冀教版四年级上册语文生字练习题精编文档doc.docx

1、冀教版四年级上册语文生字练习题精编文档doc【最新整理，下载后即可编辑】1 大海的歌一、在括号里填上恰当的字词。 1.潮 朝早上，一轮（ ）阳从海面升起，浪花翻滚着，我们坐在海边，听着（ ）声，很惬意。2.滔 涛海上起风了，不一会儿海面上波浪（ ）天。3.绽 淀 定妈妈说暑假一（ ）带我去白洋（ ），我高兴极了，睡梦中梦见美丽的白洋（ ），那里的荷花都（ ）开了！4.平静 安静江面（ ）得没有一点波纹。大家都在（ ）地读书，写作业。5.宽阔 宽敞（ ）明亮的教室布置得简洁大方。（ ）的马路上，有几辆小汽车在跑。二、用“”标出加点的字读音。1.我听到了爸爸熟睡的鼾声。（n hn）2.公园里的狮子

2、一吼，把弟弟吓哭了。（s sh）。2 下雪的声音一、根据拼音填写汉字，组成词语。 sh xun z x 去（ ） （ ）崖 （ ）润 情（ ） 考（ ） （ ）转 （ ）态 顺（ ） to z xing xn（ ）声 工（ ） （ ）狠 （ ）年（ ）天 舞（ ） （ ）膛 （ ）赏二、用“”标出加点的字正确的读音。凝神（nn y） 屏息（bn pn） 银屑（xi- xio）序曲（x x） 拂面（f f） 窃窃私语（q qi-）3* 秋色 一、一锤定音。（把加点字的错误读音用“”画掉）蔚蓝（wi wn） 玫瑰（mi mi） 驰名（ch ch） 山楂树（zh ch） 二、填空，把词语补充完整。（

3、 ）名中外 （ ）人喜爱 绚丽多（ ） （ ）莹透明 紫中带（ ） 圆（ ）可爱4 古诗二首一、比一比，再组词。 挺（ ） 螺（ ） 帜（ ） 遥（ ）庭（ ） 累（ ） 帆（ ） 摇（ ）二、错别字门诊。把错字标出来，并改正过来。望洞庭 望天门山湖光秋月两相和， 天门中断楚江开，潭面无风境末磨。 碧水东流至此回。摇望洞庭山水翠， 两岸清山相对出，白银盆里一青螺。 狐帆一片日边来。5 桂林山水一、词海拾贝。 波澜（ ）（ ） 峰（ ）（ ）伟 光怪（ ）（ ） 变（ ）无（ ） （ ）（ ）潋滟 （ ）绵（ ）伏 色（ ）绚（ ） （ ）（ ）罗列二、用“”标出加点字正确的读音。绮丽清秀（q

4、q） 栽倒（do do） 燕山（yn yn） 扩散（ku tu） 玲珑（lng ln三、在括号里填上恰当的字词。欣赏 观赏 观看1. 我在海边（ ）风景。2. 六一我们在艺术中心（ ）杂技团表演。3. 我躺在床上（ ）着音乐，都陶醉了。6 炊烟一、我是小法官，我来辨真伪（用“/”把不正确的读音画去）。本文以“炊（cu chu）烟”为题，讲述山里夫妇热情招待“我”的事。我回宿（s xi）舍取点东西。爸爸昨天赶稿子，一宿（s xi）没睡。蔬（s sh）菜富含维生素，大家应该多吃点。二、选词填空 。1现在山里人富了，什么也不愁，就_孩子们有出息。（希望、盼望、指望） 2许是一个山泉般_的小姑娘。（纯

5、净、纯洁、水灵） 3它优美地飘动着，无声无息地向我透露着一个_的希望。（朴实、朴素、质朴）三、根据拼音写出汉字，给加点的字注音。人迹hn（ ）至 山chng（ ）水复 chng（ ）憬 怅惘（ ）（ ） 腼腆（ ）（ ） 山o（ ） 7 赏花一、给加点的字选择正确的读音。步履（l l） 气氛（fn fn） 岔道（ch3 fn）弥漫（m m） 售票（shu shu） 协会（xi xu）二、认真辨析字形，然后再组词。索（ ） 飘（ ） 盲（ ） 效（ ）系（ ） 票（ ） 育（ ） 郊（ ） 矿（ ） 驾（ ） 亭（ ） 限（ ） 旷（ ） 架（ ） 停（ ） 很（ ）三、下面两个句子中都有两个错

6、别字，把它们画出来，并按顺序改正在后面的括号里。1.乘客们步履蹒跚地登上一辆大客车，在车相里探索着寻找座位。（ ）（ ）2.原来，这是盲人谐会的会员去交游。（ ）（ ）四、选词填空。 郁闷 沉闷1.小姑娘想办法打破了这种（ ）的气氛。2.他独自一人在江边排解心中的（ ）。8* 地震中的父与子一、给加点的字选择正确的读音。颤抖（zhn chn） 挖掘（ju j） 洛杉矶（lu l） 不堪（zhn kn） 砸着（z zh）二、读句子，选词填空。发生 发现1.2008年5月12日，中国四川（ ）了里氏8.0级的特大地震。2.我（ ）了一个小秘密。拥挤 拥抱3.这对父子无比幸福地（ ）在一起。4.下课

7、了，楼道里有点儿（ ）。9 新年礼物 一、给加点的字选择正确的读音。 积攒（cn zn） 特殊（ch sh） 呜咽（y yn） 挪动（nu n）二、选择适当的词语填空。思忖 思考1.他（ ）着：父亲为了一家人的生活每天不辞辛劳的工作，他是多么爱我呀！2.老师应培养学生独立（ ）的能力。 彼此 互相3.他们（ ）都看不清对方的脸。4.同学之间应（ ）帮助。三、认真读课文，根据意思从课文中找出相应的词语填在括号里。1.认真考虑。（ ）2.形容条理分明。（ ）3.本课指低声哭泣。（ ） 4.形容由于高兴或紧张而心跳变快。（ ） 5.这个和那个，双方。（ ）10 古井 一、给加点的字选择正确的读音。哺

8、育（p b） 络绎不绝（lu lu） 拐杖（gi gui）乳汁（zh z） 报酬（cu chu） 歉意（pin qin）二、错别字门诊。1.每天从晨光稀微到幕色降临，取水的人落绎不绝的从我家门前走过。（ ）（ ）（ ）2.多好的古井啊，他不仅为乡亲们提供着生命的泉水，还淘治着乡亲们的品格。（ ）（ ）11 我有一个小小的书橱一、归类写字，并找出每类字的规律来。查、李： 府、虎、迁： 蛇、杜、酷、刑、懂、龄、触： 二、为画线词语换上一个意思相近的词，写在后面的括号里。1. 这篇课文让我们感受颇深。 （ ）2. 人们不禁为他悲惨的命运叹息。 （ ）3. 我熟悉这个地方，因为这是我的家乡。 （ ）三

9、、连线组成新字，再组成词。虫 子（ ） （ ）广 令（ ） （ ）木 它（ ） （ ）齿 付（ ） （ ）酉 旦（ ） （ ）木 告（ ） （ ）12 孔子学琴 一、归类写字，并找出每类字的规律来。鲁、毕、恳 谱、技、畅、醉、境、浸、博、佩 二、联系上下文解释词语并用词写话。毕恭毕敬： 炉火纯青： 三、填空，把词语填写完整。（ ）恭（ ）敬 运用（ ）如 顺（ ）自然 （ ）火纯（ ） （ ）耳动听 激情（ ）溢 （ ）地而（ ） 如（ ）如痴 戛然而（ ） 13* 推敲一、归类写字，并找出每类字的规律来。 唐、岛、返：( )尚：( )骑、驴、恰、仪、仗：( )二、连线组成新字，再组词语。分

10、贝（ ）（ ）马 义（ ）（ ）人 争（ ）（ ）青 奇（ ）（ ）西 贝（ ）（ ）三、选词填空。夜深人静 月光皎洁 不知不觉 犹豫不决这时，（ ），（ ），他（ ）地走到了山林里，一时竟没有了主意。去哪儿呢？正在（ ）的时候，听到远处有人在喊他的名字。14 字的敬畏 一、 归类写字，并找出每类字的规律来。畏、某、录：（ ）库、疯：（ ）俗、拾、仙、创、保：（ ）二、 选字填空，再读句子。库 裤 1. 这批货物还放在仓（ ）里。 畏 喂 2. 你对字的敬（ ），开始于什么时候呢？ 疯 风 3. 听到喊声，他丢下书本一阵（ ）地跑到外面。 录 路 4. 这本书中记（ ）着中国改革开放以来的巨大

11、变化。 沃 袄5. 这是一片神圣的（ ）土，到处播撒着希望15 和时间赛跑一、归类写字，并找出每类字的规律来。赛、慰、巢、暑： ( )操、坪、预：( )寸、业： ( )二、辨字组词。持（ ） 哀（ ） 棱（ ） 悠（ ） 若（ ）特（ ） 衰（ ） 梭（ ） 忧（ ） 诺（ ）三、读一读，抄一抄，记一记。1. 时间好比东流水，只有流去无流回。 2. 世间最宝贵的就是今天，最容易丧失的也是今天。 3. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；失落寸金容易找，失落光阴无处寻。 四、用下面的关联词语写话。假若就 16 形形色色的植物1. 归类写字，并找出每类字的规律。貌、仁、孟、冠、杉、短、秘、亩、宵、贪

12、、遮左右结构的字：_ _ _ _ _ 上下结构的字：_ _ _ _ _半包围结构的字：_2. 将下列词语补充完整，并写话。（ ）光（ ）色：_。（ ）形（ ）色：_。3. 连线组成新字，并组词。子 贝 （ ）（ ）禾 皿 （ ）（ ）今 必 （ ）（ ）日 容 （ ）（ ）木 云 （ ）（ ）足 兆 （ ）（ ）17 爬山虎的脚1归类写字，并找出每类字的规律。 铺、拂、茎、萎、漾、蜗、牢、费、贴、固 左右结构的字：_ _ _ _ _ 上下结构的字：_ _ _ _ 全包围结构的字：_2给多音字组词。kng（） p（ ） 空 kng（） 铺 p（ ）zhng（） q（）重 chng（） 曲 q（）

13、3给句子中加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。满：满足全骄傲少数民族（1）学校操场北边墙上满是爬山虎。（）（2）他很满意自己的这份工作。（）休：停止不要，别歇息喜庆（1）要是不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（）（2）爷爷去老家休养去了。（）18* 门前的小树死了1归类写字，并找出每类字的规律。秃、旱、析、耐、垃、宜、奖、圾、贩、坑、污左右结构的字：_ _ _ _ _ _ _ 上下结构的字：_ _ _ _ 2连线组成新字，再组词。禾 斤 （ ）（ ）而 几 （ ）（ ）日 寸 （ ）（ ）土 干 （ ）（ ）贝 立 （ ）（ ）土 反 （ ）（ ）木 及 （ ）（ ）3想想下列词语的意

14、思，再用它们各写一句话。优良：_集中：_适宜：_19 绿叶的梦 1归类写字，并找出每类字的规律。启、戒、秆、汇、拢、盆、荷、岗、扛、治、垂左右结构的字：_ _ _ _ _ 上下结构的字：_ _ _ 半包围结构的字：_ _独体字：_2给下面一段话选入合适的词语，填在括号里。背 扛 欢呼 打滚 翻 坐 奔跑 搂 积 躺填空：秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们（ ）着筐，（ ）着筢，（ ）着，（ ）着，（ ）树叶，（ ）成垛，（ ）在上面（ ），（ ）跟头，（ ）下来挑选出那些漂亮的叶子。20 鸟的天堂1归类写字，并找出每类字的规律。段、拨、律、眉、竿、茫、株、误、泊、涨、窄左右结构的

15、字：_ _ _ _ _ _ _ 上下结构的字：_ _ _ 半包围结构的字：_形声字： 2 给下列字加上部首组成新字，再组词，写句子。干+（ ）=（ ）（ ）_。发+（ ）=（ ）（ ）_。朱+（ ）=（ ）（ ）_。张+（ ）=（ ）（ ）_。白+（ ）=（ ）（ ）_。庄+（ ）=（ ）（ ）_。21 观潮一、选词填空。 横卧 横贯1. 宽阔的钱塘江（ ）在眼前。2. 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ ）江面。 屹立 耸立1. 一座八角宝塔（ ）在半山腰。2. 镇海的古塔、中山亭和观潮台（ ）在江边。二、根据意思写出相应的词语。1. 形容人聚集得非常多。（ ）2. 山倒塌，地裂陷

16、。本课形容声音巨大。（ ）3. 人群发出的声音像水在鼎里沸腾一样，形容人声混乱、喧闹。（ ）4. 天和地随着风浪翻滚。（ ）22 龙卷风一、给下面的字注音。（ ） （ ） （ ） （ ）投 掷 牲 畜 肆 虐 诸 如二、选字填空。 末 未 蜂 烽 钉 订 雹 苞 测 侧（ ）尾 （ ）火 （ ）子 花（ ） （ ）验（ ）来 蜜（ ） 装（ ） 冰（ ） （ ）面23* 一封从南极寄来的信一、 比一比，组成词语。暇（ ） 附（ ） 刮（ ） 添（ ）瑕（ ） 咐（ ） 乱（ ） 填（ ）二、 请用“”画出每组词中不是同一类的词。南极 河南 海南 湖南企鹅 黑背鸥 贼鸥 北极熊书信 日记 通知书

17、 通常24 琥珀一、比一比，组成词语。蔓（ ） 怒（ ） 佛（ ） 稠（ ） 泊（ ）漫（ ） 努（ ） 沸（ ） 绸（ ） 珀（ ）二、选词填空。推测 推想 猜想 幻想 设想1. 从这块琥珀，我们可以（ ）发生在一万年以前的故事。2. 人类到月球上去，这已不是（ ），可以实现这个愿望。3. 这幅图画，你（ ）一下，是谁画的?4. 从它各部分骨头互相关联的情况，可以（ ）出它死后没有被移动过。25 准时的登陆表演一、给下面的字标出读音。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）栖息 初来乍到 绅士 秩序井然 步履 蹒跚二、把下面的词语补充完整。鱼（ ）上岸 （ ）序井然 发号（ ）令 小巧玲

18、（ ）如（ ）而至 （ ）叹不已 飘飘（ ）仙 如醉如（ ）26古诗二首一、按要求查字典。“僵”字用音序查字法应先查音序（ ），再查音序（ ）；用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画。“僵”在字典里的解释有（1）僵硬。（2）事情难以处理。（3）表情严肃。“僵卧孤村不自哀”中“僵”应选第（ ）种解释。二、给多音字选择合适的读音。 si si s边塞（ ） 阻塞（ ） 瓶塞儿（ ） 塞北（ ） mi m 淹没（ ） 没事（ ） 没收 （ ） 出没（ ）27 军神一、给下面的形近字组词。珍（ ） 沃（ ） 判（ ）诊（ ） 妖（ ） 叛（ ）吩（ ） 拒（ ） 局（ ）纷（ ） 柜（ ） 居（

19、）二、根据意思写出相应的词语。1.比喻言辞直截了当且能切中要害。（ ）2.形容汗出得很多。（ ）3.（态度、神色）和蔼安详。（ ）三、给下列加点的字选择正确的解释。勉：不愿意做而又不得不做。使努力；鼓励。努力；尽最大力量。勉强（ ） 勉力（ ） 勉为其难（ ）互勉（ ） 劝勉 （ ） 有则改之，无则加勉（ ）拒：抵抗；反抗。拒绝；不接受。来者不拒（ ） 拒捕（ ） 抗拒 （ ）拒不承认（ ） 婉拒（ ） 拒之门外（ ）28* 球王贝利一、辨字组词。诞 延 窟 屈（ ）生 （ ）长 拖（ ） （ ）辰委（ ） 洞（ ） （ ）窿 冤（ ）二、联系上下文解释带着重号的词语，并用它造个句子。教练被小

20、男孩儿的真诚感动了。 29 黄继光一、在括号中填上合适的词。（ ）的任务 （ ）的战士 （ ）的枪弹（ ）的战斗 （ ）的敌人 （ ）的消息二、选择恰当的词语填空。战场 战斗 战役1. 他们一直（ ）在抗震救灾的第一线。2. 这是朝鲜（ ）上最激烈的一次阵地战。3. 1952年10月，上甘岭（ ）打响了。 留恋 依恋 迷恋1. 如果我们（ ）电脑游戏，就会影响学习。2. 我与孩子们结下了深厚的友谊，分别在即，真是十分（ ）。30 登山一、比较字形，组成词语。俏（ ） 眩（ ） 狭（ ）峭（ ） 炫（ ） 夹（ ）悄（ ） 弦（ ） 挟（ ）二、词语巧搭配。（ ）的薄雾 （ ）的湖水（ ）的亮光 （ ）的露珠（ ）的阳光 （ ）的小路三、给下面句子加点的字选择正确的解释。容：脸上的神气和气色。 容纳。 允许。 相貌。1. 路宽的地方只能容下一只脚，一边是峭壁，一边是深渊。（ ）2. 张医生正给顾客做整容手术。（ ）3. 这座体育场能容下八万多人。（ ）4. 这篇稿子太长，能不能再容一两天时间。（ ）