1、学年高一历史必修1课后同步练人教版第09课时 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展人教必修1 第3单元 第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展第卷一、选择题。本卷共12小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1以下为1794年法国大革命中的场景:在大街上被公民们包围的革命领导人罗伯斯庇尔看着人们因激情而泛红的脸说:“你们要遵守法律!”“法律是什么?”人们问。罗回答:“法律就是公民的意志。”公民们继续嚷嚷:“我们就是公民,我们不要什么法律,我们的这种意志就是法律。”这突出反映了A民主权利滥用损害了民主制度 B法律的确体现了公民的意志C革命领导层力图限制革命发展 D主权在民原则得到
2、充分体现219世纪中期,法国几乎所有的阶层都经历了怀旧与恐惧的相互交织心态,贵族对恐怖时期的恐惧,激进派对滥用自由的恐惧,农民对回到封建统治的恐惧,以前的官员向往国家过去的伟大,资产阶级年轻一代怀念年轻人掌权的时期,下层阶级怀念曾给他们带来某种家长制保护的旧制度。这说明法国当时A仍是典型的欧洲封建农业国 B还没有结束“恐怖”统治秩序C资产阶级共和政体得到巩固 D已处于社会转型的关键时期31875年法国制宪会议讨论宪法草案时各派争执不休,共和派议员瓦隆提出一项修正案:“为了选举共和国总统,由参议院与众议院组成一个国民议会,选举以绝对多数进行,总统任期7年,可以连选连任。”该修正案以353352票
3、获得通过,以迂回的方式肯定了共和制度。这反映了A.共和政体是妥协的产物 B.各派别间有斗争有合作C.共和派内部的团结合作 D.共和制度最终得以巩固41830年7月2729日,法国议会将路易菲利浦推上最高权力宝座,史称“光荣三日”。“光荣”的含义源自英国“光荣革命”,据此可以推断“光荣三日”A推翻了拿破仑帝国B在法国建立共和国C没有发生大规模流血冲突D第一次建立了君主立宪制51804年拿破仑建立法兰西第一帝国,后历经共和制与君主制的多次斗争,到1870年法兰西第三共和国建立,1875年法兰西第三共和国宪法颁布。上述史实体现法国A从封建专制到民主共和 B社会性质的变化C资产阶级政体最后定型 D政权
4、性质的变化6有人说,法兰西第三共和国政治制度是共和主义和君主主义妥协的产物,总统、议会和内阁三者之间处处体现了平衡。这一平衡表现为A实行总统制,总统可以解散参议院B内阁由总统任命,但对议会负责C参议院有权否决众议院的决议D共和派和民主派在国民议会中力量相当7钱乘旦说,大革命后法国“社会持续动荡工业化进程缓慢。直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度”。作者意在A否定法国大革命的作用B强调兴民权的重要性C强调政治协商的重要性D反对大规模的社会变革81791年至1870年,法国宪法更替频繁,共颁布过13部成文宪法,18
5、75年宪法颁布以后,尽管多党制下的内阁变换不断,但宪法频繁变更的现象已经改变。这是由于A1875年宪法确立了共和政体 B1875年宪法保障了人权C国际工人运动暂时处于低潮 D资产阶级民主力量发展9下图为某书目录局部,此部分涉及的内容是 A英国责任制内阁的形成 B美国两党制形成和发展C法兰西第二帝国的建立 D普鲁士完成德意志统一10德意志帝国成立后,各邦保留了程度不等的司法权,如巴伐利亚规定若未经批准,则其居民与普鲁士、萨克森等外邦的婚生子女视为私生。1872年以后,帝国陆续颁布刑法典、民法典、法院组织法等,统一调整审判程序、诉讼程序,并成立拥有最高司法权的帝国法院。上述材料最能说明德国A逐步趋
6、向于加强中央集权制 B包含有浓厚的专制主义色彩C抑制了各联邦成员的司法权 D进一步适应了民主化的要求11右面是反映俾斯麦与德国议会之间关系的漫画。该漫画从本质上反映出德国 A宰相掌握一定立法权 B代议制民主不健全C帝国议会对宰相负责 D议会成为宰相的工具12第一次世界大战期间,法、德两国是交战双方的主要成员,萨拉热窝事件之后,德国首先向法国宣战,其后法国也对德宣战。在宣战之前,双方政府要经过的程序是 A.德国:德国首相经过帝国议会同意宣战;法国:总统直接宣战B.德国:联邦议会直接宣战;法国:经众议院同意后参议院直接宣战C.德国:皇帝直接宣战;法国:总统提出法案经国防部长副署、议会同意后宣战D.
7、德国:皇帝提出法案,议会同意后宣战;法国:总统直接宣战第卷二、非选择题。本卷共2小题。1314题为必考题,每个试题考生都必须作答。13阅读材料,完成下列要求。材料一 第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和。第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。材料二 根据1875年法兰西第三共和国宪法,共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅,并与参众两院议员共有创设
8、法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。(1)根据材料一、二指出两国元首产生方式和跟各自议会之间关系的差异。(2)根据上述材料,甲同学认为法国的政体进步,乙同学认为德国的政体有效。你同意哪位同学的观点并说明理由。(3)综合上述材料,谈谈你对法、德国政体不同的看法。(只要有理有据,言之成理即可得分)14阅读材料,完成下列要求。材料 第二条 帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权,帝国法律应高于各邦法律第四条 下列事务属于帝国的监督与立法权范围之内制定关于迁徙的自由、归化与居住自由、公民权、护照,包括保险在内的法规;关于全部民事、刑事与诉讼
9、法之统一立法。第五条 帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和,同外国缔结同盟及其他条约,委派并接受使节。以帝国名义宣战,必须取得联邦议会的同意,除非联邦的领土或其海岸已遭受攻击第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝第二十条 帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生第三十二条 联邦议会与帝国议会对皇帝任命的宰相行使预算审核、行政建议诸权利。第六十三条 帝国的全部军事力量组成为统一的军队,在平时和战时受皇
10、帝指挥摘自德意志帝国宪法(1871年)(1)根据材料,概括德意志帝国宪法体现的民主思想。(2)根据材料并结合所学知识,评价德意志帝国宪法。人教必修1 第3单元 第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 参考答案及解析1. 【答案】A【解析】材料反映公民不遵守法律的游行行为。可见民主权利滥用损害了民主制度。B不符合材料的主旨,排除;罗伯斯庇尔只是引导公民要遵守法律,排除C;主权在民是对主权在君的否定,但民主国家的公民应当遵守法律,排除D。【考点】欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立法国共和制【题型】选择题【难度】一般2. 【答案】D【解析】本题主要考察的是对材料的理解分析
11、能力。材料与封建农业国无关,故A项错误;19世纪中期法国大革命已经结束,故B项错误;材料反映各个阶层的恐惧和怀旧,与资产阶级共和政体巩固无关,反映了法国进入了一个转型的关键时期,故D项正确,C项错误。所以答案选D。【考点】欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立法国共和制【题型】选择题【难度】一般3. 【答案】A【解析】材料中国民议会“以迂回的方式肯定了共和制度”,并且以一票优势通过,说明法国共和政体的确立过程曲折,斗争复杂,体现了共和制度是法国政治势力相妥协的产物,故选A项。各派别间有斗争有合作说法正确但不能明确体现出题意中的共和政体产生的实质问题,不选B项。题干材料中没
12、有反映出共和派内部的团结合作,不选C项。D项与史实不符,说法错误,不选D项。【考点】欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立法国共和制 【题型】选择题【难度】一般4. 【答案】C【解析】本题考查的是对英法资产阶级革命过程的比较的理解。根据题干提供的信息和所学史实,英国的1688年“光荣革命”由于未经过大规模流血而让英国人骄傲,所以本题正确选项是C。【考点】欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立法国共和制【题型】选择题【难度】一般5. 【答案】C【解析】拿破仑建立法兰西第一帝国属于资产阶级性质政权,不属于封建专制,故A项错误;法兰西第一帝国、法兰西第三共
13、和国、1875年法兰西第三共和国宪法颁布标志民主共和政体确立,都属于资本主义社会,都属于资产阶级政权,故B、D项错误;1875年法兰西第三共和国宪法颁布,最终确立共和政体,之后,法国政体没有变动,故C项正确。【考点】欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立法国共和制【题型】选择题【难度】较易6. 【答案】B【解析】法兰西第三共和国实行的是议会制共和制,故A项错误;其总统是国家元首和军队的最高统帅,经众议院同意有权任命内阁,经参议院同意有权解散众议院,内阁要对参议院负责,三者之间处处体现了平衡,故B项正确;参议院有权否决众议院通过的法律而不是决议,故C项错误;法兰西第三共和国
14、的共和政体是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物,而不是共和派和民主派,故D项错误。【考点】欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立法国共和制【题型】选择题【难度】一般7. 【答案】C【解析】从材料来看,A、B、D都是对材料的错误理解。材料意在强调法国模式发生重大转变,开始使用协商手段使民主制度逐步建立起来。故选C项。【考点】欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立法国共和制【题型】选择题【难度】一般8. 【答案】D【解析】本题主要考查法国1875年宪法的知识,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合所学,由于保皇派和立宪派旗鼓相当,争夺法国政权,导致
15、法国政局长期动荡。1875年,保皇派和立宪派达成妥协,制定了宪法。由于两次工业革命的开展,资产阶级力量逐渐发展,成为维护民主共和的中坚。故选D。A只是资产阶级力量发展的结果,排除;B是1875年宪法的内容,排除;国际工人运动与题干中宪法的变更频次无关,排除C。【考点】欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立法国共和制【题型】选择题【难度】一般9. 【答案】D【解析】俾斯麦是普鲁士王国的宰相,领导了三次王朝战争实现了德意志帝国的统一,材料内容与英国、美国、法国无关,故选D项。其他不符合题意,不选ABC三项。【考点】欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立德
16、国的君主立宪制【题型】选择题【难度】较易10. 【答案】A【解析】1872年之前,巴伐利亚规定其居民与普鲁士、萨克森等外邦的婚生子女视为私生,强调邦与邦之间的区别,是联邦制的体现,1972年之后,帝国颁布统一的法律,统一调整法律程序,这是中央集权制的体现,故选A项。材料与“专制”无关,不选B项。帝国法院拥有最高司法权,这抑制了各联邦成员的司法权,但这不是最佳选项,只是其中一个片面结论,不选C项。统一的法律与程序,跟“民主”无直接联系,不选D项。【考点】欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立德国的君主立宪制【题型】选择题【难度】较难11. 【答案】B【解析】漫画体现了俾斯麦
17、给帝国议会“上弦”,让其继续走动,说明俾斯麦掌控议会,体现德国的代议制民主不完善,故选B项。宰相掌握一定立法权不符合史实,德国立法权归议会和皇帝共同掌握,不选A项。帝国议会不对宰相负责,对皇帝负责,不选C项。漫画主要体现了宰相和议会之间的关系,议会并没有成为宰相的工具,不选D项。【考点】欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立俾斯麦【题型】选择题【难度】一般12. 【答案】C【解析】依照1871年德意志帝国宪法,皇帝可以直接宣战;按照1875年法国宪法,法国总统权力较大,有权对外宣战,但是需要经过国防部长副署、议会同意才行。故选C项。ABD三项与史实不符合,不选ABD三项。
18、【考点】欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立首相与议会权力【题型】选择题【难度】较难13. 【答案】(1)德国:世袭,控制议会。法国:选举,对议会负责。(2)法国:资产阶级共和制,有利于民主进程的推进。(或德国:君主立宪制,有利于巩固统一和德国进入新的发展时期)(3)各国的国情不同决定了各国政体的多样性。【解析】(1)从材料一内容可以总结出德国皇位实行世袭制,德国皇帝拥有控制议会的权力,而材料二内容说明法国总统由议会选举产生,总统和内阁共同掌握行政权但须向议会负责。(2)此题为开放型试题,择其中某一观点从法德两国政体中找出相关史实加以证明即可。(3)法德两国政体均属资产
19、阶级代议制政体但形式明显不同,这说明各国的国情不同决定了各国政体的多样性。【考点】欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立法国共和制、德国的君主立宪制【题型】综合题【难度】一般14. 【答案】(1)实行法治;保障民权;权力制衡。(2)积极:巩固了国家统一:确立了代议制民主,推动德国资本主义经济的迅速发展;对欧亚一些国家的宪法产生一定影响。局限:皇帝掌握国家大权,宰相由皇帝任命不对议会负责,带有浓厚的专制主义色彩;宪法规定了帝国的军事制度,保留了普鲁士的军国主义传统,带有军国主义色彩。【解析】(1)从“帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权,帝国法律应高于各邦法律”和“联邦
20、议会与帝国议会对皇帝任命的宰相行使预算审核、行政建议诸权利。”等法律条款来概括分析德意志帝国宪法体现的民主思想。(2)根据材料信息,结合所学知识可知,尽管德国通过“1871年德意志帝国宪法”确立了资产阶级代议制民主政体,即君主立宪制,但德国所确立的这种君主立宪制政体与英国相比,专制色彩和军国主义色彩依然比较浓厚,皇帝的权力是相当大的。结合材料,德意志帝国皇帝的权力体现在:经议会同意对外宣战的权力;召开议会及休会的权力;建议并公布法律及监督法律执行的权力。即便如此,这部宪法对德国来说还是非常重要的,有着重要的影响,即维护了德意志的统一;确立了君主立宪政体;推动了德国的资本主义迅速发展;造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底。【考点】欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立1781年德意志帝国宪法【题型】综合题【难度】一般
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