语文S版小学六年级上册单元检测题全册.docx

1、语文S版小学六年级上册单元检测题全册小学六年级上册语文S版第一单元检测题班级： 姓名： 评分：一、看拼音，写词语。（10分）j f wn ji ng zhn do su du su（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）qun su mo dn dn jin ln di un i（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）二、用“ ”给下面加横线的字选择正确的读音。（4分）1.夜幕降（jing xing）临，野鹅群飞下去宿（s xi）夜。2.那火柴灭了，喷（pn pn）香的烤鹅就随着不见了。3.尼尔斯像被旋（xun xun）风刮去一样，撞在树上。三、形近字组词。（6分）硬( )候( )祠( )烤( )焰(

2、 )褐( )梗( )喉( )伺( )拷( )掐( )渴( )四、补充下列词语。（6分）邯（ ）学步 掩耳（ ）铃 良（ ）吉日 兴高（ ）烈不（ ）一顾 （ ）竽充数 冷嘲热（ ） 无声无（ ）百爪（ ）心 出其不（ ） 喜出（ ）外 以礼相（ ）五、按要求写词语。（6分）1、写出近义词： 懒怠（ ） 依旧（ ） 诧异（ ）2、写出反义词： 模糊（ ）干瘪（ ） 顽强（ ）六、选出下列句子中破折号的作用，填序号。（3分）A话题转换。B.解释说明。C.声音延长。1.“哗哗”我寻声望去，原来是一位清洁工在扫地。（ ）2.“今天好冷啊！你什么时候去上海？”张丽对小杨说。（ ）3.远远地望见一条明如玻

3、璃的带子河。 （ ）七、写出下列句子所使用的修辞手法。（3分）1、难道你不知道这是违反校规吗? （ ）2、中秋之夜，天上的月亮像一个大玉盘那样晶亮迷人。（ ）3、你知道教师节是哪一天吗？我知道是9月10日。 （ ）八、按要求写句子。（8分）1、公主差点儿被汉斯的怪模样吓晕了。（改为“把”字句） 2、可怜的小女孩在大年夜里去卖火柴。（改为双重否定句） 3、这比山还高比海还深的情谊我们不能忘。（改为反问句） 4、翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。（缩句） 九、课文理解。（11分）1、一人之蛇成，夺其卮曰：“ ， ”。（2分）2、自相矛盾讲述了一个卖矛和盾的人，被别人用“ ”这句话道破错误的故事，

4、告诉我们 。（2分）3、稻草人的作者是 ，这篇文章体现出稻草人具有 的品质。（2分） 4、卖火柴的小女孩中，小女孩出现了好几次幻想，因为 才幻想出现火炉，因为 才幻想出现烤鹅，因为 才幻想出现奶奶，这些幻想都随着火柴的熄灭而消失，使本来就痛苦的小女孩更加痛苦。（3分）5、刺猬汉斯的作者是 ，文中汉斯是个 的人。（2分）十、阅读赏析。（21分）（一）稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他ln di（ ）多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩儿，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇

5、子轻轻摇动，赶走那些飞来吃do su（ ）的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。1.本段出自 ，它的作者 （国名）是 ，主要作品有 、 、 。（3分）2.用“ ”画出本段的中心句，作者运用 的方法突出了稻草人这一特点。（2分） 3.在文中的拼音处填上相应的汉字。（2分）4、请找出稻草人尽职尽责的句子，用“曲线”画出来。（1分）5、读了短文后，你想对稻草人说什么？请写下来。（2分） （二）课外挑战。（11分）打伞的女孩南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变

6、成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说,带过一个，得了两块

7、钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”希望以后她们能唱着这首带路歌给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！1、给下面的字选出正确的读音，画上“”号。（3分） 打量（lin lin） 上浮（f fu ） 兴（xn xn）旺 2、从文中找出一个比喻句，画上“ ”线。并写出作者把 比作 。（4分） 3、文中为什么说两位女孩很“木讷”，理由是什

8、么？（2分）4、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？（2分）十一、习作。（22分）题目：假如我有要求：通过想象，将你美好的心愿表达出来。（先将题目补充完整，再进行写作。）小学六年级上册语文S版第二单元检测题学校 班级 姓名 成绩一、看拼音，写字词。（12分）q zh s lng ch r xn m din zhu yn qi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )r zh jng j b f wn yn q qio qi sun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。（5分）钮（ ） 嫣（ ） 融（ ） 擎（ ） 缓( )扭（ ） 焉（ ） 隔（ ） 挚

9、（ ） 援( )三、补充词语。（6分）风烛（ ）年 故弄（ ）虚 精（ ）匀称 （ ）风招展排山（ ）海 自强不（ ） （ ）黄子孙 披（ ）斩棘四、用查字典的知识填空。（5分）“兮”是 结构，按部首应先查 部，再查 画，用音序应先查 ，再查 。“快”在字典中可表示：速度大；赶紧；将，就要，接近；敏捷；高兴，舒服。请说出下列词语中“快”的意思：进步很快。（ ） 天快亮了。（ ） 眼疾手快。（ ）大快人心。（ ） 快去上学。（ ）五、按要求写句子。（12分）1、把句子改为反问句：这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血。 2、用加“ ”的词语造句：“万里长城像一条巨

10、龙，顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。” 3、缩句：山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人。 4、修改病句：正在这些花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。 5、教室里响起了热烈的掌声。（改为比喻句） 6、刘伯承坚定的对战士们说：“狭路相逢勇者胜，只要我们抱着与敌人决一死战的信念，胜利会是我们的。”(改为转述句) 六、按课文内容填空，还能理解课文填空。（13分）1、葬我于高山之上兮， ； ，永不能忘。 ，望我 ； ，只有 。天苍苍，野茫茫； ， ！这首诗叫 ，作者是中国国民党元老 。2明天更辉煌是以 事件为背景，这一事件发生的时间是 ，诗中的伟人是 ，东方之珠指的是 3东方第一哨

11、通过叙述 和 之间的对话，表现了哨所战士 的精神。4、己亥杂诗的作者是 代 ，诗中能够表达诗人热切希望优秀人才的涌现，重新振兴国家的爱国诗句是 ， 。 诗中能看出九州当时沉闷，让人心痛的诗句是 ， 。七、阅读赏析。（一）课内赏析（10分）这（ ）的宣告，这（ ）的声音，是全场三十万人一起（ ）起来。这（ ）的宣告，这（ ）的声音，经过无线电的广播，传到（ ），传到（ ），使全中国人民的心一起（ ）起来。 接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的的国旗五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 升旗的时候，礼

12、炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。1、开国大典，描述了 年 月 日新中国开国盛大的典礼，课文主要写了典礼开始、 、 、放礼炮、宣读公告、 、群众游行等场面。是 升起新中国第一面国旗-（ ）2. 54门大炮代表 ，一共28响代表 。3、我从画线处体会到了 。4、我能根据课文内容填空。（4分）（二）课外挑战 （12） 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是

13、常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男

14、孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1.联系上下文理解词语。（4分）名声大振： 一扫而光： 2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么？换一扇窗户又指的是什么？（2分） 3.想一想这篇短文主要内容是什么？（2分） 4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（2分）

15、5请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质。（1分） 、 6请给短文加个题目，写在文前的横线上。（1分）八、文笔展示。（30分）题目：一件令我后悔的事要求：钱可以买到许许多多东西，但是却买不来后悔药。生活中，我们经常会因为很多因素而做了很多令自己后悔的事。请选取一件最典型的事写下来，字数不少于450字 答案、1、名声大振：名声很大，远近闻名。一扫而光：像扫地一样把悲伤全部忘掉。2、看问题的心态和角度错了，不应该只看到悲伤不乐观的一面。换一种思考和行为方式，应该看到生活中积极向上的一面。3、一个美国男孩因自己的鼻子而苦恼，但经过老师的开导，又因鼻子最终成为一个受欢迎的明星。4、当一条路走不

16、通时，换一种思考和行动方式，也许就能成功。5、智慧、循循善诱、教导有方、鼓励6、换一扇窗小学六年级上册语文S版第三单元练习卷学校 班级 姓名 成绩一、看拼音，写词语。（10分）zhui zh jn shn tn hun cn zhu z li（ ） （ ） （ ） （ ）( )牙( )嘴yo he ji j b t min tin tng xi（ ） （ ） （ ） ( ) （ ）二、形近字组词。（7分）誊（ ） 壤（ ） 辩（ ） 锤（ ） 蝶（ ） 腼（ ） 伺（ ）誉（ ） 嚷（ ） 辫（ ） 捶（ ） 碟（ ） 缅（ ） 侍（ ）三、补全词语，并根据划线部分的意思选填词语。（12分）得

17、意（ ）( ) 梦（ ）以求 威风（ ）（ ） ( )牙（ ）嘴（ ）（ ）叨叨 （ ）不（ ）豫 失（ ）痛（ ） （ ）不（ ）待一如（ ）往 日夜（ ）劳 维（ ）生计 暴（ ）无常1.考上理想的学校是我做梦的时候都想实现的愿望的。（ ）2.我有点儿急迫得不能等待，想立刻让父亲看看我写的诗。（ ）3.眼看他俩快要由争吵到动手了，班长一点都不迟疑地上前拉开了他们。（ ）四、按要求写词语。(5分)1.写出反义词： 微不足道（ ）精彩（ ）细嚼慢咽（ ）2.写出近义词： 鼓励（ ） 告诫（ ）五、按要求改写句子。（10分）1.我刚说完，妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧有福气？

18、”（改为第三人称转述句） 2.鲁本穿着用面粉袋改做的衬衫和洗得发白的裤子。（缩句） 3.童年时代的启蒙老师姓什么我忘了。她的歌声一直滋润着我童年的梦。（用关联词语合成一句话） 4. 这么一大堆饺子，我哪儿那么巧有福气？（改为陈述句） 5.大马林鱼有着镰刀片似的尾巴。（用“似的”另写一个比喻句） 六、用修改符号修改。（2处标点，3处用词不当，2处错别字，一处语序）（4分） 我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，我激动的怀着心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师新切地说，“希望你再接再励，争取更大的成就。”七、课文理解。（12分）1.巴迪的母亲和父亲对他的第一首诗的评价分别是： 和 。我从这截然不同的评价中体会