dandelin双球证明定理圆锥曲线.docx

1、dandelin双球证明定理圆锥曲线平面与圆锥面的截线一、教学目标：1.知识与內容：(1) 通过观察平面截圆锥面的情境，体会定理2(2)利用Dandelin双球证明定理2中情况(1)(3)通过探究，得出椭圆的准线和离心率，加深对椭圆结构的理解2.过程与方法：利用现代计算机技术，动态地展现Dan del in两球的方法，帮助学生利用几何直观进 行思维，培养学生的几何直观能力，重视直觉的培养和训练，直觉用于发现，逻辑用于证明。3情感态度价值观：通过亲历发现的过程，提高对图形认识能力，重视合情推理和演绎推理的启 发、应用和 培养，让学生辩证地观察、分析问题。二、 教学重点难点重点：(1)定理2的证明

2、(2)椭圆准线和离心率的探究难点：椭圆准线和离心率的探究三、 教学过程椭圆是生活中常见的图形，是圆锥曲线中重要的一种。生成椭圆的方法有许多，例如：(1)圆按某一个方向作伸缩变换可以得到椭圆，如图 1 ；(2)椭圆的定义(3)平面内到定点和定直线的距离之比等于常数(Ovevl)的点的轨迹(4)一动点到两个定点连线的斜率之积是一个负常数生成轨迹是椭圆；(5)圆柱形物体的斜截口是椭圆，如图2如果用一平面去截一个正圆锥，所得截口曲线是椭圆吗？还有其他情况 吗？让我们共同来探究平面与圆锥面的截线。A思考：如图3 9 1 , AD是等腰三角形ABC底边上的高，BAD 直线I与AD相交于点P,且与AD的夹角

3、为（0 ）试探究:当与满足什么矢系？21I与AB或AB的延长线、AC都相交；2I与AB不相交；3I与BA的延长线、AC都相交利用几何画板实验探索如图392,可以有如下结论：1当|与AB或AB的延长线、AC都相交时，设丨与AB （或AB的延长线）交于E,与AC交于F.因为是AEP的外角,所以必然有 ；反之，当 时与AB （或AB的延长线卜AC都相交.2当I与AB不相交时，贝【J I /AB,这时有 ；反之，当 时J AB,那么I与AB不相交.D3当I与BA勺延长线、AC都相交时，设I与BA勺延长线交于G,o y z思考:因为是APG的外角，所以 ；如果，那么I与BA的延长线、 AC都相交将图3

4、9中的等腰三角形拓广为圆锥，直线拓广为平面，则得到图3 10.如果用一平面去截一个正圆锥，而且这个平面不通过圆锥的顶点，会出现哪些情况如果平面与一条母线平行(相当于图392中的)，那么(1)平面就只与正圆锥的一半相交，这时的交线是一条抛物线；如果平面不与母线平行，那么会出现两种情形：(2)平面只与圆锥的一半相交，这时的交线为椭圆；(3)平面与圆锥的两部分都相交，这时的交线叫做双曲线.归纳提升：定理在空间中，取直线为轴，直线与相交于0点，其夹角为a,围绕旋转得到以 0为顶点，为母线的圆锥面，任取平面n,若它与轴交角为3(n与平行，记住0),贝(1)3a，平面n与圆锥的交线为椭圆；(2)3= a，

5、平面n与圆锥的交线为抛物线；(3)3a，平面n与圆锥的交线为椭圆讨论：点A到点F的距离与点A到直线m的距离比小于1).证明1 :利用椭圆第一定义，证明FA+AE=BA+A(定值，详见课本.证明2 :上面一个Dandelin球与圆锥面的交线为一个圆，并与圆锥的底面平行，记这个圆 所在平面为n，；如果平面n与平面n，的交线为m,在图中椭圆上任取一点A，该Dandelin球与平 面n的切点为F,则点A到点F的距离与点A到直线m的距离比是(小于1)(称 点F为这个椭圆的焦点，直线m为椭圆的准线，常数为离心率e.)点评：利用可以证明截线为抛物线，双曲线的情况，以离心率的范围为准 探究:如图3 12,1找

6、出椭圆的准线；2探讨P到焦点Ft的距离与到两平面交线m的距离之比.SQ1如图3 12,面一个Dandelin球与圆锥的交线为圆S,记圆S,所在的平面为 设与 的交线为m在椭圆上任取一点P,连接PF,在中过P作m的垂线，垂足为A.过P作 1的垂线，垂足为B,连接AB,则AB是PA在平面上的射影.容易证明,m AB.故PAB是平面与平面交成的二面角的平面角.在 Rt ABP 中，APB，所以 PB PAcos . 1设过P的母线与圆S交于点Qi,则在Rt PQ1B中,QfB，所以 PB PQi cos 2PF由1 2得上口PAcos 的 cos，则匹叱1因为0 ，故 PA coscos cos2由

7、上所述可知，椭圆的准线为m,椭圆上任一点到焦点的距离与到准线的距离之比为常数因此椭圆的离心率为e込，cos与平面的两个切点分别八0Fp.IQ,与圆锥两部分截得的圆分另I为S、S2. 在截口上任取一点P,连撐兀申母线P0为两圆的公共切线。又P在平面n内，F1 , F2为平面n内两个切点，因此PF1, PF2分别为两圆的切线，所以PEPQi,PF2 PQ2所以 IPFiPFallPQi PQ2I Q1Q2.由于QQ2为两圆Si、S2所在平行平面之间的母线段长,因此QCh的长为定值.由上所述可知，双曲线的结构特点是：双曲上任意一点到两个定点 即双曲线的两个焦点的距离之差的绝对值为常数拓展：1 请证明

8、定理2中的结论（2）2.探究双曲线的准线和离心率3.探索定理中（3）的证明，体会当B无限接近a时平面n的极限结果四、 自我检测练习1.平面截球面和圆柱面所产生的截线形状是 分析：联想立体几何及上节所学，可得结论，要注意平面截圆柱面所得的截线的不同情况. 答案：平面截球面所得的截线为圆；平面截圆柱面所得的截线为圆或椭圆；2.判断椭圆、双曲线、抛物线内一点到焦点距离与到准线距离之比与1的矢系？分析：首先 通过画图寻找规律，然后加以证明.答案：略.五、 课外研究材料材料1 阅读，和你的同学一起探讨文后的问题：运动的天体受向心力和离心力的作用，天体运行的速度不同，它所获得的合力也不同， 这样就导致形成

9、不同的运行轨道，如人造卫星发射的速度等于或大于s （第一宇宙速度即环绕 速度）时，它就在空中沿圆或椭圆轨道运行；当发射的速度等于或大于km/s （第二宇宙速度 即脱离速度）时，物体可以挣脱地球引力的束缚，成为绕太阳运动的人造行星或飞到其它行 星上去；当速度等于或大于km/s （第三宇宙速度即逃逸速度）时，物体将挣脱太阳引力的束 缚，飞到太阳系以外的宇宙空间去。例如：人造卫星、行星、慧星等由于运动的速度的不 同，它们的轨道是圆、椭圆、抛物线或双曲线。（1）从天体运行的轨迹看，圆锥曲线也存在着统一，难道在冥冥宇宙中，有什么神奇的力量，使天体运行也遵循着一种统一的规律吗？（2）邀请你们的物理老师、地

10、理老师，请他们上一节天体运行课，更深入的理解圆锥曲线材料2圆锥截线，是一个平面截正圆锥面而得到的曲线.设圆锥轴截面母线与轴的夹角为a，截面和圆锥的轴的夹角为当截面不过顶点时，(1)当二口时，即截面和一条母线平行时，交线是抛物线；(2)当aV V 时，即截面不和母线平行，且只和圆锥面的一叶相交时，2交线是椭圆特别地，当二，即截面和圆锥面的轴垂直时，交线是圆.2(3)当OW Va时，即截面不与母线平行，且和圆锥面的两叶都相交时，交线是双曲 线.当截面过顶点时，(1)当二口时，截面和圆锥面相切，交线退化为两条重合直线.(2)当aV W 时，截面和圆锥面只相交于顶点，交线退化为一个点.2(3)当OW Va时，截面和圆锥面相交于两条母线，交线退化为两条相交直线.前一类情况中，抛物线、椭圆(包含圆)和双曲线这三种曲线叫做非退化的圆锥曲线有 时，也把抛物线、椭圆和双曲线统称为圆锥曲线后一类情况，交 线是一个点或两条直线(包 括相交与重合)，把它们叫做退化的圆锥曲线.由于椭圆(包含圆)和双曲线都具有对称中心，所以椭圆(包含圆)和双曲线是有心圆锥曲 线而抛物线不具有对称中心，抛物线是无心圆锥曲线.在直角坐标系中，圆锥曲线的方程都是二元二次方程，因此，圆锥曲线又叫二次曲线.