安.(行人靠右走，过大路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签简洁伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将平安学问时时记，留意平安处处提。三、卫生习惯:1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。2、每个同学要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。三要:早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要

18、漱口。四勤:勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。八不:不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。四、总结:谈谈新学期打算，提出奋斗目标。学校二班级开学第一课主题班会（五）训练目的:1、坚固树立平安第一思想，时刻把平安记心头。2、连续学习和巩固我校的关于同学平安的规章制度，使每一个同学都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校平安。训练内容:一、同学平安管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。2、在体育、自然试验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。3、不要把刀、匕首等危急物品带到学校。4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开

19、校内，到校后不准出校内。5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。6、不准进网吧、玩耍厅、舞厅、歌厅、台球社。7、按规定时间到校、离校，不要跟生疏人走，放学以后不要在学校逗留。8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐9、因事不能到校上课，要准时和班主任老师请假，并告之缘由及去向。10、遵守交通平安法规，增加自我爱护意识，坚固树立平安第一思想，健康成长。二、同学课间活动平安制度1、全校同学要坚固树立平安第一的思想，把握必要的平安常识，增加自我爱护意识，学会自我爱护本事;2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不

20、准大声喧哗，不准玩耍打闹，不准追撵推搡;遇有意外状况，要听从老师指挥;3、同学在课间要做有意义的、平安的活动、玩耍，严禁同学在操场上追赶撵打，体育活动不做危急的动作。4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。三、同学乘车规定1、乘车同学必需在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高班级的同学要多关怀照看、多谦让低班级同学;2、车未停稳不准跟随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车;3、上车后，听从司机的管理，疼惜车上设施，有意损坏要按价赔偿;4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴;5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾;6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危急;7、乘车同学必需听从跟车老师和小队长的管理，听从指挥;8、乘车同学的表现将参与本班每周流淌红旗的评比。