计算机及应用专业课程设置.docx

1、计算机及应用专业课程设置凤翔县职业教育中心计算机及应用专业教学计划一、 招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制 3年，实行“ 2+1”培养模式。二、 培养目标与业务范围（一一） 培养目标学生通过文化基础知识、专业基础知识、专业理论 知识等方面的学习和专业技能的训练，培养具有较强的 职业道德和具备一定的综合素质、有技术、懂管理，能 从事计算机管理、维护、操作等方面的中等专业技术人 员。（二）业务范围1计算机公司职员计算机及相关软硬件产品公司的销售、储运工作； 系统集成工程项目市场人员、技 术支持人员、工程实施 人员；软硬件产品的售前、售后客户服务工作；软硬件 产品技术咨询工作；

2、用户初级技术培训、操作培训工作。2制造业技术工人计算机及其相关产品制造企业中的销售人员；3国家机关、企事业单位工作人员计算机机房和微机室的操作、管理与维护等工作；办 公室计算机操作岗位，如：报表处理、打字、文印等工作；娱乐服务场所的计算机管理与维护工作；计算机设 备及外部设备维修工作；计算机网络系统维护工作。三、知识结构、能力结构及要求（一）知识结构1.具备必需的文化基础知识和基本素养。2.具有基础外语和专业外语的良好基础。3.技能。掌握计算机的基本知识，具备计算机应用的基本掌握计算机平面设计和网络的基础知识和基本4.操作技能。（二）能力结构1.具有熟练地进行中、英文打字的能力；熟练的办 公软

3、件应用能力，较强的办公自动化设备管理能力。2.具有相关软件中级技术等级的应用能力，文件 的排版、广告的设计、动画制作、网站的制作等；3.能够进行计算机安装、维护，具有网络组建和管 理的基本能力；4.具有继续学习和适应职业变化的能力。四、课程设置及教学要求（一）必修课程（一）文化基础模块1.德育（1）职业生涯规划职业生涯规划主要讲授职业生涯规划与职业理想、 职业生涯发展条件与机遇、职业生涯发展目标与措施、 职业生涯发展与就业、创业以及职业生涯规划管理、调 整与评价，为学生正确就业与择业奠定坚实的基础。(2)职业道德与法律职业道德与法律以激励学生学习兴趣为起点，基于 生活自身和不同学科的内在联系，

4、引导学生学会思考、 学会学习，培养学生的创新精神，把显性的知识学习与 隐性的思维能力培育有机统一起来，为学生的终身学习 奠定基础。(3)经济政治与社会经济政治与社会将马克思主义基本观点和我国 社会主义经济、政治、文化、社会建设常识与学生的 生活体验密切结合，遵循学生认知规律，引导学生在 学习过程中感悟、体验和思辨人生。(4 )哲学与人生哲学与人生坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人 生路，“用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度，” 坚持实践与认识的统一，提高人生发展的能力，把哲学 理论与中职生的实际生活密切结合，力求以哲学理论知 识指导学生的人生成长。(5)心理健康心理健康以权威的心理学理论为

5、依据，以中职学生 的实际需要为出发点，适合中职学生心理发展特点，向 学生介绍较为有效的、切实可行的自我心理调适方法和 技巧。2语文在初中语文的基础上，进一步加强现代文、文学作 品阅读训练，初步介绍文言文阅读训练，提高学生阅读 现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学， 培养学生欣赏文学作品的能力；提高学生应用文写作能 力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学 生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和 运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的 审美情趣。3.数学在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必 学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数 函

6、数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、 解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学 内容：实用微积分。通过教学，提高学生的数学素养，培养 学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、 思维和简单实际应用等能力，为学习专业课程打下基础。4、 英语在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基 础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进 行交际的能力；使学生能听5、体育与健康在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健 的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方 法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我 评价和自我调控的意识，全

7、面提高身心素质和社会适应能 力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。专业基础及专业主干课程6、 中英文录入本课程主要内容包括英文打字技术与五笔字型汉字录 入方法。通过学习，能够熟练掌握英文键盘打字技能和中文 录入技能，并达到市职业教育教学研究室规定的技能标准。7、 计算机应用基础（1）Windows操作系统：讲授五笔字型的应用，计算 机数据的处理和应算，计算机在生活、学习、科学上的 应用、计算机的发展史、Win dows操作系统等。（2） word、Excel: Word主要讲授办公室文件的录入、 编辑、表格的制作、图文混合排版、字体的格式及段落的格 式设置。Excel主要使学生懂得电子表

8、格的制作、函数的运用、 财务做帐等（3） Powerpoint 作为 Office 重要组成成员，Powerpoint 主要是制作幻灯片工具，通过Powerpoint的强大的功能，制 作完美的演示文稿，对自己的产品、服务等各种工程更生动 的使用精美的图画与动画演示。（4） Access介绍Access数据库管理系统及应用系 统开发的知识，内容包括Access数据库管理系统概述、 表、查询、窗体、报表、宏的创建与使用等，使学生了 解面向对象的概念，掌握数据库的基本原理，掌握Access 的基本使用方法及操作技能，掌握数据库设计方法，同 时结合应用系统的开发实例，用 Access建立一个小型的 数

9、据库应用系统。&办公自动化本课程主要讲授办公自动化基础知识，中文 Windows2000、文字处理软件中文Word 2000、电子表可 知处理软件中文Excel 2000和办公自动化系统网络功能 的基本使用。主要介绍了办公自动化的基本概念和现代 办公技术工具；介绍了中文 Windows 2000、字处理软件 中文 Word 2000和电子表格处理软件中文 Excel 2000的 操作使用方法和常用技巧等。9、 工具软件本课程主要讲授包括20类、40多种常用工具软件的 相关知识及其下载、安装和正确的使用方法及技巧，主 要工具包括：系统保护工具、系统设置工具、磁盘工具、 数据备份工具、压缩解压工具

10、、网络共享工具、网络搜 索工具、网络上传下载工具、网络通信工具、离线浏览 工具、图形图像工具、多媒体工具、网络监管工具等。10、 色彩本课程主要为满足现代设计的需要而撰写的有关色 彩方法的著述。全书内容分为三大部分：从物理学、生 理学与心理学三方面阐述色彩符号的物理存在性、心理 感知性，以及色光与物体色的混色机制与实践；导入基 于物理测定的色光XYZ色体系与基于色样本比对的物体 色管理命名系统；分析人类群体的色彩心理现象确立色 彩符号的心理语义，阐明基于形式美法则的古典感性色 彩调和理论与现代理性化色彩调和理论，引入符号学理 论并详尽分析色彩符号在设计中的文化价值传达作用， 分析了色彩信文构成

11、中的非目的构成与目的构成的本质 差异，导出色彩目的构成这一设计色彩的应用方法，并 结合视觉传播设计、环境设计与产品设计的实例分析在 设计中的应用等。11、 计算机组装与维护本课程主要以计算机的基本构成模块为线索，在大 量图例的基础上讲述了计算机硬件的基础知识、组成、 基本工作原理、性能指标以及采用新的技术等等；并分 析了常见的软件和硬件故障类型以及排除方法，在实际 应用中一些常用的压缩工具、分区软件、杀毒软件、磁 盘工具软件和网络工具等实用软件；并全面介绍了微机 的组装、分区、操作系统的安装、计算机系统的测试与 维护，计算机维修分类及方法等方面的内容。12、 Photosh op强大的平面设计

12、软件，使学生在广告创意方面有更 大的发挥想象空间。支持多种图像文件格式、图像格式 转换、渲染功能、强大的图像编辑功能，并增添了动画 制作功能、网页制作功能，让学生学的得心应手。13、 Coreldrawcoreldraw是一款集矢量插图、版面设计、位图编辑 以及绘图工具等多种功能为一身的图形设计应用软件， 本课程主要介绍它在平面广告设计、企业形象策划、室 外装潢设计、产品包装设计、网页设计和印刷制版等领 域的应用。14、 FlashFlash给学生带来来新的动画与电影天地，导入精美 的图片制作成影视文件，给广大的用户带来许多便利 ，文本的编辑、对象的程序控制、图层的控制与遮盖给学生 带来新的概

13、念。15、 网建本课程主要介绍组网建网的方法，网络设备的选购及成 本核算，局域网的设置、使用与维护等方面的内容。针对不 同的使用环境，家庭网、办公网、宿舍网和网吧等小型局域 网环境，分别讲述了每一个方案的操作步骤。16、 网页制作本课程主要讲解网页制作的相关知识，包括网页制 作基础知识，初识Dreamweaver 8,如何创建并管理站点， 如何在网页中插入文本、图像、超级链接、多媒体元素 和表单，如何使用表格、层和框架布局网页，如何为网 页添加各种行为，如何使用模板和库批量制作网页，如 何应用CSS样式，如何创建动态网页等。重点讲授网页 的制作过程，能够使用 HTML语言，能根据项目要求设 计

14、出独特有吸引力的网页，能够及时更新和修改网站内 容，可以将自己的网站登录到其他搜索引擎上。（二）选修课程1、 书法讲授我国历代书法概况和书法基本知识，介绍楷书、 行书以及各种美术字的规范要求。并通过课堂示范和课 外练习，提高学生的汉字书写水平。2、 演讲与口才讲授演讲的特点、要求以及语言交谈艺术，培养学生 的口语表达能力，使学生达到语言表达主旨明确、条理 清楚、语言正确，仪表自然。3、 公共关系概论讲授公共关系的原理、技术、实务等基本知识，培养 学生正确处理工作中各种关系的能力。4、包装设计包装设计是一门商业性艺术设计，具有意义性与综 合性，它的范畴有容器造型，结构，图形，色彩，文字 等视觉传

15、达语言，也包括材料、成型工艺、印刷工艺等 技术环节，还涉及消费心理学、市场营销学、现代储运 学等多方面的知识运用。这就要求设计家除了具备本学 科精湛的艺术修养和丰富的表现手段外，还应更广泛地 涉猎和积累其它科学知识，并及时掌握和了解时代的经 济脉搏和包装的发展、流行趋向。让自己的设计思想始 终立于超前的境界。5、市场营销本课程主要包括了营销学的基本概念、原理、研究 范畴与方法，市场营销的分析方法、策略组合与技巧。五、实践教学环节及要求（一）实践性教学（贯穿于平时教学之中）1、中西文录入综合练习：熟悉掌握键位录入、英文 录入和五笔中文录入。期中第一学期文字录入 40-60字/分。第二学期文字录入

16、60-80字/分。第三学期文字录入80-100字/分。第四学期文字录入100-120字/分。2、 Word/Excel综合练习：熟练掌握WORD中的编 辑、格式设置与编排、表格操作、图文混排；熟练掌握 EXCEL中工作簿操作及数据处理方法，提高文字的录入 速度，掌握办公软件的联合应用。3、 Powerpoint综合练习：创建 Web页面、打印文稿、 打包、创建自定义放映、插入幻灯片、在幻灯片中加入 图表；自己独立设计一个较大型的幻灯片。4、 计算机组装与维护实训：双硬盘的安装方法、 硬盘分区的方法、安装 Windows 98, Windows XP操作系 统、安装驱动程序、常用工具软件的安装及

17、常见硬件故障清除。5、 工具软件综合练习：常用工具软件的相关知识及 其下载、安装和正确的使用方法及技巧，及常用软件的 作用和操作。6、 Photoshop综合练习：Photoshop的基本操作和基 本工具的使用，应用图层和遮罩的处理图片，并能进行 简单的设计。7、 Coreldraw综合练习：Coreldraw的基本操作和基 本工具的使用，并能使用其工具进行简单的绘图和平面广告设计、企业形象策划、室外装潢设计、产品包装设 计、网页设计和印刷制版等。8、 Flash综合练习：Flash的基本操作和基本工具的 使用，并能使用其工具进行简单的动画和宣传片的制作。9、 网页制作：从网页设计实践操作的实

18、际需要出发， 把必要的理论学习与实践操作紧密结合在一起。首先是 网页设计的基础知识和网页基本内容设计的一般方法， 对网页设计有一个基本了解，初步掌握网页设计的基本 方法。从网页艺术设计的角度出发，网页色彩搭配、布 局和字体的运用艺术要求及设计技巧。使用模板和库项 目制作、更新及维护网页的高级技术。能运用网站定义 和网页上传的基本方法及操作。（二） 毕业前综合强化训练（4周）毕业前综合强化主要通过练习文字录入、编辑排版、 平面设计、网页设计与制作、计算机组装与维护、网络 管理与维护，使学生进一步熟悉专业课程，在技能展示 和就业方面取得好成绩。（三） 毕业前技能展示（2周）毕业前技能展示是学生从入

19、学到到顶刚实习前的最 后一次技能展示，也是学生所学知识的综合应用和体现。这将作为衡量学生就业前的依据之一。（四）毕业顶岗实习（45周）毕业综合训练是学生在企业一个重要的综合性教学 实习环节，应结合学校及学生选定的专门化方向和用人 单位的要求，进行实践训练或毕业顶岗实习等综合训练, 使学生很快适应工作环境和工作状态。课18网页制作1419网建5选修、机动周课时33333333实习教学实习综合实习总课时数660660660660出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，

20、以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄,引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。能”是以将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、

21、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。