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九年级综合测试二模语文试题WORD版.docx

1、九年级综合测试二模语文试题WORD版2019-2020年九年级6月综合测试(二模)语文试题(WORD版)一、基础运用(共19分)2016年11月30日,我国申报的“二十四节气中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,这是我国继京剧、珠算等项目之后第三十一个被列入该名录的项目。阅读下面的文字,完成1-5题。(共12分)二十四节气是中华文明的独特贡献。农民借助节气,将一年定格到耕种、施肥、灌溉、收割等农作物生长、收藏的循环体系之中,将时间和生产、生活定格到人与天道相印相应乃【甲】(致至)合一的状态。“日出而作,日入而息生产生活有时,

2、人生社会有节,人身人性有气,节气不仅成为时间坐标,也 成气节,提醒人生百年,需要有精神,有守有为。孔子像农民那样观察到,“岁寒,然后知松柏之后凋也”。他为此引申:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”可以说,中国源远流长的精神气节,源头正是时间中的节气。从节气到气节,仍是今天人们生存的重要问题:我们是否把握了时间的节气?我们是否把握了人生的节点?我们是否为社会、技术一类的事物裹挟,而对生物世界、天时地利等失去了感觉,以【乙】(至致)无知于道法自然的本质,从而失去先人那样的精神气节?节气不仅跟农民农业有关,不仅跟养生有关,也跟我们每个人对生命、自然、人生、宇宙的 有关。普通人只有了解节气的诸多含义,

3、才能理解天人关系,才能提升自己在人生百年中的地位。在立秋时需要有谋划意识,在小寒时需要有经纶意识,在大寒时需要修省自己古人把五天称为微,把十五天称为著,五天又称为一候,十五天则是一节气,见微知著,跟观候知节一样,是先民立身处世的生活,也是他们安身立命的参照。1.文中【甲】【乙】处选填的汉字和加点字的注音,全都正确的一项是(2分)A.【甲】致【乙】至裹挟(xi)修省(xng)B.【甲】至【乙】致裹挟(ji)修省(shng)C.【甲】致【乙】至裹挟(ji)修省(shng)D.【甲】至【乙】致裹挟(xi)修省(xng)2.文中“”处使用的标点符号和画线字“远”的笔顺,全都正确的一项是(2分)A.”,

4、“远”字的第三笔是B.,”“远”字的第三笔是C.。”“远”字的第三笔是”D.”。“远”字的第三笔是3.根据语意,从下面备选词语中选出两个,分别填入文中横线处。(2分)备选词语:演化演 练 认可 认知4.结合文字内容,解释文中“见微知著”一词的意思。(2分)见微知著: 5.二十四节气歌是为了便于记忆二十四节气而编成的歌谣,“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”是较为流行的一个版本。校学生会宣传部准备设计一期与“春”相关的宣传板报,在校园橱窗内展出。请结合二十四节气歌,按要求完成下面的任务。(共4分)(1)“春之诗词鉴赏”小组的同学上网搜集了一些与春季节气相关的诗词作品

5、,遗憾的是,在复制信息的过程中,有三组诗句的位置混乱了,请你根据诗句内容、特点帮助他们将诗句上下句的位置还原,并按节气的顺序排列,最恰当的一项是(2分)好风胧月清明夜 雷动风行惊蛰户 碧砌红轩刺史家天开地辟转鸿钧 农家岁首又谋耕 万物苏萌山水醒A.B.C.D.(2)“春之美文创作”小组的同学写了一段描写春天的文字,其中有一个句子不够恰当,请找出来,然后帮助他们为这段文字拟一个恰当的标题(用四字词语)。(2分)窗外,已满是醉人的绿。麦苗儿绿油油的,在春的田野里舒展情怀。翠绿清澈的溪水静静缓缓地流淌,像一幅热烈的山水画,淡雅而安谧。溪边垂柳依依,似含羞带笑的多情少女。句子: 标题: 6.默写(共7

6、分)(1) ,坐断东南战未休。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(1分)(2)杨花落尽子规啼, , 随风直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(2分)(3)在水一方这首歌的歌名是从诗经蒹葭里的“ , ”转化而来,表达了诗人对朦胧情愫的追求。(2分)(4)孟子在生于忧患,死于安乐一文中认为,一个人经过磨难砥砺的益处是: , 。(2分)二、文言文阅读(共12分)阅读醉翁亭记,完成7-10题欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守

7、与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下

8、,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。7.解释下列词中加点词的意思。(2分)(1)醉翁之意不在酒 意: (2)觥筹交错 觥: 8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1) 名之者谁?太守自谓也。翻译: (2) 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。翻译: 9.“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。”请联系上下文,用自己的话概括“太守醉”除了“醉于酒”,还有哪些原因。(3分)答: 10.请用现代汉语描写第2段中琅琊山朝暮变化之美。(80100字)(3分)答: 三、 名著阅读(共10分)11.

9、阅读下面文段并回答问题。(4分)周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为“三横”,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。乃入吴寻二陆。平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。清河曰:“ ”处遂改励,终为忠臣孝子。下面哪句话适合放在文中横线处,作为陆清河劝说周处的话?请你联系短文内容,说说选择这句话的理由。A.射不主皮,为力不同科,古之道也。B.朝闻道,夕死可矣。C.君子喻于义,

10、小人喻于利。D.放于利而行,多怒。选择: 理由: 12.下面是小华和小明两名同学的对话,请根据你的阅读积累,补全他们的对话。(4分)小华:最近我迷上了京剧脸谱,发现张飞和李逵这两个人物的脸谱很像啊。你看这两张图(甲图、乙图),就是他们俩的,可实在是很难分清楚。小明:是的,他们性格中除了都有刚正的特点之外,还具有 的特点,所以脸谱都以黑色为主色调。小华:但是我看小说三国演义和水浒传,发现他们还是有很多不一样的地方。小明:没错,因为出身和地位的不一样,他们性格中也有不一样的地方。比如,张飞虽是一介莽夫,但他自称“世居涿郡,颇有庄田,卖酒屠肉。专好结交天下豪杰”,多少有些谋略。自从 (事件)之后,他

11、对刘备忠心耿耿,因此张飞重的是一个“情”字。小华:哦,我知道了,李逵出身贫寒,心更粗些。他虽然对宋江言听计从,但当他得知宋江强抢民女时却大怒,砍倒杏黄旗,可见他心中更重一个“ ”字。小明:我查阅过资料,张飞的京剧脸谱叫“黑十字门脸”,就是从额顶到鼻尖画一通天立柱纹,两眼窝之间以黑横线相连,立柱纹与横线交叉形成十字形。另外,张飞脸谱的眼、眉、嘴都勾出了笑意,把眉心两个圆点勾得更近,用以表现紧皱双眉的怒容。小华:那我知道了,这两张京剧脸谱中, 图是张飞的!13.人教版八年级上册语文教材的“名著导读”中,以“温馨的回忆与理性的批判”为标题,介绍了鲁迅先生的散文集朝花夕拾,请结合朝花夕拾的具体内容,谈

12、谈你对这一标题的理解。(2分)答: 四、现代文阅读(共29分)(一)阅读下面材料,完成14-16题。(共10分)【材料一】北京地铁7号线,主要布置于两广路地下,连接东部劲松等地以及垡头边缘集团。该线路西起西三环内的北京西站,向南离开北京西站后转向东,沿广安门外大街、广安门内大街、骡马市大街、珠市口西大街、珠市口东大街、广渠门内大街、广渠门外大街、广渠路一路向东,穿过西二环、东二环、东三环、东四环后转向南,沿规划的化二东侧路、垡头西路、小武基路向南,在北京欢乐谷东南侧再转向东,沿垡头南路向东,过丰双铁路后转向东南,在北京焦化厂原址内设置终点站并设置车辆段一座。运营里程23.7千米,共开放19座车

13、站(其中换乘车站4座)。7号线于2014年12月28日全线开通(双井站和垡头站暂缓开通)。该路线首次采用了车辆段埋地下,建设地铁上盖的形式。7号线在技术上实现了高度自主化装备国产化率高达92%,远远超出国内地铁线国产化率的平均水平,其核心技术更是已全部实现国产化。7号线与北京多条地铁实现换乘。北京西站这一站与9号线可实现“转身换乘”;菜市口站与4号线则是通过换乘通道进行“厅到厅”的换乘;磁器口站与5号线为“T”型换乘,换乘均需经过两条线路各自的站厅。7号线穿越人口稠密的中心城区,与很多公交车线路相连。这些设计极大地缓解了沿线地区的交通压力。7号线连贯起宣武门、前门、崇文门、双井等著名的商圈,由

14、东四环后经过大量未开发和待开发地区,尤其是线路终点的垡头边缘集团,经过大量已经停产的待改造开发的工业用地,线路的建设将促进其开发进程,对整个南城地区的经济、商业发展起到积极带动的作用。【材料二】7号线地铁示意图14.结合两则材料,说说北京7号线有哪些特点。(4分)答: 15.7号线站牌大多由著名书法家题写,你认为下列书法作品哪一幅最适合作为磁器口站的站牌?说说你的理由(3分)选择: 幅 理由: 16.阅读下列链接材料,然后回答问题。(3分)【链接材料一】北京市规划委在听取专家意见的基础上,面向社会,公开为地铁7号线站点征集公共艺术品创作题材。此次征集的站点艺术创作题材,可包括历史故事、名人典故

15、、工业遗迹和人文景观方面的资料和历史图片等,旨在深入挖掘地域文化,充分了解公众的精神诉求,同时也欢迎艺术家提供各种新工艺,新技术的应用建议。【链接材料二】磁器口站假如请你设计7号线磁器口站内的墙壁装饰画,结合以上两则链接材料,你会选择什么具体内容作为填壁装饰画?为什么?答: (二)阅读命运,完成17-19题。(共9分)命运星新一不知从什么时候起,这个星球上就有了机器人。也许是由于大气中含有某种有毒成分吧,在整个星球上找不到任何有生命的动植物,只有机器人在到处活动着。这些机器人不知疲倦地努力工作着,挖掘出大量的矿石并加以冶炼,进行加工,制作出各种各样的零件,然后把这些零件装配成和自己一模一样的机

16、器人,连镌刻在躯体表面的号码都完全相同。无论是大雨滂沱、水流成河的雨季,还是滴水成冰的严寒隆冬,机器人们从未休息过,始终是勤勤恳恳地埋头工作着。在不懈的努力之下,机器人的数目不断地增长着。有时候,机器人也会互相谈论起一个问题来。“我们为什么会存在于这种地方呢?”“首先,在这片陆地上出现了最初的第一个,然后,那个家伙就像我们现在这样,开始进行增添伙伴的工作,于是就产生了我们大家。除此以外的事情就不知道了。”最初的第一个,这是事实,并非神话。机器人的电子头脑极为缜密精细,容不得半点含糊不清或加以美化的想法。机器人每制造出来一个新的伙伴,就把自己的全部记忆都输入对方的电子头脑之中。因此,无论是谁都知

17、道这件事情。这样一来,最初的第一个究竟是谁这个问题就无法解决了。因为大家的知识是均衡平等的。有关最初第一个出现以前的记忆在电子头脑里没有留下一丝一毫的印象,完全是一片空白。这里的所有的历史都是从那个时候开始的。如果从那以后的事情来考虑的话,可以推测,当初的第一个不可能是从天而降的。但是这又没有什么根据,只不过是一种假设而已。并且,机器人们在某种本能愿望的驱使下,热衷于增添伙伴的工作,并不过多地考虑这件事情。可是,一旦达到了某个数目以后,机器人们就停止了增添伙伴的工作。当然,决不会开始寻欢作乐,嬉戏游玩的。机器人们全力以赴,转入了制造宇宙飞船的工作。与此前相比,这是一项更为艰难困苦的工作。从地面

18、上开采大量的矿石,加以破碎,并对矿石进行精炼,然后制造出各种极其复杂的零件。为了获得宇宙航行所必需的能源矿藏,机器人们不得不挖掘了一个非常深的矿井。曾经有过好几次因为井壁塌陷而前功尽弃,不得不从头开始挖掘。但善于吃苦耐劳的机器人们全然不顾从井壁里渗透出来的污水,毫不停息地日夜奋战在井下,兢兢业业地挖掘着宝贵的能源矿藏。有时候势不可挡的狂风暴雨呼啸着卷地而来,有时候惊心动魄的落地响雷隆隆不息,有时候天崩地裂般的强烈地震此起彼伏,但勇敢的机器人齐心协力地向极其恶劣的自然条件作着艰苦的斗争,奋不顾身地建造着宇宙飞船。虽然不知失败了多少次,但仍然是毫不泄气,信心百倍,决不肯放弃这一计划。“为什么我们如

19、此热衷于这项工作呢?”“这是由于某种义务感或者说是责任感在鞭策着我。这是一种无论如何也无法抑制的冲动。如果能够制作成功,乘坐着宇宙飞船到星星的海洋里去邀游的话,肯定会遇上许多有趣的事情的。难道你们不想到宇宙之中去吗?”“啊,当然想去啦!虽然说不出什么理由,但必须把飞向宇宙作为我们的最高目标。也许这可以称之为命运吧!”经过长期的艰苦奋斗,宇宙飞船终于制造出来了。每个机器人都折腾得焦头烂额,缺手断脚,破烂不堪,已经再也找不到一个完好如初的机器人了。在这种情况下,大家只好推选了一个相比之下伤势最轻的机器人乘上了宇宙飞船。在全体机器人的注目送行之下,宇宙飞船出发了,尾部喷射着鲜亮的火焰腾空而起,向着茫

20、茫太空直奔而去。一旦到了完全失重的太空之中,这个机器人的电子头脑中就发生了某种变化,一种新的想法油然而生。于是,机器人便准确无误地指引着宇宙飞船沿着一条航线前进,在不计其数的星球中选定了一个明确的目标。机器人驾驶着宇宙飞船,穿透死一般的寂静,在虚无缥缈、广袤无垠的太空中努力地向着那个唯一的目标前进,前进,不断地前进!十万火急,刻不容缓!也不知从什么地方来的一股巨大的力量,宇宙飞船的速度越来越快,已经达到了最大限度。最后,太空旅行结束的时候终于来到了。毫不犹豫,立刻着陆!可是,不知什么缘故,着陆缓冲装置突然发生了故障,宇宙飞船并未减速,呼啸着冲向大地。一声惊天动地的巨响,所有的一切都变成了大大小

21、小的碎片,翻滚旋转着向四处飞散。远处响起了震耳欲聋的欢呼声,人们从四面八方如同潮水一般蜂拥而来。其中有一个声音格外响亮,那是一位拿着麦克风的男子在拼命地呼叫。“诸位,请安静一下,请安静一下!终于有一个勇敢的机器人凯旋啦!这是本世纪规模最大的竞赛!我们向每个星球上都派遣了一个机器人,并且按照不同的号码向大家发售了彩票,看哪一个机器人最早返回地球。这是一场史无前例的大赌博,很抱歉,让大家望眼欲穿地盼了好久,但现在这位勇士终于冲破重重艰难险阻,胜利返回了地球。如果您手中持有的彩票上的号码与这个机器人的号码相同的话,那就是万分幸运地中了头彩,立刻就能得到一笔数目极其惊人的巨款”机器人已经粉身碎骨,再也

22、无法用电子头脑进行思考了。如果电子头脑能够进行正常工作的话,那么听到这番话以后17.请根据事件的发展,将下面的情节补充完整。(3分)某星球上的机器人不知疲倦地加工和自己一模一样的机器人_机器人将自己全部记忆输入到对方的电子头脑中,不断增添新伙伴_机器人努力工作,把飞向宇宙作为最高目标_机器人朝既定目标着陆时粉身碎骨,它的命运就是成为人们兜售的彩票的内容。18.文章结尾处,假如机器人的电子头脑还能够进行正常工作,那么听到兜售彩票者的一番话以后会有怎样的反应?假如机器人拥有人的智慧,他们的命运会有怎样的变化?(2分)答: 19.请你围绕本文的描写与主题之间的关系,从文中找出一处值得讨论的句子,写出

23、你的讨论题,并作出解答。(4分)讨论题来自: 你的讨论题: 你的解答: (三)阅读知识分子的家国情怀,完成20-22题。(共10分)知识分子的家国情怀王利明在中国传统文化中,家国情怀是一种对家和国的热爱,是一种忧国忧民的责任感,已经潜移默化为知识分子的精神支柱。今天,中华民族正奋进在实现伟大复兴的征途上,更加需要知识分子厚植家国情怀,树立责任意识,弘扬担当精神。家国情怀首先表现为爱国情怀,是知识分子对国家、民族的挚爱之心。爱国是中华民族的传统美德,它具有强大感召力,是推动历史发展的强大精神力量,扎根在中华儿女的心中。知识分子的家国情怀首先来自对国家和民族的认同,这种认可不仅包括认可自己的国家,

24、学习民族历史,传承文化基因,还包括为了国家、民族而奋发图强、努力工作的责任感。家国情怀凝聚了无数知识分子的真挚情感,成为他们奋发进取的精神动力。从司马迁的“常思奋不顾身,而殉国家之急”到诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”,从鲁迅的“我以我血荐轩辕”到周恩来的“为中华之崛起而读书”,无不是爱国情怀的具体表达。强调家国情怀,实际上就是弘扬爱国主义精神,倡导爱国爱家、报效国家。正是基于对国家的这份认同和挚爱,一代又一代知识分子为国家、民族的发展而不懈奋斗。深明大义的知识分子都会对国家前途、民族命运怀有高度责任感和使命感,追求学有所用、报效国家、奉献民族。中国文化教导知识分子,读书治学的根本目的不是为了个

25、人飞黄腾达,而是要精忠报国。这就要求知识分子在注重完善自我的同时,还要有积极入世、心系百姓的情怀,有先天下之忧而忧的精神境界。忧国忧民意识是因关切国家和民族命运而产生的忧虑,包含着为追求国家富强、民族振兴、人民幸福而不怕千难万险的大爱情怀。家国情怀把家和国紧密联系在一起。孟子说:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”儒家主张修身齐家治国平天下,个人只有完善自身修养,才能把家庭治理有序;家庭秩序井然,国家才能安定和谐。可见,个人修养与社会良知、社会担当和社会责任是紧密相连的,家国情怀通过家与国的结合,提倡个人道德自律与国家治理相结合、个人价值与社会价值相结合,为读书人树立了明确的理想追求,从

26、而使自我道德约束与个人奉献社会的理想追求有机融合在一起。齐家治国是一种理念和精神,也是一种社会价值观念,它强调国家、民族利益高于个人利益。国是家的延伸和拓展,家和国的根本利益是一致的。当家与国在具体利益上发生冲突时,深明大义的读书人会将国家、民族利益至于最高位置,家庭和个人利益要服从国家、民族利益。以国家利益、民族大义为重的知识分子,是中华民族的脊梁。(6)现在,高等教育日益普及,大学毛入学率已高达70%。知识分子范围广、数量多,提倡知识分子培育家国情怀具有更普遍的意义。然而,新的时代条件下,拜金主义、享乐主义、极端个人主义对传统家庭责任感、社会责任感产生了很大冲击。一些人过渡关注自身利益,缺

27、乏必要的责任担当。因此,有必要大力倡导知识分子培育家国情怀,自觉担负起对家庭、社会和国家的责任,把在国家和社会中获取的知识与经验用于为国家和社会作贡献。(7)只有融入波澜壮阔的社会实践,知识才会发挥作用,抱负才会得以实现,情怀才会有所寄托。知识分子要尽力承担更多的社会责任,努力成为知识创新者、科技创新者、精神创新者,推动社会创新发展。在实现中华民族伟大复兴的历史进程中,当代知识分子要以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感,主动担当,积极作为,刻苦钻研,勤奋工作,为全面建成小康社会、建设世界科技强国作出更大贡献。(有删改)20.阅读全文,将下面的文章结构图补充完整。(3分)21.下面的材料最适合放

28、在文中哪一段,请说明理由。(3分)【材料】邓稼先于1948年进入美国普渡大学研究生院学习,成绩突出,仅用一年多的时间便获得博士学位。美国政府打算用优厚的科研条件、生活条件把他留在美国,邓稼先婉言谢绝了。他放弃了优越的工作条件和生活环境,于1950年10月回国。一到北京,就投入到中科院近代物理研究所的工作中。此后,他成功研制出我国第一颗原子弹、第一颗氢弹,开创了中国核物理研究工作的崭新局面,被誉为“两弹元勋”。答: 22.结合本文内容,联系自己的实际生活,说说你对“家国情怀”的理解。(4分)答: 五、作文(共50分)(一)根据情境,按要求写作(10分)。23从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

29、题目一:本学期学校组织初三年级学生参观了国家博物馆,人面鱼纹彩陶盆、后母戊鼎、战国编钟、三彩骆驼载乐俑这些展品一定让你过目难忘。请你运用说明的表达方式,介绍一件让你印象深刻的展品,至少使用两种说明方法。题目二:4月23日厚德中学举行了“校园读书日”活动。作为校报通讯员,请你写一则消息,报道此次活动的情况,题目自拟。要求:(1)内容符合要求,言语使用得当。(2)字数在150200之间(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。(二)根据题目,按要求写作。(40分)24从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:生活中,许多人和事的意义不是单一的。比如,成长,不只是年龄的增长,更是心智的成熟;出发,不只是为了到达,更是为了沿途的风景;父母,不只是生养我们的亲人,更是我们精神的引路人请以“_,不只是_”为题目,写一篇文章。题目二:阅读下面的连环画,请你发挥想象,以“愚公移山”为题目或自拟题目,将其扩写成一篇故事。要求:(1)请将所选的作文题目以完整的形式写在答题卡上。(2)字数在600800之间。(3)不限文体(诗歌除外)。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。题目一:_,不只是_

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