第十一部分 诗歌鉴赏.docx

1、第十一部分 诗歌鉴赏第十一部分 诗歌鉴赏一、 思想情感型2011 安徽琅琊溪 宋欧阳修空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎 。 不知溪源来远近，但见流出山中花。注 此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅琊溪在滁州狼牙山。槎（ch）：这里指拼扎而成 的简易木桥。8.这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表达了作者怎样的情感？（4 分）9.青葱虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。（4 分）2011 福建晓至湖 上 清历鹗出郭晓色微， 临水人意静。水上寒雾生， 弥漫与天永 。折 苇动有声，遥山淡无影。稍见初日开， 三两列舴艋。 安得学野凫， 泛泛逐清景 。 （选自清诗选）注 湖：杭州西湖。折：弯曲。景

2、：影。 （1）这首诗情感丰富，请做分析。（3分） （2）请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。（3分）2011 广东减字木兰花苏轼 莺初解语，最是一年出好处。微雨如酥，草色遥看近却无。 休辞醉倒，花布看开人易老。等待春回，颠倒红英间。6词中所写的春天是最美好时节是什么时候？为什么？结合词中的描写简要说明。（3 分）7结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。（4 分）2011 江苏 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。春日忆李白杜甫 白也诗无敌，飘然思不群。 清新庾开府，俊逸鲍参军。 渭北春天树，江东日暮云。 何时一樽酒，重与细论文。注：庾开府、鲍参军：指庾信、鲍熙，均为南北朝时著

3、名诗人。 渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。 论文：此处指论诗。7这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价？（3 分） 8“渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？（4 分） 9说说这首诗的构思脉络。（3 分）- 103 -TEL：400-819-5858 龙文学校教师 1 对 1教育是一项良心工程！2011 江西 阅读下面这首诗按要求回答问题。（8 分）1清明黄庭坚 佳节清明桃李笑，野田荒芜自生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。 人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公候。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。【注】此诗作

4、于诗人被贬宜州期间。士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做 官，隐居锦山被烧死。（1）这首诗首联写抒情有什么特点？（4 分） （2）指出“人乞祭余骄妾妇”这句话体现了作者怎样的思想背景？（4 分）2011 全国 1阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8 分）关河令 周邦彦 秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声 ，云深无雁影 。 更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！注周邦彦（10561121）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。寒声：指秋声， 如风声、落叶声、虫鸣声等。雁：古人认为雁能传书。（1）从上、下两阕的首句看，这首诗是以什么为线索来写的？请简要说

5、明。 （2）简要分析作者在这首词中所表现的心情。2011 山东14.阅读下面这首唐诗，回答问题。咏山泉 储光羲山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。（1）结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声。”的妙处。 （2）这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？2011 陕西 阅读下面这首唐诗，完成89题。春日秦国怀古 周朴 荒郊一望欲消魂，泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。注周朴(?878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。消魂；这里形容极其

6、哀愁。泾水：渭水支流，在 今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。8. 这 首 诗 表 现 了 诗 人 什 么 样 的 感 情 ？ 请 简 要 分 析 （ 5分 ） 9你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)2011 重庆 阅读下面这首诗，然后回答问题。(6 分)渡 江 明张弼- 104 -TEL：400-819-5858 龙文学校教师 1 对 1教育是一项良心工程！扬子江头几问津，风波如旧客愁新。西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。 孤枕不胜乡国梦，敞裘犹带帝京尘。交游落落俱星散，吟对沙鸥一怆神。（1）“客愁”在诗中表现在哪些方面？请加以概括。（4 分）(2)指出“吟对沙鸥一怆神”中“

7、沙鸥”意象的作用。（2 分）2010 安徽阅读下面这首诗，完成 8-9 题。岁 暮唐杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊!注本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。雪岭：又名雪山，在成都(今四 川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。8诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。(4 分)9这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。(4 分)2010 江西阅读下面这首诗，然后回答问题。(6 分)送人归京师陈与义门外子规啼未休，山村落日梦

8、悠悠。故园便是无兵马，犹有归时一段愁。【注】京师：指北宋都城汴梁。陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。(1)指出诗中“子规”意象的含义。(2 分)(2)诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾?为什么?(4 分)- 105 -TEL：400-819-5858 龙文学校教师 1 对 1教育是一项良心工程！2010 北京13.读下面这首诗，完成、题。（7 分） 古风（其三十九）李白 登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。 荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂辉，浮云无定端。 梧桐巢燕雀，枳棘 栖鸳鸾 。且复归去来，剑歌行路难 注：徂辉：落日余晖。枳棘：枝小刺多的灌木。鸳鸾：传说中

9、与凤凰同类，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。1. 下列对本诗的理解，不正确的一项是（3 分） 1. 前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬激发的基调。 2. 诗中“荣华东流水”与李白梦游天姥吟留别中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。 C.七、八句借助于描写百日将近、浮云变幻的景象，形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。 D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鵷鸾 竟巢于恶树之中 ，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。 结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。（4 分）2010 湖南阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。(7 分)好事近 陆游 湓

10、口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白蘋红蓼，映一蓑新绿。 有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。【注】本词写于作者 54 岁时东归江行途中。(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。(4 分)(2)简析下片中作者抒发的思想感情。(3 分)2010 辽宁阅读下面这首宋诗，完成 89 题。雨陈与义潇潇十日雨，稳送祝融 归。 燕子经年梦 ，梧桐昨暮非。 一凉恩到骨，四壁 事多违。 衮衮繁华地 ，西风吹客衣。注：陈与义（10901138）：字去非，号简斋，洛阳人。这首诗作于政和八年 （1118），当 时作者正闲居京城等候授职。祝融：火神，这里指夏季。四壁：家徒四壁，指穷困。

11、衮衮：众 多，这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地：指京城。8.第二联两句诗是什么意思？表达了作者什么样的感情？（5 分） 9.前人认为这首诗写雨是妙在“若即若离”，你同意这种说法吗？请简述理由。（ 6 分）- 106 -TEL：400-819-5858 龙文学校教师 1 对 1教育是一项良心工程！2010 全国 112.阅读下面这首诗，然后回答问题。（8 分） 咏素蝶诗 刘孝绰随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。 出没花中见，参差叶际飞 。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。注刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城*（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌 恨，仕途数起数

12、伏。（1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？（3 分）(2)这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？（5 分）2010 陕西阅读下面这首乐府诗，完成 89 题。雨雪曲 江总 雨雪隔榆溪，从军度陇西。绕阵看狐迹，依山见马蹄。 天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。【注】 江总（518590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历仕梁、陈、隋三朝。 榆溪：指边塞。陇西：在今甘肃东部。8.这首诗描写了什么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？ 9.诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后，这样写有什么好处？这首诗表现了戍卒什 么样的情感？（6 分）

13、2010 四川阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8 分）减字木兰花向子湮 斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲裳衣，割得天孙锦一机。 真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。【注】向子諲 yn（1085-1152），字伯恭，号芗林居士，临江（今江西清江县）人。哲宗元符三年（1100） 以荫补官。徽宗宣和间，累官京畿转运副使兼发运副使。高宗建炎处任迁江淮发运使。素与李纲善，李纲罢 相，子湮也落职。起知潭州，次年金兵围潭州，子諲率军民坚守八日。绍兴中，累官户部侍郎，知平江府， 因反对秦桧议和，落职居临江，其诗以南渡为界，前期风格绮丽，南渡后多伤时忧国之作。有酒边词二 卷。（1）“斜红叠翠”一

14、句，“红”“翠”和“斜”“叠”字对春景的描写各有其妙，请简要分析。（4 分）- 107 -TEL：400-819-5858 龙文学校教师 1 对 1教育是一项良心工程！（2）本词隐含了怎样的伤感之情？（4 分）2010 天津阅读下面两首唐诗，按要求作答。（6 分）峡 口 送 友 人 （ 司 空 曙 唐 诗 ）送 蜀 客峡 口 花 飞 欲 尽 春 ，剑 南 风 景 腊 前 春 ，天 涯 去 住 泪 沾 巾 。山 鸟 江 风 得 雨 新 。来 时 万 里 同 为 客 ，莫 怪 送 君 行 较 远 ，今日翻成送故人。自缘身是忆归人。（1）峡口送友人一诗描写了什么时节的景色？他是通过那个意象表达出来的

15、？ （2）两首诗在抒发送别之情的同时，还表达了什么共同的情感？ （3）有人认为峡口送友人诗采用了正面烘托的手法。送蜀客一是采用了反面衬托的手法。你是否同 意？请说明理由。2010 浙江阅读下面这首诗，完成 2223 题。（6 分）定林（王安石）漱 甘 凉 病 齿 ， 坐 旷 息 烦 襟 。 因 脱 水 边 屦 ， 就 敷 岩 上 衾 。 但留云对宿，仍值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。注：定林：寺原名，位于金陵（今南京）。 仍：又。 22简析第三联中诗人表现情感的手法。（3 分） 23诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要解析。（3 分）2008 安徽 阅读下面这首诗，然后回答问题

16、。（8 分） 小孤山宋谢枋得人言此是海门关，海眼无涯骇众观。天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。 坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。注小孤山：位于安徽宿松县城南 65 公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被无 人胁迫至燕京，绝食而死。海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。（1）诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？ （2）简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处。- 108 -TEL：400-819-5858 龙文学校教师 1 对 1教育是一项良心工程！2008 北京 读下面这首诗，

17、完成题。（10 分）酬王处士九日见怀之作顾炎武是日惊秋老，相望各一涯。 离怀消浊酒，愁眼见黄花。天地存肝胆，江山阅鬓华。 多蒙千里讯，逐客已无家。注释：顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入 清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。2. 下列对诗句的理解，不正确 的一项是（2 分） A是日惊秋老：是无情 的日月送来秋天，催人衰老，令人震惊。B相望各一涯：天各一方，遥相瞩望。C离怀销浊酒：离别 的情怀只能借浊排遣。D逐客已无家：亡国之人，已无家可言。天地存肝胆，江山阅鬓华”中的“肝胆”和“阅”在这里各是什么意思？这两句诗表达了作

18、者怎样 的思想 情感？（4 分）3. 一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗 的风格特征，并作简要分析。（4 分） 2008 湖北 阅读下面这首宋词，联系其写作背景，回答问题。（8 分）临江仙宋侯蒙未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力，一举入高空。方得吹嘘身渐稳，只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。几人平地上，看我碧宵中。【写作背景】据宋人洪迈夷坚志记载：侯蒙其貌不扬，年长无成，屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形貌 于风筝上，侯蒙见之大笑，作临江仙词题其上。后一举登第，官至宰相。(1)这首词体现了侯蒙什么样的人生态度、请结合词作予以简析。（4 分）(2)三国演义的开篇词临江

19、仙上阀“滚滚长江东逝去，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山 依旧在，几度夕阳红”，与侯蒙词一样，都运用了“夕阳红”意象，但其象征意义各不相同，请作简要的比 较。（4 分）2008 江苏 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。登金陵凤凰台4. 白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。【注】一水：亦作“二水”。- 109 -TEL：400-819-5858 龙文学校教师 1 对 1教育是一项良心工程！(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。（4 分） (2)“总为浮云能蔽日”一句用

20、了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？（4 分）2008 全国二 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8 分） 春 日 即 事 李弥逊 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。注李弥逊（10851153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因 竭力反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。（1）请对首句中的“网”字进行赏析。 （2）这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。2008 全国一 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8 分）江间作四首（其三） 潘大临西山通虎穴 ，赤壁隐龙宫形胜三分国，波流万世功沙明拳

21、宿鹭 ，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷注 潘大临（约 1057 一 1106 ) ：字邠老，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文。曾随苏轼同游赤壁 西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃 拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。( l）第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。( 2）从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。2008 天津 阅读下面 的诗，回答问题。（5 分）山居即事 王维寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。 绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。 （1）简析“遍”字在颔联中 的表达效果。 （2）诗的后四句写出了怎样 的景与情？2008 山

22、东 阅读下面这首宋词，回答问题。（8 分） 画堂春秦观落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。- 110 -TEL：400-819-5858 龙文学校教师 1 对 1教育是一项良心工程！柳外画楼独上，凭栏手捻 1 花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？【注】1 捻(nin)：持取，捻弄（1）上阙的景物描写是如何表现无奈之情的？请作简要分析。（4 分）（2）“凭栏手捻花枝”“ 放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感 情变化？（4 分）2007 全国 1 阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8 分）望江南 超然台 作 苏轼 春未老，风细柳斜针。试上超然台上望，半

23、壕春术一城花，烟雨暗十家。寒食 后，酒醒却咨嗟。休时故人思故国，且将断火试断茶，诗酒趋年华。 注超然台：在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。 （1）从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看，你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情？ 请简要分析。（2）请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。2007 安徽 阅读下面这首词，然后回答问题。(8 分) 醉落魄咏鹰 清陈维崧 寒山几堵 ，风低削碎中原路 。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。 男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举 。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。注堵：座

24、。 削碎中原路：形容鹰掠地飞过。 轩举：意气飞扬。 （1）这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。 （2）结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情。2007 广东 阅读下面的宋诗，然后回答问题。(6 分) 溪亭 林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。(1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?(2 分)(2)请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(4 分)2007 湖北阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8 分）华清宫过华清宫吴融李约四郎飞雪晴去端，君王游乐万机轻，惟此宫中落便干。一曲霓

25、裳四海兵。绿树碧檐相掩映，玉辇升天人已尽，无人知道外边寒。故宫惟有树长生。（1）两首诗描写了不同时期伯华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（4分） （2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（4 分）2007 江苏 阅读下面一首宋词，完成下面两题。（8 分） 鹧鸪天 送人- 111 -TEL：400-819-5858 龙文学校教师 1 对 1教育是一项良心工程！辛弃疾 唱彻阳关泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 今古恨，几千般，只应离合是悲欢。江头未是风波恶，别有人间行路难！（1）“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情? 运用了

26、哪种表现手法? （2）这首词以“送人”为题, 下片写出了哪两层新意?2007 辽宁秋夜独坐（节选）唐王维独坐悲双鬓，空堂欲二更。雨中山果落，灯下草虫鸣。夜深宋周弼虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。（1）两诗中均写了夜景，又有所不同。清具体说明。（4 分）（2）两诗中均有“独坐”，而作者心境不同。试简要分析。（4 分）2007 宁夏 阅读下面这首宋诗，完成 8 - 9 题。小斋即事刘一止怜琴为弦直，爱棋因局方。未用较得失，那能记宫商？我老世愈疏，一拙万事妨。虽此二物随，不系有兴亡。 【注】刘一止：宋徽宗宣和三年（1121）进士，曾任监察御使等职，有记载说他曾因“忤秦

27、桧”而被罢官。 局：指棋盘。8.诗的第二联对第一联的句意起了什么作用？请简要分析。（5 分）9.者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情怀？（6 分）2007 天津阅读下面的诗，回答问题。（5 分） 黄氏延绿轩 （明）高启葱葱溪树暗，靡靡江芜湿。雨过晓开帘，一时放春入。 （1）“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用？ （2）“一时放春入”表现了怎样的情景？2007 重庆 阅读下面两首诗，然后回答问题。(6 分)海棠 (宋)苏轼 惜牡丹花 (唐)白居易 东风袅袅泛崇光，香雾空釉伦廊。 惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。注

28、崇光：美艳的光彩。(1)苏轼海棠诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?(4 分)(2)苏轼的海棠与白居易的惜牡丹花同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同? (2 分)2007 浙江 阅读下面三篇作品，然后回答问题。(6 分) 乌衣巷 （唐）刘禹锡朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。人月圆 (金)吴激- 112 -TEL：400-819-5858 龙文学校教师 1 对 1教育是一项良心工程！南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？ 恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。 江州司马，青衫泪湿，同是天涯。中吕山坡羊燕子 (元)赵

29、善庆 来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照斜。兴，多见些；亡，都尽说。 注北宋亡后，吴激被迫仕金。在一农宴喜上偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。 春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋社。劫劫：匆忙急切的样子。(1)这三篇作品均通过 的意象，表达了深沉的 之感。(2 分)(2)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。(4 分)2006 北京 阅读下面这首诗，完成题（7 分） 移居（其二）陶渊明 春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。 相思则披衣，言笑无厌时。此理将不胜，无为忽去兹。衣食当须纪，力耕不吾欺。注释：将：岂 纪：