2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案(共九套).docx

1、2020 年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案（共九套）2020 年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案（一）1. 虚拟实验过程中不会出现意外事故，没有安全隐患。A. 正确答案：AB. 错误2. 由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用多媒体课件呈现A. 正确答案：BB. 错误3. 在使用电子白板的音标工具时，可以通过对该对象属性的设置来改变单词和音标。A. 正确答案：AB. 错误4. 传统的“授课+考试”的教学模式已经在学校教学中占次要地位A. 正确答案：BB. 错误5. 思维导图是发散性思维的自然表达，即人类思想的第二次进化。A. 正

2、确答案：AB. 错误6. 在 Authorware 的13 个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。A. 正确答案：BB. 错误7. 电子书包使用特定人群是学生,其核心功能是为学生服务。A. 正确答案：AB. 错误8. 平台类的虚拟仿真教学软件是针对教材中的知识点开发的教学软件A. 正确答案：BB. 错误9. 学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。A. 正确答案：AB. 错误10. 课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息A. 正确答案：AB. 错误11. Photoshop是图像处理软件，所以不能处理图形。A. 正确答案：BB.

3、 错误12. 计算机内部存储汉字时，100 个字节可存放 100 个汉字。A. 正确答案：BB. 错误13. QQ 可以方便地进行即时通讯，并且具有离线留言功能。（）A. 正确答案：AB. 错误14. 我们使用 Word 打印文档时，如不进行页面设置操作，则无法打印文档。A. 正确答案：BB. 错误15. 有些病毒仅能攻击某一种操作系统，如 Windows 。A. 正确答案：AB. 错误16. 在 Excel 中创建图表时，一般应首先选定创建图表的数据区域。A. 正确答案：AB. 错误17. 确定合作学习的目的是开发有意义且能增强学生学习的活动的第一步。A. 正确答案：AB. 错误18. Mo

4、odle平台界面简单、精巧。使用者可以根据需要随时调整界面，增减内容A. 正确答案：AB. 错误19. 在 Photoshop中，按住 Shift 键，并单击鼠标在色板（Swatches ） 调板中改变工具箱中的背景色。A. 正确答案：BB. 错误20. 在 Photoshop中使用仿制图章工具（CloneStampTool）按住Alt 键键并单击可以确定取样点。A. 正确B. 错误单选题(总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题)答案：A21. 我们使用 Word 编辑较长的试卷或大篇幅的文稿时，要想让插入点快速从第一页定位至文档结尾，以下操作最为快捷的是（）。A. 拖动滚动条B. 用快

5、捷键 Ctrl +EndC. 使用定位命令答案：BD. 人工翻页22. 微课制作的三种类型中，目前最主要的表现形式是： ()A. PPT 转化法B. DV 录制法答案：CC. 录制屏幕法23. PowerPoint演示文稿和模板的扩展名是A. doc 和txtB. html 和 ptrC. pot 和 ppt答案：DD. ppt 和 pot24. 我们使用 Word 编辑海报或班报时，需要输入一些比较大的汉字标题，而以下字号大小设置中中文字字号最大的是 。A. 初号B. 八号C. 一号答案：AD. 小初25. 协同教育的“三主体”不包含？A. 学生B. 学校C. 教师D. 家长答案：B26.

6、本课程从技术环境变化、教学媒体变化、（）、教学方式变化、技术支持的探究学习这五个部分来阐述技术背景下教育的发展。（）A. 教材形式B. 教学用具C. 教室环境答案：DD. 学习方式变化27. 现使用 STUDENT.DBF 数据库, 数据库中记录学生英语,数学,哲学,物理,计算机等课程的成绩.要计算每个学生的平均成绩填入平均成绩字段,应使用的命令是.A. UPDATE 平均成绩 WITH (英语数学哲学物理计算机)/5.0B. REPLACE ALL 平均成绩 WITH (英语数学哲学物理计算机)/5.0C. STORE (英语数学哲学物理计算机)/5.0 TO 平均成绩D. 平均成绩（英语数

7、学哲学物理计算机)/5.0答案：B28. 应用微课程进行体育技术和技能的自主学习时，下列说法正确的是：A. 适合所有的体育项目B. 适合技术难度高的体育项目答案：CC. 适合技术难度适中、对场地器材要求不高的体育项目29. 有效学习的最基本前提是：A. 主动学习B. 及时反馈与矫正C. 有明确目标答案：AD. 整体学习30. 在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是( )A. 分离模式B. 锯齿模式C. 整合模式答案：CD. 交替模式31. 对中小学教师信息技术应用能力标准（试行）的理

8、解正确的是（）A. 是规范和引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则B. 依据教师水平的不同标准分为基本要求和发展性要求C. 标准依据信息技术的应用领域和发展阶段分为技术素养、计划与准备、组织与管理、诊断与评价、学习与发展五个维度答案：AD. 达到标准要求，是获得教师资格的基本要求32. 教师发展的自我评价又称A. 教师反思评价B. 教师自我评价C. 自我反思评价答案：AD. 自我发展评价33. 在课堂导入中引用热点或新奇的内容可以使学生A. 明确相关B. 引起关注C. 深化参与答案：BD. 分散注意力34. 在多媒体教室里，教师利用视频、动画演示教学内容，并给予必要的提示，

9、让学生总结教学内容，属于（ ）教与学的活动：A. 教师讲解，学生接受B. 教师引导，学生探究C. 教师置境，学生体验D. 教师示范，学生模仿答案：B35. 计算机网络的教学特性包括三个维度是指：（）A. 结构媒体内容B. 结构内容交流C. 内容媒体交流答案：DD. 结构媒体交流36. 在 Excel 中的定位窗口中输入 Sheet1!A2:D3表示 。A. 定位两个单元格B. 定位一个单元格区域C. 没有意义答案：BD. 定位工作表 Sheet137. 量规的类型包括：()A. 核查表、分析性量规、整体性量规B. 等级量规、数值量规、质性量规答案：AC. 表现性量规、形成性量规、过程性量规38

10、. 以下正确的说法是：A. 微课是视频课的切片B. 微课是一堂课的浓缩C. 微课只能用拍摄的方式答案：DD. 实验操作也可以做成微课39. 匹配题的设计，至少提供两个问题（ ）个答案。A. 1B. 2C. 3答案：BD. 440. 工具中，屏幕录制的视频格式为_。A. mpegB. aviC. mp4答案：BD. mov多选题(总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题)41. 随着教育信息化的发展，演示课件的制作和使用已成为现代教师必备的技能。下列说法中，正确的有A. 常用的演示型课件制作软件有WPS、PowerPoint、Authorware、Flash 等B. 教师在制作课件时，要把板

11、书的内容都呈现在课件上并通过投影显示C. 演示课件只是起辅助教学的作用，在课堂中起主导作用的还是老师D. 多媒体技术的普遍应用，演示课件在课堂教学中的功能越来越强大，教师应花大量的时间精力制作课件以减轻上课的负担答案：AD42. 下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有A. 采用学生朗读形式教学B. 扩大和紧密英语学习共同体C. 促进学生主动建构的英语学习答案：BCDD. 创设英语学习环境43. 简易多媒体环境下教学评价的方式有哪几种？A. 学习质量的跟踪B. 教学方案设计质量C. 小组讨论参与进度答案：ABCDD. 发帖适量44. 现代教师常需要选择合适的教学媒体来支持自己的教学，以下有

12、关如何选择教学媒体的建议，您认为合理的是A. 应该在确定教学目标和知识点的基础上，确定使用媒体的目标， 再据此选择媒体的类型以及媒体的内容B. 选择了教学媒体之后，直接推广使用可以提高教学效率C. 选择媒体时可以按照戴尔的“经验之塔”理论进行选择答案：ACDD. 选择媒体内容时可通过选编或修改已有的内容、重新制作新的媒体来实现45. 使用虚拟实验的优点是：A. 节约时间和成本B. 比真实实验更能培养科学素养C. 产生的数据更理想答案：ADD. 实施难以在教室环境进行的实验46. 假如你要去上一节公开课，但是教学对象不是自己的学生，你需要提前了解学生的哪些特征A. 学生对多媒体课件的接受能力B. 学生的活跃程度C. 学生接受新知识的能力答案：ABCDD. 学生原有的知识基础