秋季小学班主任工作计划范文.docx

1、秋季小学班主任工作计划范文一、班级情况分析我班现有学生61名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。如高毓镁、于晓楠、丛强等。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。二、工作目标：1、继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人

2、。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。三、具体措施1、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。2、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。3、卫生工作落实到人，使人人有事，做

3、事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。4、抓好学生的常规教育。根据小学生日常行为规范制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。5、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。6、

4、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。7、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。四、活动安排第一周1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2。学习小学生日常行为规范。第二周1。继续抓好常规教育，进行常规训练。2。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。第三周1。培养学生

5、上课铃声一响，教室里要安静。2。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周1。进行班级写字比赛。2。继续抓好常规教育。第五周1。庆“十一”，进行爱国主义教育。2。进行班级口算比赛。第六周1。对学生进行安全教育。2。培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周1。继续抓好纪律和学习目的教育。2。进行班级朗读比赛。第八周1。继续抓好课堂常规教育。2。进行尊敬父母的教育。第九周培养学生正确的是非观念。第十周1。准备期中考试。2。继续抓好法制和安全教育。第十一周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。2、继续抓好常规教育。3、期中考试。第十二周1。总结期中考试，吸取经验教训。2。教育学生树立正确的学习

6、目的教育和审美观念。第十三周1。向学生进行爱国主义教育。2。准备节目，欢庆元旦。第十四周1。进行勤俭节约教育。2。对学生进行爱护公物教育第十五周1。准备写字比赛。第十六周1。培养学生的集体主义观念。2。教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1。再次进行学习目的的教育。2。评选班级文明学生。第十八周1。继续巩固上周活动内容。第十九周1。制定复习计划，鼓励学生努力学习。2。学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周1。搞好各类评比，树立榜样。2。加强安全教育，做好放假前的准备工作。在不断的教学中，我感觉自己的变化已经大了很多。从刚开始没有任何教学经验到现在成为一名经验丰富的教师，中间的成长是一个渐进的过程，都是在和学生慢慢的教学，慢慢的接触中，逐渐的成长。相信随着时间的流逝，我还可以做的更好。教育好学生是我的天职，祖国的明天还需要他们去建设教育好现在的学生，就是为祖国将来的强大打下良好的基础，我绝对不会辜负这样神圣的职业